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Introducción

La neurofisiología es la parte de la fisiología que estudia el sistema nervioso, siendo la


fisiología la ciencia biológica que estudia la dinámica de los organismos vivos. En la
práctica de la neurofisiología estudia la dinámica de la actividad bioeléctrica del sistema
nervioso.

La Neurofisiología se fundamenta en los estudios del Premio Nobel español Dº Santiago


Ramón y Cajal, quien en 1891 postuló la Ley de la polarización dinámica de las neuronas.
Esta Ley indica que las corrientes, que conducen información bioeléctrica, en las células
nerviosas (neuronas) fluyen desde las ramificaciones dendríticas hacia el cuerpo de la
neurona, donde se procesa dicha información, y de éste hacia las ramificaciones terminales
o axones, para contactar a través de la sinapsis con otra u otras neuronas. Además, Ramón y
Cajal descubrió que el sistema nervioso no es una madeja neuronal sino una red de células
nerviosas (neuronas) esquisitamente interconectadas sí pero manteniendo su individualidad.

HISTORIA Y FUNDAMENTACIÓN

La Neurofisiología se fundamenta en los estudios del Premio Nobel español Santiago


Ramón y Cajal, quien en 1891 postuló la Ley de la polarización dinámica de las neuronas.
Esta Ley indica que las corrientes, que conducen información bioeléctrica, en las células
nerviosas (neuronas) fluyen desde las ramificaciones dendríticas hacia el cuerpo de la
neurona, donde se procesa dicha información, y de éste hacia las ramificaciones terminales
o axones, para contactar a través de la sinapsis con otra u otras neuronas. Además, Ramón y
Cajal descubrió que el sistema nervioso no es una madeja neuronal sino una red de células
nerviosas (neuronas) esquisitamente interconectadas sí pero manteniendo su individualidad.

PRINCIPIOS

La neurofisiología elemental trata de estudiar el comportamiento de neuronas o grupos de


neuronas aisladas. Los hechos establecidos por la neurofisiología elemental pueden ser
aprovechados por la teoría matemática de redes neuronales para construir modelos
matemáticos que permitan identificar fenómenos neurofisiológicos como la memoria y
el aprendizaje.

Los principales hechos establecidos por la neurofisiología elemental tenidos en cuenta en


la construcción de modelos de redes neuronales son:

 Un cerebro gran cantidad de neuronas. El número de neuronas de un cerebro


humano se ha estimado en más de 1011 (100000000000) de neuronas.

 Las neuronas consisten en un cuerpo celular, una estructura dendrítica arbórea y


un axón. Las neuronas son células vivas con un metabolismo similar al encontrado
en el resto de células. Así el cuerpo celular o soma contiene
un núcleo, vesículas, mitocondrias y otros orgánulos. A diferencias de otras células,
además posee dendritas y axón. Las dendritas forman una estructura arbórea
inmensa que puede extenderse por amplias áreas de un cerebro, los axiones pueden
llegar a tener más de un metro de longitud.
 Las neuronas generan potenciales eléctricos. Los potenciales eléctricos o
potenciales de acción, también llamados pulsos eléctricos o chispas de voltaje, son
fenómenos electrofisiológicos provocados porque las membranas celulares de las
neuronas tienen propiedades activas que las hacen excitables o sensibles a
potenciales eléctricos procedentes de otras neuronas. Estos potenciales eléctricos
se originan usualmente en el extremo del axón y se propagan a lo largo de su
longitud.

 Los potenciales eléctricos son los mecanismos básicos para la comunicación entre
neuronas. Los potenciales de acción pueden considerarse como señales eléctricas
que una neurona envía a otras. Cada neurona recibe muchas señales procedentes
de otras neuronas (potencial convergente) y a su vez envía señalas a muchas otras
(potencial emergente).

 Las neuronas están funcionalmente polarizadas. Esto es, las neuronas reciben
señales eléctricas a través de sus dendritas, procesan y superponen dichas señales
en el soma y envían una respuesta a otras neuronas a través de su axón.

