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Crea propuesta resultados sociales y sobre Lecturas Digitales de sobre facturas y boletas un folleto digital sobre la de Facturas y Boletas
de valor ambientales que Información Turística de mi electrónicas y las representa a preservación y cuidado del Electrónicas para reducir el
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cooperativamente Plantea alternativas de de prototipos fisicos y digitales a escala para su validación con y las representa a través de medio ambiente y las
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individuales para el prototipos para su validación posibles usuarios. para su validación con
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implicancia ética, ambiental, valor sobre sobre Lecturas valor sobre facturas y boletas valor de un folleto digital sobre valor de Facturas y Boletas
la iniciativa y
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perseverancia
Turística de mi Pueblo en implicancia ética, ambiental, medio ambiente de San Mateo uso de papeles y cuidar el
colectiva
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evalua el logro de
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generados; realiza Lecturas Digitales de boletas electrónicas y organiza digital sobre la preservación y boletas electrónica de
mejoras considerando Información Turística de mi actividades de lectura de cuidado del medio ambiente de Facturas y Boletas Electrónicas
además las opiniones Pueblo y organiza actividades fórmulas Excel para su San Mateo para reducir el uso de papeles
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Lecturas Digitales de valor sobre la factura y boleta de un folleto digital sobre la valor de Facturas y Boletas
obtención. Planifica las
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acciones que debe ejecutar
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o para elaborar la propuesta
solución ante situaciones matematicas y prevé y prevé alternativas de solución medio ambiente y prevé
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información turística de San propuesta de valor sobre la digital sobre la preservación y propuesta de valor de
Mateo y prevé alternativas de factura y boleta electrónica y cuidado del medio ambiente de Facturas y Boletas Electrónicas
solución ante situaciones prevé alternativas de solución San Mateo para reducir el uso de papeles
Aplica habilidades imprevistas o accidentes. ante situaciones imprevistas o y prevé alternativas de solución y cuidar el medio ambiente y
técnicas accidentes. ante situaciones imprevistas o prevé alternativas de solución
accidentes. ante situaciones imprevistas o
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los formatos tabla, imagen, de lectura en la creación de los formatos tabla, imagen, en la formulación de formulas
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para realizar el acabado de la de lectura en el acabado de para realizar el acabado de un en el acabado de las facturas
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las tareas asignadas a su rol cumple con responsabilidad
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Formula indicadores que le Formula indicadores que le
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permitan evaluar los procesos permitan evaluar los procesos Formula indicadores que le
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permitan evaluar los su proyecto de sobre Lecturas
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para ejecutar las acciones decisiones oportunas para
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pertinentes.
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evaluar el impacto social lectura de fórmulas para evaluar el impacto social
evaluar el impacto social ambiental generado para
ambiental generado para evaluar el impacto social ambiental generado para
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incorporar mejoras al proyecto ambiental generado para incorporar mejoras al proyecto
económico generado para proyecto de Facturas y Boletas
de sobre Lecturas Digitales de incorporar mejoras al proyecto de folleto digital sobre la
incorporar mejoras al Electrónicas para reducir el
Información Turística de mi de Facturas y Boletas preservación y cuidado del
proyecto uso de papeles y cuidar el
Pueblo electrónicas medio ambiente de San Mateo
medio ambiente
MATRIZ DESEMPEÑOS DE COMPETENCIAS TRANVERSALES-TIC
ENFOQUES TRANSVERSALES
ENFOQUE
VALORES Actitudes que suponen Se demuestra, por ejemplo, cuando:
TRANSVERSALES
Disposición a actuar de manera justa, respetando el derecho de todos, Los docentes previenen y afrontan de manera directa toda forma de
Enfoque
Justicia exigiendo sus propios derechos y reconociendo derechos a quienes les discriminación, propiciando una reflexión crítica sobre sus causas y
Intercultural corresponde motivaciones con todos los estudiantes.
Estudiantes y docentes analizan los prejuicios entre géneros. Por ejemplo, que
Enfoque de las mujeres limpian mejor, que los hombres no son sensibles, que las mujeres
Transformar las diferentes situaciones de desigualdad de género, evitando el tienen menor capacidad que los varones para el aprendizaje de las matemáticas
igualdad de Empatía reforzamiento de estereotipos y ciencias, que los varones tienen menor capacidad que las mujeres para
genero desarrollar aprendizajes en el área de Comunicación, que las mujeres son más
débiles, que los varones son más irresponsables
Docentes y estudiantes realizan acciones para identificar los patrones
de producción y consumo de aquellos productos utilizados de forma
cotidiana, en la escuela y la comunidad.
Disposición a evaluar los impactos y costos ambientales de las Docentes y estudiantes implementan las 3R (reducir, reusar y reciclar), la
segregación adecuada de los residuos sólidos, las medidas de
Enfoque Justicia y acciones y actividades cotidianas, y a actuar en beneficio de
ecoeficiencia, las prácticas de cuidado de la salud y para el bienestar
ambiental solidaridad todas las personas, así como de los sistemas, instituciones y común.
medios compartidos de los que todos dependemos Docentes y estudiantes impulsan acciones que contribuyan al ahorro
del agua y el cuidado de las cuencas hidrográficas de la comunidad,
identificando su relación con el cambio climático, adoptando una nueva
cultura del agua.
Docentes y estudiantes promueven la preservación de entornos
saludables, a favor de la limpieza de los espacios educativos que
comparten, así como de los hábitos de higiene y alimentación saludables.