TALLER DE LIDERAZGO

INDUSTRIAL 8101
05/03/2019

TECNOLOGICO DE
ESTUDIOS SUPERIORES
DE ECATEPEC
INGENIERIA INDUSTRIAL

TALLER DE LIDERAZGO

EQUIPO 2:

LUIS ERICK SANCHEZ CAPETILLO

NANCY ANGELICA TEMPLOS NAJERA

ANA KAREN ZUÑIGA CASTELLANOS

CAMILA ELIZABETH ZUÑIGA HERNANDEZ

DORA NELLY URIOSTEGUI BAHENA

VIANEY VILLEGAS VALENZUELA

GRUPO: 8101

MAESTRA: YOLANDA MARTINEZ PONCE

TEMA: “EXPOSICIÓN LIDERAZGO”

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PAPEL DEL LIDER Y FORMACION DE LÍDERES
Se puede definir liderazgo como la capacidad de promover el seguimiento voluntario de
otras personas, casi siempre la iniciación de un cambio.

Los grupos precisan jefes naturales, líderes que eliminen la confusión y la incertidumbre por ello
la importancia del papel que desempeña el poder que se le otorga y que ejerce el líder, o jefe
sobre los subordinados

La división del trabajo originó la dirección profesional en la que los puestos claves de una
empresa son ocupados por personas que posean aptitudes y conocimientos técnicos. Este
sistema viene determinado por la innovación y los grandes avances en las tecnologías, por lo
que se requiere una alta calificación por parte de los directivos para llevar a cabo las diversas
actividades especializadas.

Un líder potencial es alguien que puede comprometerse con la gente con la que trabaja, a partir
de una visión acertada de la situación actual y de las perspectivas futuras.

Los objetivos del líder deben ser claros, concisos y fruto de un largo período de modificación.
Están basados en un nivel profesional, en ser eficaces con la máxima eficiencia posible y a nivel
personal obtener el máximo grado de autorrealización, promovido por lograr la satisfacción y
motivación de todos y cada uno de los miembros de la organización.

El liderazgo supone ante todo poder, poder que puede ser ejercido por empresarios, accionistas,
técnicos que dirigen una empresa o conjunto de personas.

Características personales de los líderes efectivos

Son atributos que hacen única a cada persona, incluyendo sus rasgos físicos, sociales y
psicológicos

Las características personales también crean imágenes en las mentes de otras personas y
algunas de estas imágenes concuerdan con el estereotipo de un líder efectivo.

La inteligencia emocional es un conjunto de habilidades que permite a las personas entender

sus propios sentimientos y emociones, así como los de otros, y utilizar ese entendimiento para
guiar el pensamiento y las acciones. La inteligencia emocional no se fija al nacer, se desarrolla
a lo largo de muchos años conforme una persona encuentra varias experiencias y madura.

Rasgos del líder:

1. Poseen confianza en sí mismo y están bien integrados.

2. Desean aceptar la responsabilidad de dirigir y son competentes al tratar con
situaciones nuevas.
3. Se sienten identificados con los objetivos y valores de los grupos que conducen.
4. Muestran calor, sensibilidad, y simpatía hacia los demás, ofreciendo soluciones
prácticas.
5. Son inteligentes respecto a los otros miembros del grupo.
6. Realizan permanentemente sus funciones de liderazgo.
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El líder acostumbra a tener más inteligencia que el promedio de las personas que dirige, que,
parcialmente, se fundamentan en factores ambientales como la educación formal y la
experiencia.

La personalidad del líder, no depende en modo alguno de la forma, posición, salud relaciones o
moral. El líder refleja los valores y normas del grupo por ello los rasgos personales de un líder
nos dicen mucho más sobre el grupo que sobre él mismo.

El papel del líder en la empresa:

Funciones:
1. Líder como ejecutivo: Coordina las tareas del grupo y supervisa las actividades.
2. Líder como organizador: Planifica, programa y orienta.
3. Líder como estratega: Ordena, distribuye, dispone y arbitra recursos.
4. Líder como experto: Ayuda, aconseja y complementa.
5. Líder como fuente de recompensa y castigos: Premia, censura y reprime.
6. Líder como árbitro y mediador: Ayuda, coopera, motiva y regula.
7. Líder como portero del grupo: Representa, identifica y avala.

La formación de líderes
Es un proceso y, por lo tanto, es continuo y progresivo, que ocurre a lo largo de toda la vida.
La finalidad de la formación de líder es obtener cambios positivos en aquellas personas
identificadas como posibles líderes.

Su intención es aumentar la capacidad individual para dirigir. A esto se le llama el "ayudar al

crecimiento de los líderes". La formación se encuentra estrechamente vinculada a los objetivos
propuestos; de tal forma, que los individuos crezcan en beneficio de la organización.

La formación de líderes se basa en dos principios fundamentales: el Liderazgo se puede

enseñar y los seres humanos son capaces de aprender. Aunque son pocos quienes dudan de
la capacidad de aprendizaje de los humanos, hay quienes dudan de que el liderazgo se pueda
enseñar. Los escépticos tienden a visualizar el liderazgo como un conjunto de habilidades
innatas, a la vez que piensan que "los líderes nacen, no se crean".
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Función directiva y de mando
Los puestos directivos que comprenden los niveles de la jerarquía organizacional desde arriba
hasta abajo, implican formas de responsabilidad y autoridad que están típicamente delineadas
por medio de los organismos, manuales y descripciones de los puestos. Tal autoridad y
responsabilidad proporcionan la base para llevar a cabo las actividades de la organización en
una forma ordenada y sistemática.