 La unión entre el axón de una neurona y las dendritas de otra neurona se llama
sinapsis. Las sinapsis pueden ser eléctricas o químicas. Una sinapsis química está
formada por un emisor presináptico y un receptor postsináptico que están
separadas por un espacio sináptico. Cuando un impulo llega al final de un axón, se
dispara una cadena de reacciones químicas fisiológicas en la presinapsis, que
conllevan la liberación de sustancias químicas en el espacio sináptico. Las
substancias liberadas se denominanneurotransmisores. Estos se difunden
pasivamente a lo largo del espacio sináptico produciendo cambios en el potencial
de la membrana postsináptica.

 El Principio de Dale, establece que una neurona es o bien excitatoria o bien


inhibitoria. Es excitatoria si el potencial de la membrana postsináptica se
incrementa, hecho conocido como "despolarización". Cuando una neurona se
despolariza se facilita la generación de un potencial de acción en la neurona
postsináptica. Si por el contrario el potencial decrece la neurona es inhibitoria. La
hiperpolarización que puede llegar a sufrir una neurona inhibitoria impide la
generación de potencial de acción.
Tipos de Neurofisiología

Neurofisiología básica

La Neurofisiología básica o Neurofisiología experimental es la rama de la neurofisiología


cuyo concepto principal es abordar los temas de la neurología por medio de sensaciones
de contacto.

Neurofisiología clínica

La Neurofisiología clínica es una especialidad médica que, fundamentada en los


conocimientos de las neurociencias básicas, tiene como objetivo la exploración funcional
del sistema nervioso central (encéfalo y médula espinal), sistema nervioso periférico
(nervios y organos de los sentidos) y sistema nervioso vegetativo o autonómico (simpático
y parasimpático), utilizando tecnología altamente especializada con fines diagnósticos,
pronósticos y de orientación terapéutica.
Representa una disciplina que tiene estrecha relación con el funcionamiento orgánico del
cerebro y de su relación con otros sistemas del cuerpo humano. Tiene importancia por la
manera en que une las funciones fisiológicas y las psicológicas que son las respuestas de la
participación de neurotransmisores, de hormonas y de compuestos químicos sintetizados o
formados en el mismo organismo por medio de glándulas específicas.

Representa un servicio central para la exploración del Sistema Nervioso, como apoyo al
diagnóstico y seguimiento para especialidades diversas, entre las que destacan las diversas
disciplinas de las neurociencias (Neurología, Neurocirugía y Psiquiatría), así como la
Traumatología y Ortopedia, Rehabilitación, Pediatría, Otorrinolaringología, Oncología,
Oftalmología, Cardiología y Neumología, entre otras.

Enfermedades y trastornos estudiados en Neurofisiología clínica

 Epilepsia
o Cirugía de la epilepsia
 Músculo y placa motora
o Miopatías
o Enfermedades de placa motora
o Enfermedades con hiperactividad muscular
 Nervio periférico
o Mononeuropatías
o Plexopatías
o Polineuropatías
o Distrofia simpática refleja
 Radiculopatías
 Mielopatía cervical
 Enfermedades Degenerativas
o Enfermedades de la neurona motora
 Movimiento
o Cirugía de la enfermedad de Parkinson
o Temblor muscular
 Sueño
o Clasificación de los trastornos del sueño
o Disomnias
o Parasomnias
 Visión
o Retinopatías
 Audición
o Hipoacusia
 Anatomía
 Órganos sensoriales
 Sistema nervioso central
 Sistema nervioso periférico
 Aparato locomotor
Técnicas diagnósticas de la especialidad de Neurofisiología clínica

Electroencefalografía

Es una exploración neurofisiológica que se basa en el registro de la actividad bioeléctrica


cerebral en condiciones basales de reposo, en vigilia o sueño, y durante diversas
activaciones (habitualmente hiperpnea y estimulación luminosa intermitente) mediante un
equipo de electroencefalografia

Cartografía cerebral

La Cartografía Cerebral consiste en un conjunto de técnicas que permiten representar la


actividad neurobiológica cerebral mediante mapas de actividad. Estos mapas de actividad
permiten al investigador establecer correlatos entre el procesamiento de información que
tiene lugar cuando se somete a un sujeto a una tarea cognitiva y la actividad
neurobiológica subyacente que se obtiene a partir de datos del metabolismo cerebral, y de
la actividad eléctromagnética. Todas las técnicas de Neuroimagen son formas de
Cartografía Cerebral.

