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LABORATORIO DE CIRCUITOS DIGITALES II

TEMA: CONTADORES (DISEÑOS CON IC’s)


I. INTRODUCCION:
En el presente laboratorio, se desarrolla el análisis funcional de los circuitos
secuenciales desarrollados con Dispositivos Secuenciales pre-diseñados e
implementados en IC´s; permitiendo obtener secuencias con numero de estados se
incrementan notablemente en secuencia ascendente o descendente,
estableciendo el módulo del contador en códigos BCD o Binario Natural,
permitiendo además establecer funciones de almacenamiento de pulsos recibidos
por el sistema digital (proceso de conteo) y relacionar con la temporización de
eventos del sistema digital de lógica cableada.

II. OBJETIVOS:

1. Objetivos generales:
 Analizar e Implementar diversos circuitos secuenciales asíncronos y
sincronos, relacionados con la generación de estados ascendentes,
descendentes; implementados con los IC´s secuenciales.
 La visualización del funcionamiento de cada una de los circuitos de
contadores son implementados utilizando dispositivos display y/o diodos
leds en las salidas.
 Implementar circuitos secuenciales con IC TTL y CMOS.
 La visualización del funcionamiento de cada una de los circuitos de
contadores son implementados utilizando dispositivos display y/o diodos
leds en las salidas.
 Que el estudiante aprenda utilizar los principios básicos para el análisis de
circuitos digitales secuenciales mediante simuladores y que tenga la
capacidad de realizar la detección de fallos, corregirlos y comprobar su buen
funcionamiento.

2. Objetivos específicos:
 Para cada circuito y/o dispositivo integrado considerado en el laboratorio.
Buscar las referencias correspondientes en los manuales técnicos adecuados
y/o internet.
 Se analizara la operación de los circuitos secuenciales para determinar su
respuesta en el tiempo (desarrollo de Tabla de estados y construcción del
diagrama de tiempo).
 Implementar cada circuito en protoboard, analizar su funcionamiento y
luego comprobar el funcionamiento de cada uno de ellos; utilizando
visualizadores led para las señales de salidas..

III. RESUMEN:
El experimento consta de circuitos secuenciales que desarrollan las funciones
de contadores, por lo que se debe atender especial atención de su análisis,
funcionamiento, operación de los circuitos y los resultados obtenidos
(respuesta de funcionamiento del circuito, diagramas de tiempo). Por lo que se
recomienda efectuar las consultas previas en los apuntes de clases, manuales
técnicos adecuados en relación a los dispositivos a emplear y los circuitos
digitales a implementar. Por último se implementa el circuito con los circuitos
integrados realizando conjuntamente pruebas individuales de su
funcionamiento y al terminar dicho proceso se procede a hacer las
verificaciones y desarrollo de las tablas de estados y construir los diagramas de
tiempo.

IV. LISTADO DE MATERIALES:


 Circuitos Integrados IC 555, TTL : 74LS90, 74LS93, 74LS190, 74LS193, 74LS00,
74LS02, 74LS04
 Prothoboard y pulsador
 Cables de conexión
 Manuales técnicos.
 Resistencias de diversos valores (100Kohm, 120 Kohm)
 Diodos LED´s.
 Condensadores de diversos valores: 0.1 uF, 4.7uF, 10uF.
V. IMPLEMENTACION:
1. Implementar el contador asíncrono BCD “UP” modulo 10 mostrado en la Figura 1.
Analice su funcionamiento, desarrolle la Tabla de estados y construir el diagrama de
tiempo; (Sugerencia Usar IC 74LS90).

SOLUCION:
Simulando en proteus se obtiene:

El cuadro de funcionamiento del CI 7490 es:

Estado QA QB QC QD
0 0 0 0 0
1 0 0 0 1
2 0 0 1 0
3 0 0 1 1
4 0 1 0 0
5 0 1 0 1
6 0 1 1 0
7 0 1 1 1
8 1 0 0 0
9 1 0 0 1

Su diagrama de tiempo es el siguiente (siendo U1(Q3) el MSB ):


2. Implementar el contador asíncrono BCD “UP” modulo 24, con salidas visualizadas
en dos display numéricos. Analice su funcionamiento, desarrolle la Tabla de estados y
construir el diagrama de tiempo; (Sugerencia Usar IC 74LS90).

SOLUCION:

Simulando en proteus se obtiene:


O también:

El cuadro de funcionamiento del CI 7490 es:

Estado QA QB QC QD QE QF QG QH
0 0 0 0 0 0 0 0 0
1 0 0 0 0 0 0 0 1
2 0 0 0 0 0 0 1 0
3 0 0 0 0 0 0 1 1
4 0 0 0 0 0 1 0 0
5 0 0 0 0 0 1 0 1
6 0 0 0 0 0 1 1 0
7 0 0 0 0 0 1 1 1
8 0 0 0 0 1 0 0 0
9 0 0 0 0 1 0 0 1
10 0 0 0 0 1 0 1 0
11 0 0 0 0 1 0 1 1
12 0 0 0 0 1 1 0 0
13 0 0 0 0 1 1 0 1
14 0 0 0 0 1 1 1 0
15 0 0 0 0 1 1 1 1
16 0 0 0 1 0 0 0 0
17 0 0 0 1 0 0 0 1
18 0 0 0 1 0 0 1 0
19 0 0 0 1 0 0 1 1
20 0 0 0 1 0 1 0 0
21 0 0 0 1 0 1 0 1
22 0 0 0 1 0 1 1 0
23 0 0 0 1 0 1 1 1

Su diagrama de tiempo es el siguiente:


3. Implementar el contador asíncrono Binario Natural “UP” modulo 16 mostrado en la
Figura 2. Analice su funcionamiento, desarrolle la Tabla de estados y construir el
diagrama de tiempo; (Sugerencia Usar IC 74LS93).

