REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL

POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL
DECANATO DEL NÚCLEO TÁCHIRA
DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIÓN

Ponentes:
* Gerardo Varela * Carolina Rodríguez
* Yahuri Marcano * Wilmer Rincón
* José Parada

San Cristóbal, Septiembre, 2018

 (2007:25), señalan que la investigación cualitativa estudia la
Blasco y Pérez realidad en su contexto natural y cómo sucede, sacando e
interpretando fenómenos de acuerdo con las personas implicadas.

(2007:25-27), metodología cualitativa como un modo de encarar el

mundo empírico, señalan que en su más amplio sentido es la Taylor y Bogdan (1987)
investigación que produce datos descriptivos: las palabras de las
personas, habladas o escritas y la conducta observable.

(2004), como aquella donde se estudia la cualidad de las

Vera actividades, relaciones, asuntos, medios, materiales o
instrumentos de una determinad situación o problema.

(2006), …tiene como objetivo la descripción de las cualidades de un

fenómeno, busca un concepto que pueda abarcar una parte de la realidad. No
se trata de probar o de medir en qué grado una cierta cualidad se encuentra Mendoza
en un cierto acontecimiento dado, sino de descubrir tantas cualidades como
sea posible.
 Es un método de investigación usado
principalmente en las ciencias sociales que se
basa en cortes metodológicos basados en
principios teóricos tales como la
Busca explicar las razones de fenomenología, la etnografía, entre otros,
los diferentes aspectos de tal empleando métodos de recolección de datos
que no son cuantitativos.
comportamiento.

Investigación
Cualitativa

Con el propósito de explorar las

Requiere un profundo relaciones sociales y describir
entendimiento del la realidad tal como la
comportamiento humano y experimentan sus
las razones que lo gobiernan. correspondientes protagonistas.
Es inductiva: Se fija en los detalles para desarrollar conceptos.

Perspectiva Holística: Todos los elementos son considerados

como un todo y estudia a las personas en su contexto.

El investigador causa efecto sobre su objeto de estudio.

El investigador trata de comprender a las personas dentro de

su marco de referencia.

El investigador suspende o aparta sus propias creencias.

Todas las perspectivas son valiosas y tienen significado.

Se hace énfasis a la validez en la investigación.

 ENFOQUE CUALITATIVO ENFOQUE CUANTITATIVO
Los investigadores cualitativos Los investigadores cuantitativos
participan en la investigación, estudian la asociación o relación entre
interactuando con los grupos que variables cuantificadas.
estudian.
Los investigadores cualitativos, Los investigadores cuantitativos
registran de manera clara y escrita lo obtienen la información a base de
observado. muestras de la población.
Inductiva. Deductiva.
Perspectiva Holística. Perspectiva Particularista.
No suele probar teorías o hipótesis. Parte de casos concretos para llegar
a una descripción o comprobación de
una hipótesis.
Es de naturaleza flexible. Es de naturaleza objetiva.
Posee una realidad dinámica. Permite análisis estadísticos.
 Direccionamiento
metódico en el proceso
investigativo

Método inductivo
El enfoque de la
generalmente asociado
investigación es un
con la investigación
proceso sistemático,
cualitativa que consiste
disciplinado y controlado
en ir de los casos
y está directamente
particulares a la
relacionada a los
generalización
métodos de investigación
 “
Es un modo ordenado y sistémico de
proceder para llegar a un resultado o fin
determinado. Procedimiento que se sigue
para conseguir algo.

Se trata de una búsqueda abierta de conocimiento

comprometido con la verdad y con el bienestar de los seres
humanos. Implica un compromiso entre las personas, una
interacción y una negociación constante.
 Estudio
de
Investigación Casos
Acción
Participante
 * Solo se cubre de las Método de la interpretación,
interpretaciones realizadas permite penetrar en la
por el investigador partiendo esencia de los procesos y
de la información recolectada. fenómenos de la naturaleza. Hans Georg Gadamer (1900-2002)
* Es totalmente opuesto al Martin Heidegger (1889-1976)
positivismo.. Gianni Vattimo (1936)
Paul Ricoeur (1913-2005)
* Esclarecimiento interpretativo Se define
y diagnóstico de la situación.
* Formulación de estrategias de Desventajas Exponentes
acción directa. Paradigma Interpretativo
* Implementación y evaluación Se
de las estrategias de acción. enmarca
* Nuevas definiciones de
problemas. Teoría
Círculo Hermenéutico
* Textos escritos y hablados.