Puesto que la autoridad es inherente a los puestos, más que a las personas que los ocupan,
se designa comúnmente como autoridad del puesto.

La autoridad del puesto capacita al directivo o supervisor para desempeñar con eficacia los
deberes de su puesto. Sin embargo, con demasiada frecuencia la autoridad delegada a un
puesto es tan limitada que el individuo no puede desempeñar sus asignaciones de una
manera consistente con su talento.

Planificación directiva
La planificación consiste en fijar el curso concreto de la acción a seguir, estableciendo los
principios que habrán de orientarlo, la secuencia de operaciones para realizarlo y las
determinaciones de tiempos y de números, necesarios para su realización.

1. Estableciendo los principios que habrán de orientarlos.

2. La consecuencia de acciones para realizarlo.
3. Determinación de tiempo y de números, necesaria para su realización.

Organización directiva
Organización directiva es el trabajo que un director realiza para ordenar y relacionar entre sí
las tareas que deben realizarse y asegurar así, una ejecución muy eficaz de las mismas.

La organización no se reduce al elemento humano sino que es el mecanismo que permite

efectuar un trabajo colectivo. Los organigramas tienen cierto valor porque indican algunos
aspectos de la misma, pero por sí mismos no representan la organización en pleno. Todo
director debe ser responsable de sus propias tareas organizadoras para asegurar un máximo
rendimiento de un número de personas y al costo más bajo posible. La computadora sirve
para simplificar y reducir la estructura de una empresa, pero probablemente no conduzca a
ningún cambio radical en las diferentes formas de estructura que hoy conocemos.

Función del control directivo

Es el trabajo que realiza un director para valorar y regular el trabajo, ya sea en vías de
realización o ya terminado.

Delegación directiva:
Es el trabajo que realiza un director para confiar función, autoridad y responsabilidades a otro.
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EL LIDERAZGO EN EL TRABAJO Y EN LA VIDA
Es muy difícil separar totalmente la vida profesional de la vida personal.

No suele ocurrir que una persona sea un líder en su trabajo y en cambio se comporte de
manera conformista, sin empuje, en su vida privada.

El líder suele actuar con el mismo nivel de auto exigencia, de búsqueda de la excelencia y de
comportamiento ético en todos sus ámbitos de actuación (profesional, familiar, personal, etc.).

Los mismos principios de actuación que aplica en el trabajo (honestidad, dedicación,

innovación, decisión, preocupación por las personas, comprensión, etc.), aplicará en su vida
ordinaria.

El líder debe ser una persona coherente, capaz de mantenerse fiel a sus principios y de no
renunciar a ellos en pro de su carrera profesional.

El líder tiene que ser capaz de defender sus principios aunque esto le pueda suponer graves
contratiempos profesionales.

Además, es fundamental que el líder mantenga una vida equilibrada, dedicando tiempo no
sólo a su vida profesional, sino también a su vida personal y familiar.

El liderazgo conlleva tal nivel de responsabilidad y de presión, requiere tanta ilusión y

optimismo, demanda tanta persistencia y dedicación, exige tanta capacidad para convencer,
animar, motivar, etc. Tan sólo una persona con una vida equilibrada será capaz de dar lo
mejor de sí misma y estar a la altura a de las circunstancias.

Para que una persona pueda desarrollarse en todos sus ámbitos y no dejar que el profesional
lo termine absorbiendo todo es fundamental aprovechar el tiempo al máximo, ya que el líder
no se puede permitir el lujo de perder el tiempo (el tiempo es un bien escaso que hay que
optimizar y un día que no se aproveche es un día perdido).

Un líder suele vivir intensamente por lo que permite atender todas sus facetas humanas
(personal, familiar, social y profesional) y no dejar ninguna de ellas desatendidas.
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Aprovechar el tiempo exige planificación

El líder tiene mil asuntos que atender y tan sólo una buena organización le va a permitir poder
y dedicar el tiempo a lo realmente importante y no perderlo con temas menores. Si no lo hace
así, el día a día le terminará absorbiendo.

El líder tiene que saber priorizar: distinguir qué es lo realmente importante, aquello que
demanda su atención, y qué no lo es.

El líder tiene que saber delegar: es imposible abarcarlo todo.

El líder se centrará en lo esencial y delegará en su equipo otras obligaciones.

Resulta muy útil al comienzo de la semana fijar los objetivos que se quieren conseguir a lo
largo de ella. La única forma de evitar que los proyectos se vayan posponiendo y nunca se
terminen de abordar.

Por ejemplo: si el líder busca mejorar su conocimiento de inglés se puede fijar como meta
semanal dar dos horas de clase (empezando esa misma semana, ¿por qué aplazarlo?),
fijando en su agenda día y hora, obligación que respetará escrupulosamente.

Si el líder quiere mejorar la comunicación con su equipo, fijará, por ejemplo, una reunión
semanal (a tal día y a tal hora) que será de obligado cumplimiento.

Al final de la semana evaluará en qué medida ha cumplido los objetivos propuestos y en qué
medida estos le permiten avanzar hacia su meta final.

No resulta lógico, ni por supuesto recomendable, estar todos los días en la oficina de 9 de la
mañana a 10 de la noche.

Si el líder se autoimpone finalizar todos los días a las 7,30 de la tarde (salvo en ocasiones
excepcionales), organizará su jornada y se imprimirá un ritmo de trabajo con vista a cumplir
dicho horario.

Muchos directivos presumen de estar todo el día en la oficina. Probablemente estén perdiendo
el tiempo, además de estar desatendiendo a su familia, a sus amigos y a sus propias
inquietudes personales.