La Cartografía Cerebral puede concebirse como la forma más elaborada de las técnicas
de neuroimagen ya que permite obtener imágenes de actividad cerebral mediante el empleo
de métodos y técnicas específicas para el análisis y procesado de los datos que
complementan los datos que se obtienen mediante distintos equipos y tecnologías. La
neuroimagen funcional y la neuroimagen estructural son el núcleo de las técnicas de
Cartografía Cerebral.

Magnetoencefalografía

La Magnetoencefalografía (MEG) es una técnica no invasiva que registra la actividad


funcional cerebral, mediante la captación de campos magnéticos, permitiendo investigar
las relaciones entre las estructuras cerebrales y sus funciones. La posibilidad de dichos
registros viene determinada por la actividad postsináptica neuronal y por la activación
sincrónica de millones de neuronas, lo que genera una actividad cerebral uniforme,
diferenciada y localizada, capaz de ser registrada mediante magnetómetro localizados a lo
largo de la convexidad craneal.

Electromiografía (EMG)

Es una técnica para la evaluación y registro de la actividad eléctrica producida por los
músculos esqueléticos El EMG se desarrolla utilizando un instrumento médico llamado
electromiógrafo, para producir un registro llamado electromiograma. Un electromiógrafo
detecta el potencial de acción que activa las células musculares, cuando éstas son
activadas neuralmente o eléctricamente, las señales pueden ser analizadas para detectar
anormalidades y el nivel de activación o analizar la biomecánica del movimiento de un
humano o un animal.

Monitorización intraoperatoria

A través de la Monitorización Neurofisiológica Intraoperatoria (MIO) a los pacientes


tributarios de una intervención quirúrgica que envuelva cualquier estructura relacionada
con el Sistema Nervioso: Cirugía cerebral, medular y de nervio periférico; estableciendo
un nuevo estándar de servicio para este tipo de pacientes.

La MIO puede aplicarse para diferentes especialidades quirúrgicas que abarcan la


Neurocirugía, Traumatología, Cirugía Vascular, Otorrinolaringología, Radiología
Intervencionista, Cirugía del sistema Genitourinario y Cirugía Plástica, entre otras. En
combinación con tecnologías de última generación, es capaz de detectar cambios en
tiempo real de la función cerebral, medular y nerviosa, apoyando al cirujano en decisiones
críticas, para minimizar o prevenir daños potencialmente irreversibles del Sistema
Nervioso.

Exploración del sistema vegetativo

Hay varias razones clínicas específicas para el uso de pruebas de función vegetativa. Hay
cada vez más evidencias de que la función de los nervios de pequeño calibre y las fibras
amielínicas pueden mejorar cuando mejora la neuropatía. Estas fibras responden a
tratamiento al menos tan bien como las somáticas. Hay buena evidencia clínica de que las
fibras simpáticas tienen una gran propensión a regenerarse. Los índices cardiovasculares
se correlacionan con la función, tal como el desarrollo de ejercicio cardiovascular. A
medida que la neuropatía vegetativa empeora, la función cardiovascular y las respuestas
de la resistencia del sistema periférico se altera más, de modo que la neuropatía vegetativa
puede contribuir a una intolerancia al ejercicio. Otra razón para la evaluación del sistema
vegetativo es que el paciente con disautonomía muestra una mortalidad aumentada. Por
ejemplo, la inestabilidad de la presión sanguínea que precisa tratamiento es un factor de
riesgo de mortalidad intraoperatoria. La disponibilidad de pruebas vegetativas permanece
en el dominio de la neurofisiología clínica, la mayoría en centros de referencia, en un
futuro previsible. El papel del clínico en la práctica rutinaria es desarrollar una
evaluación extensa de los síntomas y signos vegetativos, realizar una exploración
vegetativa de aproximación, y determinar si hay clara indicación de ulteriores estudios.

Potenciales Evocados

Potencial evocado se trata de una exploración neurofisiológica que evalúa la función del
sistema sensorial acústico, visual, somatosensorial y sus vías por medio de respuestas
provocadas frente a un estímulo conocido y normalizado. Se estudia la respuesta del
sistema nervioso central a los estímulos sensoriales, analizando las vías nerviosas que
desde la periferia aportan la información hacia el cerebro.

