Tecnología Agrícola

Sílabo del Curso

Física II
Información General
Plan Curricular C8 - 2011 - 1 2do ciclo Horas por Sesión 3 teóricas y 3 prácticas
Créditos 3.5 N° de sesiones 17 sesiones de Aula y
9 sesiones de Laboratorio
Código

Semestre Académico 17 semanas

Profesor Ofic. Horario de Atención Correo electrónico

Descripción del Curso

Sumilla
En la industria en general, el control de los procesos, el funcionamiento de las máquinas, su
mantenimiento, etc., siempre están regidas por algún tipo de manifestación Física. Debido a eso,
es importante para el estudiante desarrollar el conocimiento de los fenómenos físicos, las leyes
que los rigen, su manifestación y la forma de detectarlos. El presente curso permitirá al
estudiante comprender e identificar los fenómenos físicos con el fin de que puedan controlar sus
efectos sobre algún proceso técnico.

Objetivos Generales
En la asignatura se obtendrán las competencias para poder entender y diferenciar los diferentes
fenómenos de la física clásica.
La asignatura posibilita los conocimientos y capacidades para reconocer, evaluar y aplicar los
efectos de dichos fenómenos al campo de la técnica en sus diferentes áreas.

Objetivos Específicos
Conocer los principios básicos de los fenómenos que gobiernan la física clásica.
Aplicar los principios básicos a situaciones específicas y poder asociarlos con situaciones
reales.
Analizar algunos de los fenómenos físicos así como su aplicación a situaciones reales.

Temas a tratar

Semana Unidad de Formación

1 Laboratorio 1: Estática 1. Primera condición de equilibrio.
Magnitudes Físicas.
Vectores. Suma de vectores. Componentes de vectores.
2 Vectores unitarios. Producto de vectores. Aplicaciones.
3 Estática. La fuerza. Primera y tercera Ley de Newton.
Diagramas de cuerpo libre. Representación de las fuerzas presentes en un cuerpo o sistema.
Laboratorio 2: Estática 2. Segunda condición de equilibrio.
4 Fuerzas concurrentes. Primera condición de equilibrio. Aplicaciones.
Práctica Calificada 1.
5 Laboratorio 3: Cinemática.
El momento de una fuerza o torque.
6 Segunda condición de equilibrio. Aplicaciones.
7 Cinemática. MRU.
Aceleración. MRUV.
Laboratorio 4: Segunda Ley de Newton.
8 Caída libre. Gravedad.
Práctica Calificada 2.
9 Movimiento Compuesto.

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 Tecnología Agrícola

Semana Unidad de Formación

10 Movimiento circular.
Aplicaciones del movimiento circular.
Laboratorio 5: La máquina de Atwood. Fuerza centrípeta.
11 Dinámica. Segunda Ley de Newton.
12 Laboratorio 6: Fricción en sólidos.
Aplicaciones de la dinámica.
13 Rozamiento. Fricción en sólidos.
Práctica Calificada 3.
14 Trabajo mecánico.
Potencia.
Laboratorio 7: Teorema del trabajo y la energía.
15 Energía.
16 Conservación de la energía.
Aplicaciones de la conservación de la energía.
Laboratorio 8: Conservación de la energía.
17 Eficiencia.
Práctica Calificada 4.
18 EXAMEN.

Resultados

Metodología
Además de las clases teóricas tienen demostraciones prácticas de laboratorio hechas por el
profesor en el aula de clase. El curso debe complementarse ejercitando al alumno en la
resolución de problemas. La metodología utilizada parte de una programación planificada para
la asignatura, definida tanto en los objetivos a alcanzar como en los contenidos a aprender y
aplicar.

Las sesiones asocian lo conocido con los nuevos contenidos a tratar.

Una vez establecidos los conocimientos previos; se presentan los contenidos nuevos de manera
ordenada y reducidos didácticamente; alternando las explicaciones y presentación de los
contenidos con las actividades aplicativas de los estudiantes.

Los estudiantes participan en actividades aplicativas y trabajan en grupo que permite superar el
grado de abstracción que puede presentar el aprendizaje de contenidos teóricos.

Las actividades de evaluación son permanentes, pero con una actividad concreta de control del
éxito o evaluación, que sucede en los periodos finales de clase, para ofrecer un feed back del
control del éxito en el aprendizaje del estudiante así como del éxito de las preparaciones y
conducción adecuada del profesor.

Sistema de Evaluación: d

Nota Final = 0.30 Pa + 0.40 Pb + 0.30 E

Donde: E = Examen
Pa = Pruebas de Aula, Pb = Pruebas de Laboratorio, Pt = Pruebas de Taller

Bibliografía
Bueche, Frederick J. (2006). Física General. México D.F.: McGraw-Hill (530/B88/2006)
Serway, Raymond A. (2005). Física para ciencias e ingenierías. México D.F.: Thomson
(530/S42/v.1)
Serway, Raymond A. (2005). Física para ciencias e ingenierías. México D.F.: Thomson
(530/S42/v.2)
Tippens, Paul E. (2008). Física. México D.F.: McGraw-Hill (530/T58/2007)