COLEGIO DE BACHILLERATO AÑO LECTIVO

2018 - 2019
“Dr. MODESTO CHÁVEZ FRANCO”
PLANIFICACIÓN DE AMBIENTACIÓN
DATOS INFORMATIVOS
Nombre del Mgs. Vanessa J. Preciado C. Fecha: 18 de abril de 2018
Docente
Área Matemática Grado/curso III Bachillerato AÑO LECTIVO 2018 - 2019
Asignatura Matemática Tiempo 5 Períodos Fecha inicial 18 – 04 -2018 Fecha final 19 – 04 - 2018

PLANIFICACIÓN
AMBIENTACIÓN

UNIDAD 1 TÍTULO DE LA FUNCIONES Y OBJETIVOS Socializar las instrucciones generales requeridas en el presente periodo
LIMITES EDUCATIVOS: lectivo, mediante el método socrático, lectura exegética, y socio dramas,
DIDÁCTICA generando un ambiente de trabajo armónico y agradable que coadyuve al
UNIDAD disfrute de las matemáticas.

Destrezas con criterios de desempeño Discurrir por el entorno institucional y disfrutar de los posibles lugares que servirán de motivación e integración
determinando que cada cosa debe estar en su lugar.

Conoce la importancia de los espacios Interpreta la importancia del

destinados a su funcionamiento y normas contexto escolar.
CRITERIOS DE disciplinarias que deben cumplir dentro y INDICADOR DEL Participa responsablemente INSUMO/ INSUMO: ACTIVIDAD INDIVIDUAL -
EVALUACIÓN fuera del establecimiento educativo CRITERIO DE en la presentación personal GRUPAL
EVALUACIÓN de sus compañeros. TÉCNICA/INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
Analiza el respeto por las
normas disciplinarias y las
formas de evaluación Técnica: TRABAJO COOPERATIVO

Instrumento: TALLER PEDAGÓGICO

EVALUACIÓN

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE RECURSOS LOGROS TÉCNICAS EINSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

ACTIVIDADES INICIALES Materiales:  Compara entre los lugares del

 Propios del centro escolar entorno los espacios preferidos
 Saludo de Bienvenida  Pupitres (mesa, silla)
  Presentación del objetivo  Pizarra, Marcadores para pasar momentos de Técnica: Observación
 Registro de asistencia. Didácticos relajación.
EXPERIENCIA  Cuaderno de apuntes  Reconoce las virtudes de sus Instrumento:
compañeros y sus ocupaciones
• Mediante lluvia de ideas mencionar los espacios de la  Reflexiona respecto del análisis • Exposición
institución cada cosa a su lugar.
 Respeta las normas del aula.. Tipo de Evaluación
REFLEXIÓN.
Autoevaluación
• ¿Qué te gusta de esta institución?

CONSTRUCCIÓN

 Exponer ante la sala lo entendido por el docente

 La presentación de su compañero
 Compromisos asumidos
APLICACIÓN

Plantear la hipótesis de sus relatos de vida

ADAPTACIONES CURRICULARES

Especificación de las necesidades educativas Especificación de la adaptación a ser aplicada

ELABORADO REVISADO APROBADO

DOCENTE Mgs. Vanessa J. Preciado C. DIRECTOR DE ÁREA Mgs. Mariuxi K. Paladines M. VICERRECTORA Mgs. Vanessa J. Preciado C.

Firma Firma Firma

Fecha 18 de abril de 2017 Fecha 19 de abril de 2018 Fecha 20 de abril de 2018

 COLEGIO DE BACHILLERATO AÑO LECTIVO
2018 - 2019
“Dr. MODESTO CHÁVEZ FRANCO”
PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR POR DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO Nº1
DATOS INFORMATIVOS
Nombre del Mgs. Vanessa J. Preciado C. Fecha: 18 de abril de 2018
Docente
Área Matemática Grado/curso III Bachillerato AÑO LECTIVO 2018 - 2019
Asignatura Matemática Tiempo 5 Períodos Fecha inicial 25 – 04 -2018 Fecha final 26 – 04 - 2018

PLANIFICACIÓN

FUNCIONES Y LIMITES

UNIDAD 1 TÍTULO DE Diagnóstico y nivelación de conocimientos OBJETIVOS Nivelar conocimientos acerca de ecuaciones y funciones lineales,
EDUCATIVOS: vectores y figuras en dos dimensiones y estadística y probabilidad
DIDÁCTICA LA condicionada que servirán de pre-requisitos para abordar la temática de
funciones y límites de la Unidad I.
UNIDAD

Destrezas con criterios de

desempeño

CRITERIOS DE INDICADOR DEL CRITERIO DE INSUMO/ INSUMO: ACTIVIDAD INDIVIDUAL -

EVALUACIÓN EVALUACIÓN GRUPAL
TÉCNICA/INSTRUMENTO DE
EVALUACIÓN

Técnica: TRABAJO COOPERATIVO

Instrumento: TALLER PEDAGÓGICO

EVALUACIÓN

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE RECURSOS LOGROS TÉCNICAS EINSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

ACTIVIDADES INICIALES Materiales: 

 Propios del centro escolar
  Saludo de Bienvenida  Pupitres (mesa, silla) Técnica: Observación
 Presentación del objetivo  Pizarra, Marcadores
 Registro de asistencia. Didácticos Instrumento:
EXPERIENCIA  Cuaderno de apuntes
• Exposición
• Mediante lluvia de ideas mencionar los
espacios de la institución Tipo de Evaluación

REFLEXIÓN. Autoevaluación

• ¿Qué te gusta de esta institución?

CONSTRUCCIÓN

Exponer ante la sala lo entendido

por el docente
 La presentación de su compañero
 Compromisos asumidos
APLICACIÓN

Plantear la hipótesis de sus relatos de vida

ADAPTACIONES CURRICULARES

Especificación de las necesidades educativas Especificación de la adaptación a ser aplicada

ELABORADO REVISADO APROBADO

DOCENTE Mgs. Vanessa J. Preciado C. DIRECTOR DE ÁREA Mgs. Mariuxi K. Paladines VICERRECTORA Mgs. Vanessa J. Preciado C.
M.

Firma Firma Firma

Fecha 24 de abril de 2017 Fecha 25 de abril de 2018 Fecha 26 de abril de 2018