Suelen ser pruebas no invasivas. El potencial evocado designa la modificación del


potencial eléctrico producido por el sistema nervioso en respuesta a una estimulación
externa, especialmente sensorial (un sonido, una imagen, etc..), pero también a un evento
interno como una actividad cognitiva ( atención , la preparación del motor , etc.) y se
guarda a través de técnicas como la electroencefalografía (EEG) o la electromiografía
(EMG). Cuando un tren de estímulos sensoriales de cualquier tipo llega al cerebro,
provoca secuencias características de ondas en el trazado electroencefalográfico (EEG),
que denominamos potenciales evocados. Son diferentes para cada modalidad sensorial y
su variabilidad también depende de la intensidad del estímulo. Característicamente
presentan una relación estable en el tiempo respecto al estímulo.

La neurofisiología y el aprendizaje
En la mayoría de las personas el lado izquierdo del cerebro se ocupa de todo lo racional,
matemático, de la lógica, del lenguaje, los números, la linealidad, el análisis, y es el que
recibe y procesa toda la información sensorial; es decir, de las llamadas actividades
"científicas". Mientras el lado izquierdo está en actividad, el lado derecho emite "ondas
alfa", lo que significa que permanece en estado de reposo. El lado derecho del cerebro se
ocupa del ritmo, la música, las imágenes la imaginación, los colores, la elaboración de
paralelismos, la ensoñación diurna, de todo lo emocional, es intuitivo, capta las esencias,
es el artístico, el reconocimiento de los rostros, los modelos o mapas y recibe toda la
información extrasensorial.

Estudios realizados demuestran que cuando una persona desarrolla un campo mental que
hasta entonces habia sido débil, este desarrollo, en lugar de restar fuerza a otros campos,
parec producir un efectosinérgico.

Otro evento ampliamente estudiado es el "Efecto Mozart". Una reciente investigación ha


probado que los ritmos musicales, las canciones melódicas y la misma armonía de la
música estimulan diversos sectores particulares del cerebro humano. lo cual sugiere que la
música armónica puede ser utilizada terapéuticamente.

Según Tomatis, parte del efecto que pudiera tener la música, es sobre el neumogástrico que
atraviesa todo el cuerpo inervando laringe, pulmones, corazón, vísceras, intestinos etc., su
única emergencia exteror ocurre en el oído por la inervación de la membrana timpánica;
este nervio constituye un puente neurológico que hace perceptible, a todos los niveles, la
vida rítmica. Sin embargo, no solo la música de Mozart puede producir resultados
benéficos, sino otros como Bach, Chopin, y otro 50 compositores.

Algunos descubrimientos de la neurofisiología que están expandiendo el conocimiento de


los mecanismos del aprendizaje humano son:
 El aprendizaje cambia la estructura básica del cerebro.
 Esos cambios estructurales alteran la organización funcional del cerebro.; el aprendizaje
organiza y reorganiza el cerebro.
 Diferentes áreas cerebrales están listas para aprender en tiempos diferentes.
 El cerebro es un órgano dinámico, moldeado en gran parte por la experiencia.
 El desarrollo no es solo un proceso impulsado biológicamente sino que es también un
proceso activo que obtiene información esencial de la experiencia.
 Conjunto de principios de aprendizaje del cerebro:
 El cerebro es un complejo sistema adaptativo.
 El cerebro es un cerebro social.
 La búsqueda de significado es innata.
 La búsqueda de significado ocurre a través de "pautas".
 Las emociones son críticas para la elaboración de "pautas".
 Cada cerebro simultáneamente percibe y crea partes y todo.
 El aprendizaje implica tanto atención focalizada como una percepción periférica.
 El aprendizaje implica siempre procesos conscientes e inconscientes.
 Tenemos al menos dos formas de organizar la memoria.
 El aprendizaje es un proceso de desarrollo.
 El aprendizaje complejo se incrementa por el desafío y se inhibe por la amenaza.
 Cada cerebro está organizado de manera única.

ISTEMA NERVIOSO

El Sistema Nervioso, el más completo y desconocido de todos los que conforman el cuerpo
humano, asegura junto con el Sistema Endocrino, las funciones de control del organismo.
Capaz de recibir e integrar innumerables datos procedentes de los distintos órganos
sensoriales para lograr una respuesta del cuerpo, el Sistema Nervioso se encarga por lo
general de controlar las actividades rápidas. Además, el Sistema Nervioso es el
responsable de las funciones intelectivas, como la memoria, las emociones o las voliciones.
Su constitución anatómica es muy compleja, y las células que lo componen, a diferencia de
las del resto del organismo, carecen de capacidad regenerativa.

