ENCUESTA

ESTIMADOS LA INFORMACION QUE USTED BRINDE TIENE CARÁCTER DE DECLARACION JURADA, Y SERVIRÁ PARA
APOYAR EN LA GESTIÓN, POR LO QUE PEDIMOS QUE RESPONDA CON SINCERIDAD MARCANDO LA ALTERNATIVA QUE
CONSIDERE CORRECTA DE ACUERDO A LA INFORMACION QUE POSEA
CARGO:
DIRECTOR ( x ) DOCENTE ( x )
PADRE DE FAMILIA ( ) ESTUDIANTE ( )
INSTITUCION EDUCATIVA: AL ANGEL
Nivel de Implementación de los
indicadores
Procesos de la IE Indicadores (La Institución Educativa ….) Fuentes de Verificación
En Inicio En Proceso Logrado
Cuenta con PEI elaborado con la participación de la
DESARROLLAR PLANEAMIENTO INSTITUCIONAL

PEI, actas,
comunidad educativa (Equipo directivo, docentes, X
comunicaciones escritas,
personal administrativo, estudiantes y padres/madres de desactualiza
registro fotográfico.
familia). do
X requiere
PCIE, documentos de actualizarlo
Tienen un PCI que oriente< los procesos pedagógicos a
programación curricular y
través de la diversificación curricular.
diversificados. contextualiz
arlo
PAT, instrumentos de X
Tiene un PAT que establece a actividades anuales en
acompañamiento y anualmente
función a los compromisos de gestión escolar
monitoreo, actas. se actualiza
Posee un RI que establece las funciones derechos,
RI, actas resoluciones,
sanciones y estímulos de los integrantes de la comunidad
normas vigentes.
educativa. x
GESTIONAR RELACIONES
INTERINSTITUCIONALES

Implementa proyectos y programas de instituciones Actas, acuerdos,

públicas y privadas considerando los objetivos de la IE. proyectos, PEI y PAT.
x
DIRECCION Y LIDERAZGO

Promueve3 alianzas interinstitucionales y/o comunitarias Acuerdos, actas,

para alcanzar los objetivos de la IE. comunicaciones escritas. x
Realiza e implementa acuerdos de beneficio mutuo con Libro de actas, PEI y
organizaciones y/o representantes de la comunidad. PAT. x
X
La directora
Realiza de forma oportuna y pertinente las acciones de Plan de Monitoreo, PAT,
cumple
monitoreo a las actividades de los procesos que se Fichas de Monitoreo,
también la
desarrollan en la IE. Informes.
labor de
docente
EVALUAR LA GESTION ESCOLAR

X la
evaluación
se realiza en
Evalúa los resultados del funcionamiento de la IE. Informe de Gestión
dos
Reconociendo sus avances y limitaciones. Anual, PEI y PAT.
momentos
julio-
diciembre
Implementa mecanismos y estrategias de mejora continua
del funcionamiento de la IE. Garantizando la PEI, PAT,PCI, PCA.
sostenibilidad del servicio educativo prestado.
x
Brinda información en forma periódica a la comunidad
PAT, Informe de Gestión
educativa acerca de los resultados de aprendizaje y
Anual.
gestión de la IE. x

Nóminas de matrícula, ficha

DESARROLLO

CONVIVENCIA
PEDAGOGICO

ESCOLARLA
MATRICULA

Organiza y realiza oportunamente el proceso de de matrícula, Actas de

GESTIONAR

matrícula, brindando información acerca de la trayectoria evaluación, constancias de

Y

escolar de las y los estudiantes. vacantes, material de

difusión. x
 Organiza y realiza oportunamente el proceso de
Nóminas de matrícula, actas
ratificación de la matricula, asegurando la permanencia de
de evaluación, constancias.
las y los estudiantes.
x

Asegura la permanencia del estudiante en el sistema Constancia de vacante,

educativo, mediante la atención oportuna durante el Resolución directoral, Nómina
recibimiento y otorgamiento de traslados. de matrícula.
x x
PREPARAR CONDICIONES PARALA
GESTION DE LOS APRENDIZAJES

Organiza y realiza oportunamente el proceso de

matrícula, brindando información acerca de la trayectoria
escolar de las y los estudiantes. x
Organiza y realiza oportunamente el proceso de Ficha única de matrícula,
ratificación de la matrícula, asegurando la permanencia Nómina de matrícula y
de las y los estudiantes. horario escolar. x

Organiza y verifica la distribución de espacios para

asegurar los procesos pedagógicos.
x
Plan de monitoreo,
FORTALECER EL DESEMPEÑO DOCENTE

acompañamiento y
Implementa estrategias de trabajo colegiado permanentes
supervisión, fichas de
entre los docentes de la IE.
monitoreo, diario de campo,
actas de compromiso. PAT. x
Realiza investigaciones e innovación pedagógica Proyectos de innovación
relacionados a la gestión de los aprendizajes y gestión pedagógica, investigaciones,
escolar. informes.
x
PAT, programa de
Implementa acciones de acompañamiento y monitoreo acompañamiento, Ficha de
pedagógico para mejorar la gestión de los aprendizajes. acompañamiento y monitoreo
informes.
x

