INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO

PUBLICO
“Manuel Seoane Corrales ”

HERRAMIENTAS DE
DESARROLLO DE SOFTWARE

PRACTICAS

Autor: Henry Arteaga Chauca

I.E.S.T.P. “Manuel Seoane Corrales” Herramientas de Desarrollo de Software

HERRAMIENTAS DE DESARROLLO DE SOFTWARE

PRACTICAS

OBJETIVO

Esta guía tiene como propósito servir de instrumento base para desarrollar el curso HERRAMIENTAS
DE DESARROLLO DE SOFTWARE; el cuál prepara al estudiante en el desarrollo de programas,
usando las diferentes técnicas y herramientas, para manejar datos y realizar procesos fundamentales.

PROCEDIMIENTOS DIDACTICOS

• Análisis y síntesis en el desarrollo de programas para resolver ejercicios y solucionar problemas.

• Dialogo y exposición en la presentación de las prácticas y de la sintaxis del lenguaje de
programación, usando materiales y equipos disponibles.
• Taller guiado - construcción de programas- en ambiente de programación.

Henry Arteaga Chauca

I.E.S.T.P. “Manuel Seoane Corrales” Herramientas de Desarrollo de Software

UNIDAD 01 : PROGAMACION: Conceptos Básicos

I. OBJETIVOS
Implementar conceptos básicos de la programación en la solución de problemas: Concepto
básico y elementos de programación.

II. REFERENCIAS CONCEPTUALES

Mecanismos básicos de la programación: estructura, elementos de programación.
Programa: Instrucciones u ordenes ingresados al computador en un lenguaje de programacion
para resolver diferentes problemas.
Elementos: Compuesta por variables, datos y expresiones.

III. EJEMPLOS

1. Calcular la suma de 2 números ingresados por teclado y realizar la Suma entre ellos

Algoritmo Area
Definir A Como Real
Definir B Como Real
Definir S Como Real
A<-0
2. Hallar el Área de un triángulo, al ingresar sus
B<-0
2 lados s<-0
Escribir "Ingrese la base de un
triangulo"
Leer A
Escribir "Ingrese la altura de un
triangulo"
Leer B
Escribir " El area del triangulo ",s

Fin Algoritmo
Henry Arteaga Chauca
I.E.S.T.P. “Manuel Seoane Corrales” Herramientas de Desarrollo de Software

IV. PRACTICAS
Resuelva los siguientes problemas, empleando algoritmos y las herramientas y elementos de
programación básicos

1. Calcular la suma de 2 números ingresados por teclado y realizar la Suma entre ellos
2. Hallar el Área de un triángulo, al ingresar sus 2 lados
3. Calcular el Volumen de la esfera al hacer clic en el botón Calcular el volumen: Ve= ¾ pi r2
4. Hallar el Área de un triángulo dados sus tres lados al hacer clic en el botón.
El Área es A= √𝑝 ∗ (𝑝 ∗ 𝑎) ∗ (𝑝 − 𝑏) ∗ (𝑝 − 𝑐) , siendo A el área, a, b, c los lados y p el
semiperímetro del triángulo.
5. Se requiere calcular el área total y el volumen de un cilindro. Considere las siguientes
formulas.
A= 2pi r(r + h) y V= pi r2h siendo A el área, V el volumen, r el radio y h la altura.
6. Elabore una solución que permita ingresar 2 números y realizar las 4 operaciones
aritméticas básicas
7. Calcular el área de un triangulo
8. Calcular el área de un rectángulo
9. Se requiere calcular el promedio de 3 notas ingresadas por el teclado
10. Convertir un numero dado en segundos en sus correspondientes minutos y segundos
11. Convertir un numero dado en kilobytes a megabytes
12. Hacer un programa que convertir grados centígrados a grados fahrenheit
13. Se desea encontrar la longitud y el área de un circulo de radio cualquier radio requerido
14. Leer el sueldo de 3 empleados y aplicarles un aumento del 10%,12% y 15%
respectivamente. Mostrar el aumento
15. Crear un programa que lea una cantidad depositada en el banco y que calcule la cantidad
final después de aplicarle el 20% de interés
16. Un maestro desea saber el porcentaje de hombres y de mujeres de un salón
17. Un alumno dese saber cuál es su calificación final en la materia de lógica computacional,
dicha calificación se compone de tres exámenes parciales cuya condenación es de
30%,30% y 40%
18. Una farmacia aplica al precio de los remedios el 10% de descuento, hacer un programa
que ingresando el costo de los medicamentos calcules el descuento y el precio final
19. Determinar la hipotenusa de un triángulo rectángulo conocidas las longitudes de sus dos
catetos, desarrolle el algoritmo correspondiente
20. Realice un algoritmo que, a partir de proporcionarle la velocidad de un automóvil expresada
en kilómetros por hora, proporcione la velocidad en metros por segundos

Henry Arteaga Chauca