Nociones fundamentales sobre el sistema nervioso y sus funciones


El ser humano está dotado de mecanismos nerviosos, a través de los cuales
recibe información de las alteraciones que ocurren en su ambiente externo e interno y de
otros, que le permiten reaccionar a la información de forma adecuada. Por medio de estos
mecanismos ve y oye, actúa, analiza, organiza y guarda en su encéfalo registros de sus
experiencias.
Estos mecanismos nerviosos están configurados en líneas de comunicación llamadas en su
conjunto sistema nervioso

El sistema nervioso se divide en:

Sistema nervioso central:


Comprende:

 Encéfalo.
 Médula Espinal.

Se le llama también "de la vida en relación" porque sus funciones son:

 Percibir los estímulos procedentes del mundo exterior.


 Transmitir los impulsos nerviosos sensitivos a los centros de elaboración.
 Producción de los impulsos efectores o de gobierno.
 Transmisión de estos impulsos efectores a los músculos esqueléticos.

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La Memoria, Inteligencia Y Sueño

La Inteligencia

Es la capacidad de adaptarse a las situaciones nuevas. De hecho, no se trata de una


habilidad fija, sino mas bien una suma de facultades relacionadas, otorgados por la corteza
cerebral, la capa nerviosa que recubre todo el cerebro humano.
Tanto la definición de la inteligencia como la medición han suscitado siempre recelos y
criticas. Sin embargo, muchos tests de inteligencia establecen su puntuación a partir de un
promedio, al que se ha dado un valor 100. así, se determina que el 70% de la población
posee un cociente intelectual (CI) normal, situado entre 85 y 115. Una buena herencia y un
ambiente propicio son dos circunstancias esenciales para que una persona pueda desarrollar
todo su potencial intelectual.

La memoria

Es otra facultad maravillosa del cerebro humano, pues permite registrar datos y
sensaciones, revivirlos a voluntad después de minutos o años después. La memoria es una
sola, pero se distinguen tres niveles, según cuanto tiempo se recuerda una información, esta
es la memoria inmediata, de solo unos segundos, la memoria a corto plazo, de unas horas a
unos pocos días, y la memoria a largo plazo, en que los datos se graban a fuego y pueden
recordarse toda la vida.

Inteligencia y memoria son dos facultades que un cerebro soñoliento realiza a duras penas y
sin ningún lucimiento.

El sueño
Es imprescindible para vivir, en especial el sueño profundo, en que el cuerpo se abandona a
la relajación y el cerebro se enfrasca en una frenética actividad onírica (actividad de los
sueños y pesadillas).

En la siguiente tabla se muestra un resumen del contenido expuesto en esta entrada


del blog, para con ello sintetizar el tipo de sistema nervioso de cada una de estas
clases.

Clases Tipo de sistema nervioso


Poríferos • No tienen sistema nervioso
Moluscos • Posee ganglios cerebropleurales,
ganglio subintestinal, ganglios
viscerales
• En el cerebro se ubica un anillo del
cual salen tres nervios
longitudinales.
Anélidos • Posee un sistema nervioso central
y nervios periféricos
• Posee un par de ganglios
cerebroides los cuales están unidos a
los nervios y estos a las estructuras
del cuerpo, que contienen fibras
sensoriales y motoras
Artrópodos • Posee un sistema nervioso en
forma de escalera
• Posee un cerebro en forma de
anillo que rodea al tracto
gastrointestinal del cual emergen dos
nervios longitudinales principales
• Posee un ganglio cerebral el cual
está compuesto linealmente por tres
ganglios denominados protocerebro,
detiterocerebro y tricerebro

Sistema Nervioso Características: Los órganos de los sentidos

1.Poríferos Sistema Nervioso de los Poríferos ✍ Los estímulos en los


poríferos se transmiten
✍ En estos animales no existen células nerviosas o lentamente de una parte a
sensitivas especiales.
otra, al parecer de célula a
célula.
✍ Debido a su menor grado
evolutivo los poríferos
carecen de órganos de los
sentidos.
2.Celentereos Sistema Nervioso de los Celenterado Características: Los órganos de los sentidos
✍ Esparcidos por la epidermis existen numerosas glándulas con respecto a una medusa:
sensitivas alargadas con extremos delicados. ✍ Una mancha ocular, de
pigmento sensible a la luz.
✍ Estas estructuras se aglomeran en los tentáculos, boca y
disco basal. ✍ Un estatocisto hueco, que
sobresale en el canal
✍ Las células sensoriales están conectadas con las células circular, contiene gránulos
nerviosas, que forman una red en la epidermis y la mesoglea. calcáreos que sirven para la
orientación.

