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Facultad: CIENCIAS SOCIALES Y EMPRESARIALES

Programa: Especialización en Gerencia de Proyectos

CURSO: ESTADÍSTICA
UNIDAD: ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA

1. Determinar si el valor dado es un estadístico o un parámetro:

El senado de la república está conformado por 61 hombres y 41 mujeres


Se selecciona una muestra de estudiantes y el número promedios de texto
comprados para el semestre es de 4,2
Se toma una muestra de clientes en un banco y el promedio de tiempo de
espera en la fila es de 0,65H
En un estudio de 2223 pasajeros del Titanic, se encontró que 706
sobrevivieron

2. Determinar si los valores dados proviene de un conjunto de datos discreto o continuo

El salario presidencial de George Washington era de 25000 dólares anuales


y el salario presidencial actual es de 400.000 anuales.
Un estudiante de estadística obtiene datos muestrales y encuentran que la
media del peso de automóviles en la muestra es 3126 lb.
En una encuesta de 1059 adultos, se encontró que el 39% de ellos tiene
pistolas en su casa
Cuando se probaron 19,218 máscaras antigás de la milicia, se encontró que
10,322 estaban defectuosas

3. Determinar cuál de los cuatro niveles de medición es el más apropiado

Las estaturas de las mujeres que juegan básquetbol en la liga


Las calificaciones de fantástico, bueno, promedio, pobre o inaceptable en
citas a ciegas
Las temperaturas actuales en los salones de clase de la universidad
Los números del seguro social

4. En esta época de elecciones un encuestador aplica una encuesta a 200 personas y les pregunta
por el partido político de su preferencia: él codifica las respuestas como 0 (para liberales) 1
(centro democrático) 2 (conservadores) y 3 (para otras respuestas), entonces calcula el
promedio de los números y obtiene 0,95 ¿Cómo se interpreta ese valor?

5. Un profesor está interesado en estudiar los hábitos de sueño de los estudiantes en sus clases,
Para ello registra el tiempo (en minutos) que demoran en quedarse dormidos sus alumnos
desde que empieza la clase. Los datos del Profesor son los siguientes:
10,5 11,3 11,9 12 12,3 12,3 12,5 12,7 13,4 13,7
13,8 14,2 14,8 15,1 15,3 16,7 16,8 18,8 20,8 20,9

a) Construya una distribución de frecuencias


b) Realice un histograma
c) Calcule las medidas de tendencia central: Media, mediana, moda, mitad de rango

6. Las edades de 50 jóvenes corresponden a:


1 4 9 24 9 13 20 1 14 21
11 12 12 15 9 15 6 18 20 25
20 5 13 7 5 7 12 20 11 20
15 20 14 8 2 11 4 11 13 22
10 23 15 12 20 22 7 10 15 10

Realice un análisis completo de estos datos.

7. Se midieron en minutos, los tiempos de espera en filas de dos bancos obteniendo los siguientes
resultados:
 Banco 1: 4, 7, 7
 Banco 2: 1, 3, 14
Determina la desviación estándar y varianza de los datos en cada caso y realice inferencias de los
resultados. ¿Cuál es el coeficiente de variación en cada caso?

8. Un curso de estadística se divide para resolver un examen, obteniendo los siguientes grupos
de calificaciones:
G1 9 7 5 8 4 7 3 9 10 5 7
G2 7 9 6 7 8 4 5 9 8 8 6

Determine las medidas de variación y posición relativa para estos dos grupos y realice las
inferencias que los datos le permitan

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