¿En la Universidad de Los Andes qué estrategia tienen para que los estudiantes que ingresan

a pregrado hagan esa transición del colegio a la universidad y sea lo más ameno?

. Desde que los estudiantes se inscriben a la Universidad, pueden consultar una Guía virtual
en las que se les da la bienvenida y se explica detalladamente todos los procesos
administrativos, académicos y los servicios de la Universidad.

. Cada facultad ofrece reuniones presenciales a las que pueden asistir los padres y los
estudiantes que están considerando su ingreso a la Universidad en donde se amplía la
información y se resuelven las dudas con relación al programa que eligieron y sobre la
Universidad.

.La Universidad hace una Inducción de dos días a los estudiantes nuevos para fomentar que
se conozcan entre sí, conozcan las instalaciones, resuelvan sus dudas y compartan espacios
de esparcimiento y simultáneamente presentarles todos los servicios que ofrece la
Universidad especialmente diseñados para ellos.

.Aproximadamente en la cuarta semana de clase se invita a los padres de familia para que
ellos también conozcan estos espacios y puedan compartir con sus hijos esta experiencia.

.Desde el año 2015 se brinda el curso de Herramientas para la vida Universitaria que está
enfocado en apoyar a los jóvenes en el nuevo ciclo que inician, tiene modalidad de taller y
se trabajan temas que facilitan la adaptación en lo social, académico, vocacional y
personal. Se seleccionan monitores que son estudiantes con cualidades académicas y
personales para que compartan con los estudiantes “primiparos” diferentes momentos.

. Se ofrecen talleres y espacios especialmente diseñados para esta población a los que
ellos pueden acudir cuando tengan inquietudes o dudas con relación a temas específicos de
una materia, o busquen ayuda en estrategias de organización y manejo del tiempo,
metodología de estudio, orientación vocacional, meditación, etc.

. Algunas Facultades ofrecen cursos de inducción específicos y otras incluyen temas de

acompañamiento personal en las materias introductorias.

.Todos los estudiantes de primer semestre tienen un profesor consejero asignado, quien se
contacta con ellos para invitarlos a reunirse y tener la posibilidad de resolver dudas o
simplemente compartir las experiencias de su inicio en la Universidad.

.Existe una plataforma virtual a la que se le invita a ingresar, en la que los estudiantes
encuentran una serie de información pertinente con esta etapa de su vida y el ámbito
universitario.

.A nivel cultural la universidad busca integrar a sus estudiantes con una oferta semanal de
eventos artísticos (danza, concierto, teatro, cine, etc.), que promueve no solo el
enriquecimiento personal, sino también generar la posibilidad de compartir espacios
diferentes a las clases que les permita ser personas más integrales.

. A Nivel deportivo, pueden inscribir una gran variedad de deportes como una materia más,
o pueden participar en clases libres que se ofrecen en diferentes horarios de acuerdo al
tiempo con que cada uno disponga.

¿Cuál es el reto más grande y cómo lo están gestionando?

El reto más grande es el de la permanencia de los estudiantes una vez ingresen a la Universidad, se
está gestionando apoyando a los estudiantes de nuevo ingreso con mayor énfasis para que desde
el inicio perciban que hay personas y centros de apoyo para cada situación. Por ejemplo si tiene un
nivel muy básico de inglés, matemáticas, o química, hay centros especializados para reforzar los
conocimientos de los estudiantes y apoyarlos en la elaboración de sus tareas y trabajos académicos.
Existe un sistema de alertas tempranas para que en determinado momentos del semestre se pueda
citar a aquellos estudiantes que no están obteniendo los resultados académicos esperados, analicen
que está ocurriendo y que estrategias les pueden servir.
Esta el Centro de apoyo, en donde pueden acudir en caso de necesitar asesoría tanto académica
como Psicologica, o vocacional.

¿Cómo hacer para que los estudiantes aprovechen al máximo los huecos, que tips nos
recomienda?
Desde el momento de la inducción a los estudiantes se les sugiere aprovechar todos los espacios
que ofrece la Universidad a nivel de deporte, cultura, y académico. La Universidad cuenta con 5
bibliotecas, salas de computadores y espacios al aire libre diseñados especialmente para que los
estudiantes aprovechen sus tiempos libres y puedan realizar actividades académicas, trabajos en
grupo que les ahorra tiempo y esfuerzo, de tal manera que cuando lleguen a sus casas sientan que
han adelantado muchas de las actividades en la Universidad, para así poder descansar y despejarse
realizando otras actividades.

Tips:
.Citar a los compañeros con los que tiene que hacer un trabajo.
.Ir a hacer deporte
.Ir a un evento cultural
.Ir a estudiar a una de las bibliotecas
.Descansar en una de las terrazas al aire libre.
.Ir a una sala de computadores a adelantar tareas

¿En qué momento es bueno hacer parte de grupos de investigación?

Se recomienda que de tercer o cuarto semestre en adelante, porque en ese momento ya superaron
el ciclo básico y pueden tener una idea más clara de cuáles son los temas que les generan mayor
interés y curiosidad de su carrera y por lo tanto van a ser más proactivos y más oportunas las
propuestas y el trabajo que realicen.