✍ Fosas sensitivas, una


lateral y otra mediana,
orientadas a reconocer el
alimento.
3.Sistema Nervioso de Sistema Nervioso de los Ctenóforos
los Ctenóforos Su sistema nervioso es de tipo difuso, con la presencia de un órgano
sensorial de posición aboral (estatocisto).

El órgano sensorial contiene cuatro penachos alargados de cilios que


sostiene un pequeño estatolito, dentro de una cubierta a manera de
campana. Rige la orientación respecto a la gravedad y la
coordinación de los movimientos de las láminas pectinadas. Debajo
de cada lámina pectinada hay un cordón nervioso

4.Sistema Nervioso de Sistema Nervioso de los Rotíferos


los Rotíferos Presentan un gran ganglio nervioso, dorsalmente a la boca, de aquí se
originan diversos nervios que se dirigen a los distintos órganos. Generalmente
presentan un par de cortos penachos sensitivos laterales al cuerpo.

Algunos Rotíferos también poseen un penacho o dos, encima del “cerebro”,


así como entre una y tres manchas oculares dorsales.
5.Sistema Nervioso de Sistema Nervioso de los Platelmintos
los Platelmintos En estos animales el sistema nervioso está constituido por un par de
ganglios anteriores o en su defecto un anillo nervioso que se interconecta
de uno a tres pares de nervios longitudinales con comisuras transversas.

En el caso de la “planaria”, se presentan dos manchas oculares negras


situadas hacia la región “cefálica”; su función es la orientación según la
intensidad luminosa del ambiente, no llegan a formar imágenes.

6.Sistema Nervioso de Sistema Nervioso de los Nemátodos


los Nemátodos
✍ Los gusanos filamentosos presentan un anillo nervioso que rodea una
porción del esófago en conexión con seis nervios anteriores y seis nervios
posteriores (a veces más).

✍ Las papilas sensitivas son probablemente receptores químicos y de


estímulos táctiles.
7.Sistema Nervioso de Sistema Nervioso de los Moluscos
los Moluscos
✍ Se caracterizan por exhibir tres pares de ganglios: “cerebral”, “pedial” y
“visceral; unidos por nervios longitudinales y transversales. La mayoría con
órganos táctiles, olfatorios o gustativos, manchas oculares u ojos complejos.

✍ Si nos referimos a un “caracol de jardín”, encontramos que en el extremo de


cada tentáculo posterior tienen un ojo con córnea, lente y retina y al parecer un
órgano olfatorio. Debajo del ganglio pedial hay un par de estatocistos, los órganos
de equilibrio. En la epidermis de la cabeza y del pie hay estructuras sensitivas.
8.Sistema Nervioso de Sistema Nervioso de los Anélidos
los Anélidos ✍ Se observa un par de ganglios cerebroides (cerebro) y conectivos que se
comunican con un cordón nervioso macizo ventral, que pasa a lo largo del cuerpo
con un ganglio y un par de nervios laterales en cada somite. Además presentan
órganos para el tacto, gusto y percepción de la luz.

✍ En la epidermis hay numerosos órganos de los sentidos, formados por grupos


de células sensitivas rodeadas de células de sostén especiales. Estos abundan en
el extremo anterior, en el posterior, en la parte hinchada de cada somite y en la
cavidad bucal.
9.Sistema Nervioso de Sistema Nervioso de los Artrópodos
los Artrópodos ✍ De manera general, presentan ganglios dorsales pares, encima de la boca, y
conectivos que se dirigen a un par de cordones nerviosos ventrales, con un
ganglio en cada somite.
✍ Los órganos de los sentidos constituidos por antenas y pelos sensitivos, táctiles
y receptores químicos; ojos simples y compuestos, órganos auditivos en los
insectos y estatocistos de equilibrio en los crustáceos.
10.Sistema Nervioso Sistema Nervioso de los Equinodermos
de los Equinodermos ✍ En estos animales cuyos cuerpos están provistos de espinas o púas, el
sistema nervioso está conformado por un anillo circumoral y varios nervios
radiales.
✍ Si nos referimos a una “estrella de mar”, en el extremo de cada brazo
hay un pequeño tentáculo blando táctil y una mancha ocular sensible a la
luz, denominada muchas veces “ojo”.

