BASES PARA EL CONCURSO DE AMBIENTACION Y PERIODICO MURAL DE LAS

AULAS DE NIVEL INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA

1. PRESENTACION
La Institución Educativa ------------------------ del distrito de --------- invita a los tutores y alumnos a participar
en el concurso escolar de ambientación de aulas con motivo de celebrar el aniversario de nuestra
Institución Educativa.
2. JUSTIFICACION:
Nuestra institución educativa cumple su aniversario por tal motivo es importante celebrar su nivel
educativo gracias al desempeño de su personal (plana jerárquica , administrativa y docente), por tal
motivo cumplir un año más a la vanguardia de la educación que se pueda apreciar a través de nuestros
logros alcanzados tanto en las competencias de conocimientos y deportivas, así como por la identidad
que demuestran nuestros estudiantes y el personal en general, es un mérito difícil de imitar.

3. OBJETIVOS
El concurso escolar de ambientación de aulas y periódico mural tiene como objetivos:
 Estimular el trabajo grupal de los profesores y estudiantes favoreciendo la creatividad y la pro
actividad. fomentando el proceso de identidad con su institución.
 Promover un ambiente acogedor y motivador, ya que el estudiante permanece en la I.E. gran
parte del día favoreciendo un clima positivo del aula.
 Fomentar la expresión oral, la ampliación del vocabulario, la ortografía, la caligrafía, la redacción, la
estética, la atención y discriminación visual. (porque la presentación debe ser hecha de forma
manual y escrita)
 Favorecer la integración escolar, el trabajo en equipo y el aprendizaje cooperativo.
 Celebrar la semana correspondiente al aniversario de nuestra institución, como antesala al día
central.
4. FECHA Y HORA:
Los jurados ingresaran a las aulas el día 23/08/18 a las 9:00 a.m.
5. BASES DEL CONCURSO
5.1 DE LOS PARTICIPANTES
Podrán participar en este evento, tutores y los estudiantes de los tres niveles (inicial, primaria y
secundaria
5.2 DE LAS CATEGORIAS:
INICIAL
Categoría A: (4 y 5 años)
PRIMARIA
Categoría A: (1 y 2 grado)
Categoría B: (3 y 4 grado)
Categoría C: (5 y 6 grado)
SECUNDARIA
Categoría A: (1 y 2 grado)
Categoría B: (3,4 y 5 grado)

6. CRITERIOS DE EVALUACION:
Cada grupo deberá tener en cuenta los siguientes criterios de evaluación para ambientar su aula y
periódico mural.
CRITERIOS PUNTAJE
Pisos limpios 5
Carpetas sin inscripciones 5
Mesa del profesor 5
LIMPIEZA DE AULA presentable
Paredes limpias 5
 Tacho de basura 5
botiquín 5
Temas alusivas a la fecha 5
Estética de los textos:
PERIÓDICO MURAL Ortografía 5
Caligrafía 5
diseño 5
Distribución de las 5
siguientes partes:
Editorial, cultura, noticia,
dibujo y amenidades.
Asistir correctamente 5
uniformados
PRESENTACIÓN DEL Corte del cabello (varones) 5
ALUMNO Moño y cinta (mujeres)
Asistencia total de 5
estudiantes
Disciplina 5
Aseo Personal 5
Cartel pedagógico 5
Decoración alusiva a la 5
PRESENTACIÓN DEL AULA fecha
Producción (escrita o 5
artística)
Normas de convivencia, 5
lemas, cartel de
bienvenida.
TOTAL 100
 El jurado calificara a cada nivel (inicial, primaria y secundaria) a través del llenado de fichas. La
calificación para cada criterio estará determinada entre los números 0 al 5. Se presentara al
resultado inmediatamente después de la suma y promedio de los resultados.

 En caso de empate, el jurado realizara una evaluación más exhaustiva de las secciones participantes
para determinar a los ganadores.
 El profesor tutor representante de cada sección tiene derecho a acercarse al comité organizador
para revisar las fichas de los resultados de su equipo inmediatamente presentado el resultado.

