MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE MARISCAL NIETO

PLAN DE TRABAJO

ELABORACIÓN DEL ESTUDIO DE PRE-INVERSION A NIVEL DE

PERFIL

PROYECTO:
“CONSTRUCCION Y MEJORAMIENTO DE INFRAESTRUCTURA
EDUCATIVA DE LA I.E. Nº 43002 CESAR VIZCARRA VARGAS,
ANEXO ESTUQUIÑA, PROVINCIA MARISCAL NIETO – MOQUEGUA”.
.

VALOR REFERENCIAL: S/. 960,584.20

PLAN DE TRABAJO SUB GERENCIA DE ESTUDIOS DE INVERSION

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Moquegua Octubre del 2011

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1.- INTRODUCCIÓN:

El estudio de Pre inversión a Nivel de Perfil “Construcción y mejoramiento de Infraestructura

Educativa de la I.E. nº 43002 Cesar Vizcarra Vargas, Anexo Estuquiña, Provincia Mariscal Nieto –
Moquegua”, será elaborado por Administración Directa por la Municipalidad Provincial de Mariscal
Nieto a través de la Sub Gerencia de Estudios de Inversión junto a un equipo de trabajo
multidisciplinario quienes serán responsables de la elaboración del estudio considerando la ultima
Directiva General del SNIP Aprobada por Resolución Directoral N°003-2011-EF/6 8.01.

El contenido del documento estará elaborado según los contenidos mínimos de un estudio de pre
inversión las cuales proporcionaran información básica y relevante sobre los aspectos generales, de
identificación, formulación y evaluación del proyecto.

El proyecto, se orienta a solucionar la problemática de la infraestructura inadecuada en el alumnado

del anexo de Estuquiña, puesto que las condiciones en que se dictan las clases no es la idónea y a
ello se suma lo ya mencionado ;la infraestructura que presenta esta colapsada debido al terremoto
del año 2001 la misma que mejorara la calidad de la vida de las personas que residentes en el
mencionado sector.

2.- NOMBRE DEL PROYECTO DE INVERSION PÚBLICA:

Construcción y mejoramiento de Infraestructura Educativa de la I.E. nº 43002 Cesar Vizcarra

Vargas, Anexo Estuquiña, Provincia Mariscal Nieto – Moquegua.

3.- ANTECEDENTES:

 El terremoto ocurrido en junio del año 2001 afectó considerablemente la estructura de la

Institución Educativa 43002 Cesar Vizcarra Vargas, deteriorando las aulas de adobe que forman
parte del local escolar, y se encuentra en precarias condiciones

 Las áreas de recreación no cuentan con protección contra los rayos solares. Hay una
recomendación de la UGEL Moquegua de reducir la exposición al sol de la población estudiantil
de 10:00 a 16:00 horas, debido a un incremento de radiación ultravioleta en Moquegua.

 Debido a esta principal carencia de infraestructura se ha ocasionado que los padres de familia de
la zona prefieran enviar a sus hijos a estudiar a la ciudad de Moquegua por mejores condiciones
de enseñanza, a pesar del costo económico y la distancia.

 La Institución Educativa en la actualidad tiene inconvenientes los cuales se hicieron conocer a

las instancias correspondientes de las necesidades requeridas, por lo que la Dirección, Docentes
y Personal de Servicio de la Institución Educativa, las Autoridades de la zona mediante oficios
adjuntos se hizo la solicitud para realizar una serie de intervenciones.

4.- UBICACIÓN DEL PROYECTO:

DEPARTAMENTO/
PROVINCIA DISTRITO LOCALIDAD/ANEXO.
REGION

Estuquiña
Mariscal
Moquegua Moquegua
Nieto

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Macro Localización de la Ciudad de Moquegua

Localización de la Institución Educativa Nº 43002 Cesar Vizcarra Vargas

5.- POBLACION BENEFICIARIA

Beneficiarios directos:
Alumnos: Son los beneficiarios directos del proyecto, a quienes atenderá el proyecto; corresponde
al nivel educativo primario de la I.E. Nº 43002 Cesar Vizcarra Vargas.

Docentes: Es el grupo profesional responsable de impartir enseñanza a los estudiantes y también

son parte beneficiaria del proyecto.

6.- PROBLEMA DEL PROYECTO

-De las referencias antes citadas y de la visita hecha a campo se puede establecer que existe una
“Inadecuada Prestación del Servicio Educativo en el Nivel Primario de la I.E. Nº 43002”

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encuentra en mal estado de conservación, debido a varios aspectos, como el terremoto del 2001, el
cual ha ocasionado el colapso en la mayoría de los ambientes.
-De la evaluación realizada al local de la LE. se concluye que los ambientes existentes no reúnen
las condiciones de seguridad, habitabilidad y confort; por lo que recomienda su demolición y
reemplazo.