ISTEMA NERVIOSO DE ANIMALES INVERTEBRADOS.


A). SISTEMA NERVIOSO DIFUSO (RETICULAR).

a). Celentéreos.- Es la forma más simplificada y menos evolucionada de


sistema nervioso, esta constituido por una red nerviosa con neuronas
bipolares y multipolares (protoneuronas) capaces de conducir los impulsos
en ambos sentidos.

También se denominan plexos nerviosos (hidras, medusas y anémonas de


mar). No existe ningún centro nervioso. En las medusas, a nivel del borde de
la campánula existen estructuras denominadas Ropallos que cumplen
función de equilibrio y fotorrecepción. En los tentáculos del animal se
encuentran los receptores táctiles (cnidocilios).

En los cnidarios, a excepción de las hidras, es muy común la presencia de un


sistema nervioso de doble red en la misma capa del cuerpo.

Una red nerviosa funciona como un sistema difuso de conducción lenta


formado por neuronas multipolares, mientras que la otra es un sistema
rápido constituido por neuronas bipolares. Este sistema también se presenta
en ctecnóforos.

B). SISTEMA NERVIOSO BILATERAL.

Característico de animales invertebrados de simetría bilateral, tales como:


planarias (platelmintos), caracoles (moluscos), moscas (artróprodos) y
lombrices de tierra (anélidos). Los nervios y ganglios nerviosos del lado derecho
del animal existen en el izquierdo.

a). Platelmintos.- Estos presentan una cefalización con dos ganglios


cerebrales del que parten dos nervios longitudinales que se unen mediante
nervios transversales, llamándose por ello sistema nervioso bilateral
escaleriforme. Los ocelos son fotorreceptores encargados de captar luz, pero
no forman imágenes. El número usual de ocelos es dos, aunque no es rara la
presencia de varios como en planarias terrestres.

b). Nemátodos.- Presentan un anillo nervioso circunfaríngeo del cual parten


hacia adelante los nervio que inervan las papilas labiales, setas cefálicas y los
anfidios. Los anfidios son invaginaciones de la cutícula que contienen
quimiorreceptores y se encuentran a nivel de la cabeza.

A nivel del anillo nervioso se originan también los nervios laterales, dorsales
y ventrales. Estos se dirigen hacia la parte posterior del organismo. En
algunos grupos de nemátodos se presentan un par de estructuras
glandulares sensoriales llamadas fásmidos que desembocan a ambos lados
de la cola.

Alcanzan su máximo desarrollo en nemátodos parásitos.

c). Moluscos.- En los caracoles de huerta existen un par de ganglios


cerebrales, un par de ganglios pedales y un par de ganglios interconectados
entre sí.

Los caracoles terrestres presentan ojos vesiculares tipo cámara fotográfica


que forman imágenes; estatocistos, órganos de equilibrio; tentáculos, donde
se localizan los receptores táctiles. Los caracoles acuáticos presentan
osfradio, epitelio quimiosensible localizado en la superficie de la cavidad del
manto.

En los cefalópodos, el cerebro está protegido por una caja craneana


cartilaginosa.

d). Insectos.- En las moscas el sistema nervioso bilateral, está constituido por
un par de ganglios cerebrales, tres pares de ganglios torácicos y ganglios
abdominales.

En la cabeza se encuentran las antenas, estructuras responsables de la


quimiorrecepción de sustancias gaseosas, y los ojos compuestos, estructuras
fotorreceptoras que forman imágenes en mosaico. También presentan
ocelos.

Los ganglios torácicos coordinan el movimiento de las patas y de las alas. En


las patas a nivel de los tarsos existen pelos quimiosensibles que representan
el sentido del gusto del animal.
e). Anélidos.- En las lombrices de tierra el sistema nervioso se caracteriza por
presentar un par de cordones nerviosos ventrales fusionados dentro de las
capas musculares de la pared del cuerpo.

Presentan un par de ganglios y un par de quetas por cada segmento


corporal. El encéfalo se ha desplazado ligeramente en dirección posterior y
en los lumbrícidos se localiza en el tercer segmento.