Características del método

* Fases de análisis.
* Categorización.
* Observación participante.
* Entrevistas a profundidad.
* Historia de vida.
* Análisis de experiencias.
* Grupos de discusión.
Gadamer
* Ser humano naturalmente
interpretativo.
* El sujeto no puede separarse del objeto.
* El investigador actúa como facilitador
técnico del grupo de investigación.
* Adquiere carácter instrumental.
* El investigado asume la posición de la
investigación.
* Los sujetos se auto investigan.
 Fenomelógico

Camacho (2016). Universidad Yacambú

 Etnografía

Camacho (2016). Universidad Yacambú

 Parsons:
Estudia las formas en que
Condiciones de
las personas interactúan
emergencia y
unas con otras en
mantenimiento del
situaciones cotidianas.
orden social
Garfinkel
Shutz:
Racionalidad
práctica de las
Características Se define
actividades
Ponentes
cotidianas.
Interaccionismo
Simbólico:
El autentico
conocimiento
sociológico se
4 estilos de Análisis de revela por la
investigación hechos Se genera desde experiencia y de las
dos supuestos interacciones
Estudio Endógeno: inmediatas.
sobre Grupos de Estudia la
prácticas de análisis organización y Los hechos sociales no Los seres humanos no son
trabajo operaciones. determinan desde fuera de ignorantes culturizados,
la conducta humana, sino sino agentes de cambios
Exógena: que ellos mismos son el activos, capaces de
Estudios sobre resultado de la interacción articular procedimientos
conversaciones Sociología Explica la relación
del hecho social social que se produce que son propios para
cognitiva continuamente a través de definir las situaciones
en otros.
sus actividades cotidianas. sociales.
Características
 “

Camacho (2016). Universidad Yacambú

 Biográfico

Camacho (2016). Universidad Yacambú

Camacho (2016). Universidad Yacambú
Observa al
Explica el
Individuo Percepciones Real
mundo para Postmoderno
para Emergentes humanista
las personas
interactuar

Hace vida en
Interés por el Evolución
las Ciencias Interno
Sociales otro
Economía

Compromiso Estadístico
en el lugar, la Externo
colaboración
Psicología
 Positivista Postpositivista

Una interacción, una Se supera el esquema que

dialéctica entre el
conocedor y el objeto
conocido
considera la percepción
como simple reflejo de «las
cosas reales» y el
conocimiento como copia de
esa realidad.

En lo ontológico,
la teoría crítica
sostiene que hay
una realidad
objetiva Producción
y control
Desde la
epistemología, la
PARADIGMA
teoría crítica
mantiene una
POSTPOSITIVISTA
epistemología Observaciones
subjetivista Desde la metodología, la de la realidad
teoría crítica responde
que la meta de los
investigadores es
transformar el mundo Basados en
«real», a través de elevar Las técnicas supuestos no sólo
la conciencia, facilitando Proviene de cualitativas y diferentes sino
el camino hacía la modificaciones contrastante
cuantitativas se
transformación.
del Positivista involucran para el
análisis
Fuente: Karolva (2014)
 Se
centra en El estudio de los
significados de las acciones
humanas y vida social

Parte de

Intereses Naturaleza de Método Modelo

Relación Criterios de Análisis
la Realidad de Técnicas
sujeto-objeto calidad de datos
Conocimiento
Basados en
Se fundamenta
en ser Es Se concibe Fundamentados Utiliza como Por medio de la
-Comprender como en
-Interpretar Ideográfico
-Entender -Construida
-Holística
-Divergente Centrado en Relación fluida, Inducción
Orientado a -Múltiple
Cualitativos
en permanente Credibilidad -Investigador Analítica
-Dinámica interacción con Confirmación principal Triangulación
Descubrir el valores dados. Transferibilidad
mundo personal Descripción y
comprensión de Instrumento
de hombres y Perspectiva
mujeres lo individual,
particular de los de los
(intensiones, participantes
fenómenos.
creencias y
motivaciones). Fuente: Vélez y Sarango (2017)
 Realidad
constituida por
interacción en
un proceso
Conocimiento dinámico
orientado a la Unir teoría y
mejora del ser práctica
humano

Paradigma
Sociocrítico
El objeto de
Conocer y
investigación
comprender la
negociado con
realidad como
los
práxis
participantes
Plan de
actuación
abierto y
flexible
Rojas (2010:166), considera que, «la triangulación consiste en contrastar datos de
diversas fuentes, técnicas, métodos, investigadores e interpretarlos desde distintos
enfoques teóricos».