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DATOS GENERALES:
1.1. I.E : Jardín DE Niños N° 102 “ DIVINO NIÑO JESUS”
1.2. LUGAR : Contralmirante Villar
1.3. Turno : Tarde
1.4. EDAD : 05 años
1.5. N° de Niños : 25
1.6. Nombre del Director: Pilar Silva Risco
1.7. Nombre del Docente: Morayma Era Carrasco
FUNDAMENTACION : debido que al inicio del año escolar nuestra aula se encuentra sin sectores se ha creído conveniente proporcionar
experiencias concretas que contribuyan al aprendizaje efectivo asignado un nombre a cada sector y ofrecer variados oportunidades que
favorecen el juego la exploración la curiosidad y la interacción entre niños y niñas.
PRODUCTO:
SECTORES ORGANIZADOS
Explora y experimenta los lenguajes del arte otras describe lo que ha creado a solicitud de la
docente manifiesta lo que le gusta de la
ARTISTICAS
CONSTRUYE SU IDENTIDAD COMO Conoce a Dios asume su identidad religiosa y espiritual Expresa por propia iniciativa el amor y cuidado
PERSONA HUMANA AMADA POR como persona digna libre y trascedente que recibe de su entorno padres docentes
DIOS DIGNA LIBRE Y TRANCEDENTE compañeros como indicio del amor a Dios lo
COMPRENDIENDO LA DOCTRINA DE
hace atreves de la interaccion con los otros y y
SU PROPIA RELIGION ABIERTA AL
DIALOGO CON LAS QUE LES SON da inicio a acciones como compartir ayudar y
CERCANAS colaborar
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PROFESORA DIRECTORA
MORAYMA ERAS CARRASCO PILAR SILVA RISCO
SITUACIÓN ACTIVIDADES MEDIOS, RECURSOS Y CRONO
DE APRENDIZAJE MATERIALES GRAMA
ORGANIZAMOS Asamblea con los niños.
NUESTRA AULA Taller de motricidad fina. LUNES 01
Doblar papel.
acordamos nuestras normas MARTES 02
Taller grafico plástico:
embollamos papel en el cartel de las normas
Jugamos nuestras palabras mágicas MIERCOLES 03
Taller de literatura:
Cuento “ovejitas perdidas”
Organizamos lo objetos de los sectores del aula JUEVES O4
Taller de música:
Llamemos al silencio.
Agrupamos de acuerdo a la forma. VIERNES 05
Taller grafico plástico:
Utiliza la técnica de la gota que camina.
Dibujamos y decoramos el cartel del hogar. LUNES 08
Taller de motricidad fina.
Ejercicio de trazado de líneas entre dos rectas para entrar al frenado.
Jugamos y agrupamos objetos por color MARETS 09
Taller grafico plástico:
Utiliza la técnica de la gota que camina.
Jugamos y agrupamos objetos por su forma. MIERCOLES 10
Taller de psicomotricidad:
Realiza movimientos al compás de un instrumento musical.
Organizamos el sector de construcción JUEVES 11
Taller de literatura:
La travesura del sol.
Creamos una invitación para el jardinero VIERNES 12
Taller de música.
Hacemos música con los sonidos del agua.
Dialogamos sobre semana santa. Lunes 15
Planteando actividades que promuevan el desarrollo de competancias ya sea para alcanzar un propósito
Proponiendo actividades para la adquisición de determinadas capacidades sin perder de vista que elproposito final esellogro de las
competencias
ENFOQUE TRANSVERSAL
ENFOQUE AMBIENTAL
LISTA DE COTEJOS
FICHA DE OBSERVACION
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PROFESORA DIRECTORA
MORAYMA ERAS CARRASCO PILAR SILVA RISCO