C). SISTEMA NERVIOSO RADIAL

Característico de los equinodermos (erizos de mar, estrellas de, mar, galletas de


mar). En las estrellas de mar el centro nervioso es un anillo nervioso situado
alrededor de la boca (por debajo de la epidermis). De este anillo parte un nervio
radial grueso hacia cada brazo.

Con excepción de los ocelos que se ubican en las puntas de los brazos, las
estrellas carecen de órganos sensoriales especializados.

Las células sensoriales epidérmicas son los receptores sensoriales primarios,


prevalecen a nivel de los pies ambulacrales y se cree que participan, en la
recepción de estímulos luminosos, táctiles y químicos. Los esferidios son
mecanorreceptores en erizos de mar.

SISTEMA NERVIOSO DE ANIMALES VERTEBRADOS.


En los animales vertebrados el sistema nervioso tiene posición dorsal (en parte esta
protegido por la columna vertebral), por lo que se le llama sistema nervioso dorsal.

A). DESARROLLO DEL SISTEMA NERVIOSO DORSAL.

Es característico de los vertebrados. En éstos, el encéfalo y la médula espinal se


localizan a nivel dorsal. Durante el desarrollo embrionario la primera estructura
nerviosa es el tubo neural; la parte anterior del tubo neural da origen al encéfalo
embrionario que tiene tres porciones: prosencéfalo, mesencéfalo y
romboencéfalo.

a). El Prosencéfalo.- origina al cerebro, la hipófisis, la epífisis, el hipotálamo,


el tálamo y los lóbulos olfatorios. El cerebro, está muy desarrollado en los
mamíferos, la hipófisis, es la glándula endocrina maestra ya que dirige a las
demás glándula endocrinas del animal. Los lóbulos olfativos alcanzan su
mayor desarrollo en peces, mientras que el tálamo e hipotálamo en los
mamíferos.

b). El mesencéfalo.- da origen a los lóbulos ópticos en peces, anfibios,


reptiles y aves, mientras que los mamíferos carecen de lóbulos ópticos; en su
lugar desarrollan los tubérculos cuadrigéminos.

c). El romboencéfalo.- da origen al cerebelo, que está muy desarrollado en


aves, donde coordina el vuelo; también origina al buIbo raquídeo que es
centro cardíaco y del vómito.

B). ENCÉFALO DE VERTEBRADOS.

a). Peces.

El encéfalo es pequeño, en los condrictios los lóbulos olfatorios constituyen


la zona más desarrollada, en cambio en los osteictios lo es el cerebelo y los
lóbulos ópticos.

En el bulbo raquídeo de los osteictios se encuentran los cuerpos o somas de


dos neuronas gigantes llamadas Células de Mauthner cuyos axones recorren
a lo largo de la médula espinal, la función de estas células es la coordinación
de los movimientos natatorios y del reflejo de huida ante los enemigos.

b). Anfibios.

El encéfalo es más desarrollado que en los peces sobretodo a nivel del


telencéfalo, el cerebro es pequeño, el sistema fundamental del control del
cuerpo es la bóveda del mesencéfalo Tectum, el bulbo raquídeo de los
urodelos presenta las 2 Células de Mauthner.

c). Reptiles.

El encéfalo de los reptiles es estrecho y alargado, más desarrollado que los


anfibios, son notables los grandes lóbulos ópticos, en la bóveda del
diencéfalo se encuentra el Ojo Parietal (tercer ojo) estructuralmente el ojo
parietal es un ojo vestigial, tiene una posible función fotorreceptora y
termorreceptora.

d). Aves.

El encéfalo es notablemente más desarrollado que en los reptiles, los lóbulos


olfatorios están reducidos, en cambio son muy desarrollados los lóbulos
ópticos y el cerebelo; también son notables los hemisferios cerebrales, pero
de superficie lisa (como sucede en los vertebrados de grupos anteriores).

e). Mamíferos.

El encéfalo es el más desarrollado, los hemisferios cerebrales son los más


grandes. Poseen una corteza cerebral gruesa que en los mamíferos
superiores (como primates, delfines, orcas) presenta surcos, cisuras y
cincunvoluciones, en mamíferos primitivos (monotremas, marsupiales,
insectívoros) la corteza cerebral es lisa, el cerebelo es desarrollado.

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