ESQUEMA DE ANÁLISIS DE TEXTOS NARRATIVOS

I. Localización

1.1 Ubicación en el contexto histórico
social y el contexto literario. (Corriente
literaria y características reflejadas en
la obra).
1.2 Referencias del autor (ideología,
sesgos, frecuencia temática,
influencias).
- La casa de los espíritus perteneciente a Isabel Alende, deja plasmada una realidad
de la historia de crisis de Chile. El conocimiento histórico nos permite sumergirnos
dentro de la trama narrativa y entender los sucesos que surgenden dentro de la
misma.
-

1.3 Género y referencias textuales (de otras -

obras del mismo género) e
intertextuales (con otras obras de arte:
piezas musicales, películas de cine,
música, teatro, ópera, etc.)

II. Plano del contenido

2.1. Tema (subtema) -

2.2. Ideas -
2.3. Sentimientos -
2.4. Ámbito (Geográfico, histórico y -
socioeconómico)
-
2.5. Personajes (identidad, conducta y
relaciones) -

III. Estructura (separar por

apartados)

3.1. Composición del texto

3.1.1. Externa: título, dedicatoria o cita -

previa, epígrafe, etc. Extensión
del fragmento o texto (párrafo y
líneas) y referencias bibliográficas
del fragmento o texto.

3.1.2. Interna: apartados (extensión,

temas ideas y sentimientos que
expresan)

IV. Plano de la expresión

4.1. Narrador

4.1.1. Narrador diegético

4.1.2. Tipos de discurso: directo,

indirecto

4.1.3. Tipos de narrador: extradiegético,

intradiegético, metadiegético

4.1.4. Postura narrativa: narrador

heterodiegético, homodiegético

4.1.5. Modo de narrar(perspectiva)

focalización cero, interna
(intradiegética) y externa
(extradiegética)
 4.2. Técnicas narrativas

4.3. Tiempo
4.3.1. Orden(anacronías o rupturas del
orden lineal): analepsis y
prolepsis

4.3.2. Duración

4.3.3. Frecuencia

4.4. Repeticiones (Leiv Motiv)

4.5. Trama narrativa

4.6. Espacio (cerrados, abiertos,

simbología, evolución)

4.7. Estilo
4.7.1. Nivel fónico (aliteración,
onomatopeya, etc.)

4.7.2. Nivel morfológico

(pleonasmo, epíteto, etc.)

4.7.3. Nivel sintáctico (hipérbaton,

polisíndeton, asíndeton, etc.)

4.7.4. Nivel semántico (metáfora,

comparación, hipérbole, etc.)

4.8. Uso del lenguaje Uso del lenguaje

(coloquial, científico, formal)

V. Valoración y comentario crítico

5.1. Síntesis refiriéndose al análisis del

contenido y
5.2. Valores (Social, humano, moral,
filosófico, estético-literario y
recreativo)

5.3. Valoración del autor (trascendencia)

5.4. Juicio crítico (relación entre el tema y

la forma, vigencia y filosofía del IB)