SOLUCION:

Simulando en proteus se obtiene:

El cuadro de funcionamiento del CI 7493 es:

Estado QA QB QC QD
0 0 0 0 0
1 0 0 0 1
2 0 0 1 0
3 0 0 1 1
4 0 1 0 0
5 0 1 0 1
6 0 1 1 0
7 0 1 1 1
8 1 0 0 0
9 1 0 0 1
10 1 0 1 0
11 1 0 1 1
12 1 1 0 0
13 1 1 0 1
14 1 1 1 0
15 1 1 1 1

Su diagrama de tiempo es el siguiente:

4. Implementar el contador asíncrono Binario Natural “UP” modulo 60, con salidas
visualizadas en diodos leds. Analice su funcionamiento, desarrolle la Tabla de estados y
construir el diagrama de tiempo; (Sugerencia Usar IC 74LS93).

SOLUCION:

Simulando en proteus se obtiene:

El cuadro de funcionamiento del circuito es:


QA QB QC QD QE QF QG QH
0 0 0 0 0 0 0 0 0
1 0 0 0 0 0 0 0 1
2 0 0 0 0 0 0 1 0
3 0 0 0 0 0 0 1 1
4 0 0 0 0 0 1 0 0
5 0 0 0 0 0 1 0 1
6 0 0 0 0 0 1 1 0
7 0 0 0 0 0 1 1 1
8 0 0 0 0 1 0 0 0
9 0 0 0 0 1 0 0 1
10 0 0 0 0 1 0 1 0
11 0 0 0 0 1 0 1 1
12 0 0 0 0 1 1 0 0
13 0 0 0 0 1 1 0 1
14 0 0 0 0 1 1 1 0
15 0 0 0 0 1 1 1 1
16 0 0 0 1 0 0 0 0
17 0 0 0 1 0 0 0 1
18 0 0 0 1 0 0 1 0
19 0 0 0 1 0 0 1 1
20 0 0 0 1 0 1 0 0
21 0 0 0 1 0 1 0 1
22 0 0 0 1 0 1 1 0
23 0 0 0 1 0 1 1 1
24 0 0 0 1 1 0 0 0
25 0 0 0 1 1 0 0 1
26 0 0 0 1 1 0 1 0
27 0 0 0 1 1 0 1 1
28 0 0 0 1 1 1 0 0
29 0 0 0 1 1 1 0 1
30 0 0 0 1 1 1 1 0
31 0 0 0 1 1 1 1 1
32 0 0 1 0 0 0 0 0
33 0 0 1 0 0 0 0 1
34 0 0 1 0 0 0 1 0
35 0 0 1 0 0 0 1 1
36 0 0 1 0 0 1 0 0
37 0 0 1 0 0 1 0 1
38 0 0 1 0 0 1 1 0
39 0 0 1 0 0 1 1 1
40 0 0 1 0 1 0 0 0
41 0 0 1 0 1 0 0 1
42 0 0 1 0 1 0 1 0
43 0 0 1 0 1 0 1 1
44 0 0 1 0 1 1 0 0
45 0 0 1 0 1 1 0 1
46 0 0 1 0 1 1 1 0
47 0 0 1 0 1 1 1 1
48 0 0 1 1 0 0 0 0
49 0 0 1 1 0 0 0 1
50 0 0 1 1 0 0 1 0
51 0 0 1 1 0 0 1 1
52 0 0 1 1 0 1 0 0
53 0 0 1 1 0 1 0 1
54 0 0 1 1 0 1 1 0
55 0 0 1 1 0 1 1 1
56 0 0 1 1 1 0 0 0
57 0 0 1 1 1 0 0 1
58 0 0 1 1 1 0 1 0
59 0 0 1 1 1 0 1 1

Su diagrama de tiempo es el siguiente:

5. Implementar el contador BCD “UP/DOWN” modulo 24, con salidas visualizadas en


dos display numéricos. Analice su funcionamiento, desarrolle la Tabla de estados y
construir el diagrama de tiempo; (Sugerencia Usar IC 74LS190).

SOLUCION:

Simulando en proteus se obtiene:


6. Implementar el Contador Binario Natural “UP/DOWN” modulo 60, con salidas
visualizadas en diodos leds. Analice su funcionamiento, desarrolle la Tabla de estados y
construir el diagrama de tiempo; (Sugerencia Usar IC 74LS193).

SOLUCION:

Simulando en proteus se obtiene:


Su diagrama de tiempo es el siguiente:
VI. CONCLUSIONES:
 Este laboratorio presentó como retos principal la realización del análisis de las
salidas deseadas para obtener el diseño del circuito que permita visualizar los
resultados esperados.
 En primera instancia se realizó el análisis de la secuencia de números
asignada y se obtuvieron las expresiones necesarias para llevar a cabo la
implementación del contador en código binario. Luego se implementó
un circuito que ya era conocido como lo es el conversor de código binario a BCD
y por último se realizó una actividad conocida como es la decodificación y
posterior visualización en Display de siete segmentos.
 Por último, fue de gran importancia conocer los comportamientos de los
circuitos utilizados para obtener una implementación exitosa respecto al
diseño realizado previamente.

VII. BIBLIOGRAFIA:
 Ronald J. Tocci. Sistemas Digitales – Principios y Aplicaciones, 10ma edición, ed.
Pearson Educación, México, 2007.
 T. L. Floyd. Fundamentos de Sistemas Digitales. Sexta edición. Ed. PRENTICE
HALL, Madrid

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