X
requiere
realizar un
trabajo de
planificaci
ón de
DESARROLLO PEDAGOGICO Y CONVIVENCIA ESCOLAR

PCI, PCA, Unidad didáctica,

Asegura y garantiza la realización de las sesiones de manera
sesiones de aprendizaje,
aprendizaje, considerando la secuencia didáctica y consensu
Fichas de monitoreo, PAT,
utilizando estrategias pedagógicas. ada y de
Libro de actas.
acorde a
la
GESTIONAR APRENDIZAJES

problemáti
ca de los
estudiante
s.
Es
Implementa actividades de refuerzo escolar a estudiantes Plan de reforzamiento planificado
que muestran dificultades de aprendizaje. escolar, Informes, PAT pero no es
ejecutado
Registro de atención al
Realiza acciones de tutoría o acompañamiento integral al
estudiante, Cuaderno de
estudiante.
atención al padre de familia. x
X
Algunos
Instrumentos de evaluación, docentes no
Evalúa el rendimiento y desempeño de sus estudiantes, registro auxiliar, tarjeta de registran los
en función a los aprendizajes esperados. información-informe de mis indicadores
progresos. de cada
unidad de
aprendizaje
 Algunos
docentes
no loran
registrar
Boletos informativos, registro
de manera
auxiliar, registro oficial, actas
Emite de manera oportuna registros y certificados del oportuna
consolidadas de evaluación
aprendizaje de los estudiantes. las
integral, constancias y/o
calificacio
certificados de estudios.
nes en el
sistema
del
SIAGIE
GESTIONAR LA CONVIVENCIA ESCOLAR Y LA PARTICIPACION

Resolución Directoral de la IE
Cuenta con un Comité de Tutoría que establece de que reconoce e instala el
manera consensuada normas de convivencia que forman Comité de Tutoría,
parte del Reglamento Interno. Orientación Educativa y
Convivencia Escolar, RI.
x
Cuaderno de incidencias,
Desarrolla estrategias y espacios para brindar soporte
Acceso a Plataforma
emocional y protección a las y los estudiantes y a la
SISEVE, Jornadas de
comunidad educativa.
integración. x
Cuenta con espacios que promueven la participación y
RD de conformación, actas,
organización estudiantil (Municipio escolar, consejo
informes.
estudiantil y otros). x
Cuenta con mecanismos para involucrar a las familias en
el aprendizaje de sus hijos (Escuela de padres, reuniones Actas, comunicaciones
de atención personalizada, actividades por el inicio del escritas, registro fotográfico.
año escolar). x

X
Existe
Comunicaciones escritas, Estudiante
Organiza y supervisa la jornada laboral del personal para registro de asistencia s
garantizar la provisión del servicio educativo. (tarjeteros, marcados ingresan
biométrico, etc) e informes. pasado la
ADMINISTRAR RECURSOS HUMANOS

8 ,00 am a
la clase
Instrumentos de evaluación,
informes, comunicaciones
SOPORTE AL FUNCIONAMIENTO DE LA IE.

Acompaña y monitorea el desempeño laboral del personal escritas, Plan de

de la IE para identificar fortalezas y debilidades. acompañamiento, monitoreo
y supervisión, RD de
felicitación, PEI, PAT. x
Gestiona e implementa actividades relacionadas al
Plan de Fortalecimiento de
fortalecimiento de capacidades del personal de la IE para
Capacidades, PEI, PAT.
la mejora de la calidad del servicio educativo.
x
Reporte de horas, informes
Controla y reporta de forma oportuna el cumplimiento de
(tarjeteros, marcador
la jornada laboral del personal.
biométrico, etc).
x
CONSERVAR INFRAESTRUCTURA

Organiza e implementa acciones de limpieza y

mantenimiento de los servicios básicos e infraestructura,
Y SERVICIOS BASICOS Y

Avisos, comunicaciones
COMPLEMENTARIOS

garantizando espacios saludables. escritas, rol de limpieza del x

personal de servicio, reporte
Realiza, administra y evalúa la implementación de Wasichay.
servicios complementarios.
x
Rol de cuidado de la IE, Plan
Adopta medidas de seguridad y/o gestión del riesgo de
de gestión de riesgo de
desastres en la IE.
desastres. x
 Cuenta con información sobre la cantidad y estado de los
ADMINISTRAR LOS BIENES,
RECURSOS Y MATERIALES Inventario, reportes, informes,
bienes, recursos y materiales educativos, informando
SIGA.
acerca de las altas y bajas.
EDUCATIVOS

Implementa mecanismos y procedimientos para la

Protocolos, informes,
distribución y preservación de los bienes, materiales y
comunicaciones formales.
recursos educativos.
x
X
La I. E NO
ADMINISTRAR

ECONOMICOS

Informe de gastos, registros CUENTA

RECURSOS

Programa y ejecuta los gastos de la IE de manera de ingresos y egresos CION

planificada garantizando una gestión transparente. económicos, comprobantes RECURS
de pago. OS
PROPIOS
.

ESTA INFORMACION HA SISDO RECOGIDA DE MANERA CONJUNTA NIVEL DE TODOS LOS DOCENTES DE LA I. E