Ley de los signos de matemática

Dicha ley de los signos está basada en la multiplicación. Es decir se rige para que los números se
multipliquen como corresponda. La ley se basa en lo siguiente: si los signos son iguales el
resultado debe ser positivo. En cambio si los signos son diferentes el resultado será negativo. En
otras palabras podría decirse signos iguales se suman, signos diferentes se restan. Esto va
relacionado en operaciones básicas con números enteros. Es por ello que esta forma o ley se debe
memorizar de una forma simple para realizar otro tipo de operaciones.

Como antes se mencionó la ley de los signos va a enfocarse en los signos + y -, que se denomina
más o positivo y menos de negativo. En el caso de las operaciones de suma y resta de números
enteros el resultado positivo será representado por el signo + y el resultado negativo por el signo –.
Sin embargo para la multiplicación y división va a corresponder el positivo si los dos números son
positivos y negativo si se encuentra un número positivo y otro negativo. Así mismo se puede
observar en operaciones de ecuaciones algebraicas.

En general la ley de los signos está relacionada con el resultado de una operación entre números
positivos y negativos. Es decir el resultado entre dos numero positivos será positivo. De igual
forma se puede decir que el resultado entre un número positivo y negativo será negativo. Por otro
lado dos números negativos tendrán por resultado un número positivo. A continuación
representamos una fórmula para la ley de los signos.

(+) . (+)= (+) (el resultado de una operación dos números positivos es positivo)
(-) . (-)= (+) (el resultado de una operación número negativo y uno negativo es positivo)
(+) . (-)= (-) (el resultado de una operación número positivo y uno negativo es negativo)
(-) . (+)= (-) (el resultado de una operación número negativo y uno positivo es negativo)

Ley de los signos para suma

Para ello existen algunas reglas:

 En suma de números positivos con números positivos, el resultado es un número positivo.

 De ser una suma de un número negativo con otro número negativo, el resultado es
negativo.

 Si se trata de un número positivo con un número negativo el signo en el resultado es del

número entero de mayor valor.

Nota: se debe tomar en cuenta que si un número no posee un signo evidente este se sobre
entiende que es de signo positivo + y no es necesario escribirlo. En el caso de ser un resultado
negativo, se necesita escribir el signo negativo.

Ejemplos:

4 + 8= 12
(-5) + (-6)= -11
-7 + 4= -3

Ley de los signos para resta

En este caso la ley aplica en el mismo sentido de la suma, poniéndose en práctica las mismas
reglas.

(+6) – (+2)= +4
(-7) – (-4)= -3

Ley de los signos para multiplicación y división

Para estas operaciones también existen diversas normas muy parecidas a la suma

 En el caso de multiplicar o dividir un signo positivo con otros positivo el resultado es

positivo.

 De multiplicar o dividir un signo negativo con otro negativo el resultado será positivo.

 Por último si se multiplica o divide un signo negativo con uno positivo o viceversa siempre
será negativos, sin tomar en cuenta el mayor valor del número.

(+6) ÷ (+4)= +1,5

(-8) ÷ (-4)= +2
(+4) ÷ (-2)= -2

Suma y resta algebraica

La resta (algebraica) es la operación binaria que tiene por objetivo hallar el sumando desconocido
(DIFERENCIA, RESTA O SUSTRACCION), cuando se conocen la SUMA O ADICION (el MINUENDO) y
uno de los sumandos (el SUSTRAENDO)." (Dr. A. Baldor)

Otra definición dice que LA RESTA ES LA OPERACIÓN INVERSA DE LA SUMA. Y hay quienes van a
afirmar que LA RESTA ES EL RESULTADO DE SUMAR A UN POLINOMIO DADO llamado MINUENDO,
el inverso aditivo de otro POLINOMIO que en tal caso se llamará SUSTRAENDO.

Las tres explicaciones son válidas, y tendrán que coincidir en un hecho fundamental: LA RESTA,
ADICIÓN O SUSTRACCION ES UNA OPERACION DE COMPARACION, EN LA QUE SE ESTABLECE LA
DIFERENCIA ENTRE DOS POLINOMIOS, O BIEN LO QUE LE FALTA A UN POLINOMIO PARA LLEGAR A
SER IGUAL AL OTRO.

CARACTERISTICAS DEL MINUENDO

El minuendo es el polinomio que va a DISMINUIR.

CARACTERISTICAS DEL SUSTRAENDO

El sustraendo es el polinomio que representa CUANTO VA A DISMINUIR el minuendo.

CARACTERISTICA DE LA SUSTRACCION O DIFERENCIA FINAL

En una resta algebraica, la operación se dice FINALIZADA o completa si todos los términos
semejantes entre MINUENDO Y SUSTRAENDO, han sido simplificados totalmente.

Algunos pueden considerar un requisito la ordenación de los términos finales en forma alfabética,
o por las potencias descendentes de una letra llamada LETRA PRINCIPAL. Esta será lógicamente la
escritura final preferida por los algebristas mas hábiles, pero no es un requisito en las etapas de
aprendizaje inicial.