7. PREMIOS:
Se ha considerado los siguientes premios para las categorías A y B y consiste en:
Nivel Inicial:
 Diploma y premio sorpresa (primer puesto).
Nivel Primaria:
 Diploma y premio sorpresa (primer y segundo puesto)
Nivel Secundaria:
 Diploma y premio sorpresa (primer y segundo puesto)

8. Disposiciones finales:
Las disposiciones no previstas en las presentes bases serán resueltas en forma inapelable por la
comisión organizadora del nivel secundario.
La comisión organizadora de nivel secundario no se hace responsable por las aulas que no realizaron su
ambientación a tiempo.

9. Responsables:
 02
01
N°

TOTAL
Grados y
secciones

5 AÑOS
4 AÑOS
Pisos limpios

0-5
Carpetas sin inscripciones

0-5
Mesa del profesor presentable

0-5
Paredes limpias
0-5
Tacho de basura
0-5
LIMPIEZA DE AULA

botiquín
0-5

Temas alusivas a la fecha

0-5

Ortografía
0-5

Caligrafía
0-5

Diseño
0-5
MURAL
PERIÓDICO

Distribución de las siguientes partes:

0-5

Editorial, cultura, noticia, dibujo y

amenidades.

Asistir correctamente uniformados

0-5

Corte del cabello (varones)

0-5

Moño y cinta (mujeres)

Asistencia total de estudiantes.

0-5
ALUMNO

Disciplina
0-5

Aseo Personal
0-5
PRESENTACIÓN DEL

Cartel pedagógico
0-5

Decoración alusiva a la fecha

0-5

Producción (escrita o artística)

0-5
DEL AULA

Normas de convivencia, lemas,

0-5
PRESENTACIÓN

cartel de bienvenida.

TOTAL DE PUNTAJE
15
14
13
12
11
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
N°

5° “C”
4° “C”
2° “C”
1° “B”

6° “B”
5° “B”
4° “B”
3° “B”
2° “B”

6° “A”
5° “A”
4° “A”
3° “A”
2° “A”
1° “A”
Grados y
secciones
Pisos limpios

0-5
Carpetas sin inscripciones

0-5
Mesa del profesor presentable

0-5
0-5 Paredes limpias

Tacho de basura
0-5
LIMPIEZA DE AULA

botiquín
0-5

Temas alusivas a la fecha

0-5

Ortografía
0-5

Caligrafía
0-5

Diseño
0-5
MURAL
PERIÓDICO

Distribución de las siguientes partes:

0-5

Editorial, cultura, noticia, dibujo y

amenidades.

Asistir correctamente uniformados

0-5

Corte del cabello (varones)

0-5

Moño y cinta (mujeres)

Asistencia total de estudiantes.

0-5
ALUMNO

Disciplina
0-5

Aseo Personal
0-5
PRESENTACIÓN DEL

Cartel pedagógico
0-5

Decoración alusiva a la fecha

0-5

Producción (escrita o artística)

0-5
DEL AULA

Normas de convivencia, lemas,

0-5
PRESENTACIÓN

cartel de bienvenida.

TOTAL DE PUNTAJE
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
N°

1° “B”

5° “B”
4° “B”
2° “B”

3° “A”
2° “A”
1° “A”

5° “A”
4° “A”
3° “A”
Grados y
secciones
Pisos limpios

0-5
Carpetas sin inscripciones

0-5
Mesa del profesor presentable

0-5
Paredes limpias
0-5
Tacho de basura
0-5
LIMPIEZA DE AULA

botiquín
0-5

Temas alusivas a la fecha

0-5

Ortografía
0-5

Caligrafía
0-5

Diseño
0-5
MURAL
PERIÓDICO

Distribución de las siguientes partes:

0-5

Editorial, cultura, noticia, dibujo y

amenidades.

Asistir correctamente uniformados

0-5

Corte del cabello (varones)

0-5

Moño y cinta (mujeres)

Asistencia total de estudiantes.

0-5
ALUMNO

Disciplina
0-5

Aseo Personal
0-5
PRESENTACIÓN DEL

Cartel pedagógico
0-5

Decoración alusiva a la fecha

0-5

Producción (escrita o artística)

0-5
DEL AULA

Normas de convivencia, lemas,

0-5
PRESENTACIÓN

cartel de bienvenida.

TOTAL DE PUNTAJE