Liceo Poeta Vicente Huidobro Departamento de Matemática

Cartagena 2019

Guía de Preparación Prueba Matemática

Nombre : ……………………………………………………………

Curso : 2º Medio A ………

Fecha : ……………………………

Objetivos: Reconocer y operar con números racionales.

Reconocer conceptos básicos de circulo y circunferencia.
Resolver problemas y ejercicios utilizando las propiedades de las potencias
Expresar y reducir términos algebraicos

INSTRUCCIONES

A) Cada pregunta debe tener su desarrollo

B) Si realizas el desarrollo en hoja anexa, debes entregar tu hoja de desarrollo

C) Las respuestas de selección múltiple correctas debes marcarla con lápiz pasta azul
con un “/ “

D) Si deseas cambiar tu respuesta anula la respuesta con una “X “, y marca la nueva

respuesta

E) Está prohibido el uso de calculadora

F) Debes contestar el máximo de preguntas de esta prueba

G) La prueba es individual, cualquier duda debes preguntar al profesor

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PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE (1 punto c/u)

Habilidad : Conocimiento

1) Indique, cuál de las siguientes 4) Para resolver el producto de dos

afirmaciones son verdaderas: potencias de igual base y distintos
exponentes debo:
I) Un numero entero es un
numero racional. a) Sumar las bases y multiplicar
II) 𝜋 es un numero periódico. los exponentes.
III) Un numero decimal infinito b) Multiplicar las bases y sumar
puede ser representado los exponentes.
como fracción. c) Conservar la base y sumar los
exponentes.
a) Solo I d) Conservar la base y multiplicar
b) I y II los exponentes.
c) I y III
d) Solo III 5) El número 𝜋 se define como la
razón entre el :
2) ¿A qué conjunto numérico
pertenece 1,063? a) Perímetro de un círculo y su
diámetro.
a) ℕ b) Perímetro de un circulo y su
b) ℤ radio.
c) ℚ c) Diámetro de un círculo y su
d) Ninguna de las anteriores. perímetro
d) Radio de un círculo y su
3) Indique la fracción que representa diámetro.
al siguiente numero racional: 0, ̅̅̅̅̅̅
216
7) Es definición de cuerda:

a) Segmento que une un punto

216
I) de la circunferencia con su
1000 centro.
216 b) Segmento que une dos puntos
II)
999 cualquiera de la circunferencia.
8 c) Segmento que pasa por el
III) centro de la circunferencia y
37
mide dos veces el radio.
d) Recta que corta a la
a) Solo I circunferencia en dos puntos.
b) Solo II
c) II y III
d) Ninguna de las anteriores
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(0,1)2 −(0,1)3
8) Es definición de circulo: 11) El resultado de
(0,1)
a) Región del plano formada por es:
todos los puntos cuya distancia
al centro O, es menor o igual a) -1
que el radio de la b) 0,1
circunferencia. c) 0,09
b) Región delimitada por un radio d) 0,009
c) Región delimitada por un
diámetro.
d) Conjunto de puntos que están
a una misma distancia de un
punto fijo llamado centro, O. Habilidad: Aplicar

12) Expresa algebraicamente los

Habilidad: comprensión siguientes enunciados: (2 punto cada
una)
9) ¿Cuál de las siguientes
expresiones es igual a 1? a) La diferencia entre el doble de
un número y la cuarta parte de
otro número.
32
I.
33

II. 10 • 10 • 10 •10−3 b) La mitad de la suma entre el

cuadrado de un número y el
triple de otro número
(−5)3 • 5
III. 13) Resuelve, planteando la ecuación
54
correspondiente a los siguientes
a) Solo I. problemas: (2 ptos. c/u)
b) Solo II.
c) Solo I y II.
d) I, II y III. a) El doble de un número más el
triple de su sucesor es 48.
1 1 2 ¿Cuál es el número?
10) El resultado de  : ,
3 6 7
truncado la décima es :
a) 0,1
b) 0,8 b) ¿Cuánto debe añadirse a 2/3
c) 0,7 para obtener 12 unidades?
d) 0,78
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14) Calcular: 16) Determina el perímetro y el área
de las siguientes figuras (2 ptos cada
a) una)
5 3 1
 : 
3 7 2

a)

b)
7 5 5
  
3 9 2 x+4

x+4

c) 3,44: 0,0112 =

15) Transformar de decimal a fracción b)

x-1
a) 0.33 =

x+9
b) 1.33 =

c) 2.59 =
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Habilidad: Análisis. Habilidad: Evaluación

17) La Hidra era un monstruo con 19) Noemí decide hacer una cadena
1 cabeza, pero si se le cortaba, le de solidaridad. Para ésto ella pide
nacían 2 cabezas en su lugar. Si un $500 a tres amigos, al día siguiente
héroe intentaba vencerla cada uno de los amigos pide $500 a
cortándole todas sus cabezas cada otros tres amigos y así sucesivamente.
día.
Preguntas:

a) ¿Cuántas cabezas tendría la

Hidra el tercer día?
a) Cuánto dinero se habrá
recaudado al quinto día.

b) ¿Y al cabo de 10 días, cuantas

cabezas tendría?

18) Encontrar el error y luego b) Cuantas personas colaboraron

corregirlo: durante los 5 primeros días.

(0, 5̅ − 0, 16
̅̅̅̅ ) : 2, 4̅ + 0,25 =

5 16 22
( − ): + 0,25 =
9 9 9

11 22 1
(− ) : + =
9 9 4

1 1 1
− + =−
2 4 4