Vistas de la Zona

Vista desde extremo izquierdo. Se apreciar que la institución carece de cerco perimétrico.

Foto Nº 02

Vista desde el interior. Se apreciar que en la institución las aulas no tienen los ambientes adecuados

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En estas vistas del interior se aprecia un talud peligroso y la falta de graderías.

Foto Nº 03 Foto Nº 04

Foto Nº 05

En estas vistas se puede apreciar que el patio de la institución es de tierra,porlo que podría generar muchas

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enfermedades.

6.- OBJETIVO DEL PROYECTO:

a) Objetivo General.-
El proyecto cuyo objetivo principal es lograr la: “Adecuada prestación del servicio educativo
en el nivel primario de la I.E. Nº 43002”.

b) Objetivo Específicos.-
Para dar solución al problema central identificado para el proyecto, y por lo tanto cumplir con
el objetivo Central del Proyecto, se ha considerado el cumplimiento de los siguientes objetivos
específicos:

 Infraestructura pedagógica en condiciones adecuadas de habitabilidad y confort

 Suficiente y adecuada infraestructura administrativa y complementaria
 Obras exteriores adecuadas
 Mobiliario y equipo adecuado y suficiente

7.- DEL EQUIPO DE PROFESIONALES

Para la formación del equipo base se tendrá como criterio principal la capacitación y la
experiencia de los profesionales.

a) El equipo base estará conformado por:

 ECONOMISTA U OTRO PROFESIONAL (Especialista en PIP)
 INGENIERO CIVIL (Responsable de la Parte Civil).
 INGENIERO CIVIL O BACHILLER (Especialista en Suelos).

b) Personal Técnico.
 TOPOGRAFO (Levantamiento topográfico)
 AYUDANTES DE TOPOGRAFIA (Levantamiento topográfico)
 TECNICO EN CONSTRUCCION CIVIL (Costos y presupuestos)

8.- DEL DESARROLLO DE LAS PRINCIPALES ACTIVIDADES:

 RESPONSABLE DE PROYECTO (Economista u otro profesional), contratado por la

M.P.M.N., encargado del diagnostico, formulación, evaluación y la presentación de
Proyecto de Pre – Inversión a nivel de Perfil.

El periodo de intervención del profesional en el proyecto es en todas las etapas,

consolidando: a) Resumen Ejecutivo, b) Aspectos generales, c) Identificación, d)
Formulación y Evaluación, e) Conclusiones y f) Anexos. Por tanto su participación en el
proyecto es al 100%.

 RESPONSABLE DEL DISEÑO ESTRUCTURAL DE MURO Y PAVIMENTO (Ingeniero

civil), contratado por la MPMN. Profesional responsable del diseño de estructuras de
muro y pavimento (tránsito vehicular y peatonal), a emplearse en el proyecto y del equipo
que estará a su cargo.

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Su participación del profesional en el estudio de Pre Inversión a nivel de Perfil es a nivel

del desarrollo de las propuesta de las alternativas de las obra civiles, por tanto su
participación son en las etapas de Identificación y Formulación.

 RESPONSABLE DEL ESTUDIO DE SUELOS (ingeniero civil o bachiller), contratado

por la MPMN. Profesional responsable en estudio de suelos.

Su participación del especialista en el proyecto es específica para la propuesta de desarrollo

de obras civiles. Por tanto, su intervención es en la etapa de identificación del estudio de
pre inversión a nivel de Perfil.

 ESPECIALISTA EN COSTOS Y PRESUPUESTOS (Técnico en construcción civil),

Contratado por M.P.M.N., encargado de la ejecución de los metrados finales de
movimientos de tierras y obras accesorias, así como de la elaboración de los costos
unitarios, distancias medias, cronogramas de obra y presupuestos, debidamente
aprobados.

El periodo de permanencia del especialista en el proyecto es para el desarrollo de costos

y presupuestos de las alternativas propuestas para las obras civiles. Por tanto su
intervención es en la etapa de formulación del perfil de proyecto.

 RESPONSABLE DEL LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO (Ingeniero ó técnico

topógrafo. Contratado por la M.P.M.N. Profesional encargado del levantamiento
topográfico y entrega de resultados.

La participación del especialista en el estudio del perfil es específica con el

levantamiento topográfico, por tanto su permanencia es para el desarrollo de la etapa de
identificación.

 LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO (ayudantes de topografía). Contratado por la

MPMN, encargado del procesamiento de datos y diseño geométrico, así como la
presentación de los diferentes diseños debidamente aprobados.

Su participación es junto al responsable del levantamiento topográfico y específica con el

levantamiento topográfico, por tanto su permanencia es para el desarrollo de la etapa de
identificación.

9.- DEL SUSTENTO DE LOS INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN, FUENTES

DE INFORMACIÓN, ENTRE OTROS.

 Recolección de Información: Trabajo que será realizada mediante visita a campo.

 Trabajo de Campo: Trabajo que será realizada mediante los estudio de levantamiento
topográfico.

 Identificación: Trabajo que se iniciara con el diagnostico de situación, la cual se

desarrollara de acuerdo a los contenidos mínimos según Directiva General del Sistema
Nacional de Inversión Pública.

 Formulación: Tarea que se realizara con la presentación del estudio de Pre- Inversión a

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nivel de perfil, con los contenidos mínimos según la Directiva General del Sistema
Nacional de Inversión Pública.

 Evaluación: Tarea que se realizara en la finalización del perfil, para su presentación, la

cual se desarrollara de acuerdo a la Directiva General del Sistema Nacional de Inversión
Pública.

 Consolidación del estudio: Tarea que se realizara con la presentación del estudio del
perfil de Proyecto de Inversión pública.

 Metodología: Se tomara la metodología del Sistema Nacional de Inversión Pública. Para

la formulación de proyectos de Inversión Pública y es como se detalla:

I. RESUMEN EJECUTIVO
1.1 Nombre del Proyecto de Inversión Pública (PIP)
1.2 Objetivo del proyecto
1.3 Balance oferta y demanda de los bienes o servicios del PIP
1.4 Descripción técnica del PIP
1.5 Costos del PIP
1.6 Beneficios del PIP
1.7 Resultados de la evaluación social
1.8 Sostenibilidad del PIP
1.9 Impacto ambiental
1.10 Organización y Gestión
1.11 Plan de Implementación
1.12 Conclusiones y Recomendaciones
1.13 Marco Lógico
II. ASPECTOS GENERALES
2.1 Nombre del Proyecto
2.2 Unidad Formuladora / Unidad Ejecutora
2.3 Participación de Beneficiarios y de las entidades involucradas
2.4 Marco de Referencia
III. IDENTIFICACIÓN
3.1 Diagnóstico de la Situación Actual
3.2 Población y Zona Afectada
3.3 Definición del Problema y sus causas
3.4 Objetivo del Proyecto
3.5 Planteamiento de Alternativas
IV. FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN
4.1 El Ciclo del Proyecto. Horizonte de Evaluación
4.2 Definición del Área de Influencia
4.3 Análisis de la Demanda
4.4 Análisis de la Oferta
4.5 Balance Oferta-Demanda
4.6 Costos del proyecto
4.7 Costos Incrementales
4.8 Evaluación del proyecto
4.9 Análisis de Impacto Ambiental
4.10 Análisis de riesgos y vulnerabilidad
4.11 Alternativa seleccionada
4.12 Matriz del marco lógico
V. CONCLUSIONES
5.1 Conclusiones
5.2 Recomendaciones
VI. ANEXOS

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10.-COSTO DEL ESTUDIO DE PRE INVERSIÓN:

El costo promedio es como se detalla a continuación:

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11.- CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Las fechas de entrega de acuerdo al cronograma, serán realizadas en la última semana del mes
programado, así tenemos:

Se entregara en la fecha prevista si no se presentan inconvenientes; de ser el caso el responsable del

proyecto de pre inversión deberá pedir por escrito la ampliación, justificando el motivo de su
ampliación de plazo. Los 30 días empezarán a partir de la aprobación del presente plan de trabajo y a
la designación del responsable del perfil.

12.-DEL MECANISMO DE SUPERVISIÓN.

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Sera supervisado por el responsable encargado de la Sub Gerencia de Estudio de Inversiones

de la Municipalidad Provincial de Mariscal Nieto.

La supervisión se llevará a cabo de acuerdo al cronograma, para lo cual se entregará a quien

corresponda, por el conducto regular, el impreso del avance y el archivo digital del mismo y otros
que sean solicitados por la supervisión.

13.-VALOR REFERENCIAL:

el monto referencial para la elaboración del estudio de pre inversion a nivel de perfil es de 960,584.20
NUEVOS SOLES).

Moquegua, octubre del 2011.

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