PROPIEDADES DE LA RESTA ALGEBRAICA

1. PROPIEDAD DE CERRADURA: la RESTA O DIFERENCIA de dos polinomios dará como

resultado otro polinomio.

2. NO HAY PROPIEDAD CONMUTATIVA: el orden de MINUENDO Y SUSTRAENDO si altera el

resultado de la RESTA.

Sean A y B dos polinomios, entonces se cumple que A-B¹B-A

3. NO HAY PROPIEDAD ASOCIATIVA: la resta solo puede hacerse entre dos POLINOMIOS.

CONSECUENCIAS DE LA PROPIEDAD DE CERRADURA EN LA RESTA ALGEBRAICA

Sean tres polinomios M (MINUENDO), S (SUSTRAENDO) Y D (LA RESTA O DIFERENCIA), es posible

verificar las siguientes situaciones:

 M-S = D, la DIFERENCIA es el resultado de restar el SUSTRAENDO AL MINUENDO.

 M = D+S, el MINUENDO será el resultado de sumar la DIFERENCIA con el SUSTRAENDO, o

bien que EL SUSTRAENDO ES LO QUE LE FALTA A LA DIFERENCIA PARA SER IGUAL AL
MINUENDO.

 S = M - D, el SUSTRAENDO será el resultado de restar la DIFERENCIA al MINUENDO, o bien

que LA DIFERENCIA ES LO QUE LE FALTA AL SUSTRAENDO PARA SER IGUAL AL MINUENDO.

ALGORITMO DE LA RESTA ALGEBRAICA

Los libros de texto usualmente expresan la resta planteándola de varias formas, suponiendo que
M y S son dos polinomios:

o Restar la expresion S a la expresión M.

o A la expresión M restarle la expresión S.

o Hallar la diferencia entre M y S.

Sea cualquiera la forma de plantear un problema de resta, el algoritmo usual lleva los siguientes
pasos:

1. Escribir el MINUENDO.

2. CAMBIAR SIGNO A LOS TERMINOS DEL SUSTRAENDO Y COLOCAR ÉSTOS DEBAJO DE LOS
TERMINOS DEL MINUENDO, RESPETANDO EL ORDEN DE LOS TÉRMINOS SEMEJANTES.

3. Efectuar la operación siguiendo las reglas usuales y aplicables para la suma algebraica
corriente.

El siguiente ejemplo establece los pasos usuales para efectuar la resta:

 Restar 2x2-3xy+5y2 al polinomio 10x2-2xy-3y2

  10x2-2xy-3y2 es el MINUENDO.

 2x2-3xy+5y2 es el SUSTRAENDO.

La fracción

Se considera como fracción a la representación de las partes de un todo, es decir, se divide en

partes iguales y cada parte es la fracción del entero.

Por ejemplo: una pizza dividida en 8 partes iguales, cada pedazo corresponde a un 1/8 (un octavo)
del total y si el individuo come siete pedazos se puede hablar de que comió 7/8 (siete octavo) de la
pizza.

Las fracciones están compuesta por un término superior llamado numerador y un término inferior
conocido como denominador separados por una barra oblicua u horizontal, como es el caso de un
tercio (1/3), dos noveno (2/9), etc.

En el comercio internacional, la fracción arancelaria es el código o forma universal de identificar

los productos de importación y exportación, tomando en cuenta su naturaleza y función para
regular sus aranceles, precios, permisos que debe de necesitar, entre otras informaciones.

Por otro lado, se puede denominar como fracción a un grupo de personas que pertenecen a una
asociación, organización, partido político, etcque poseen opiniones distintas a la del resto en
determinados asuntos, pudiendo llegar a separarse.

Las potenciaciones

En el post de esta semana vamos a ver qué son las potencias y para qué sirven.

Las potencias son una manera abreviada de escribir una multiplicación formada por varios
números iguales. Son muy útiles para simplificar multiplicaciones donde se repite el mismo
número.

Las potencias están formadas por la base y por el exponente. La base es el número que se está
multiplicando varias veces y el exponente es el número de veces que se multiplica la base.

¿Que número se está multiplicando? LA BASE

¿Cuántas veces se repite el número? El EXPONENTE

Las potencias se disponen de la siguiente manera: el número de la base de escribe de forma

normal, y el número de la potencia se escribe más pequeño que la base en la parte superior
derecha.

Vamos a verlo con el siguiente ejemplo:

5x5x5x5x5x5x5

¿Qué número se está multiplicando? 5 –> BASE

¿Cuántas veces se repite el número? 7 –> EXPONENTE

Escribiendo la potencia quedaría así:

Vamos a ver otro ejemplo: 3 x 3 x 3 x 3

¿Qué número se está multiplicando? 3 –> BASE

¿Cuántas veces se repite el número? 4 –> EXPONENTE

3x3x3x3=34

¿Quieres ver más ejemplos? Puedes ver el siguiente tutorial sobre las potencias donde se explica
lo visto en este post y donde hay muchos más ejemplos sobre las potencias.

La tabla de la verdad

Tablas de verdad o tabla de valores de verdad, es una tabla que muestra el valor de verdad de una
proposición compuesta, para cada combinación de valores de verdad que se pueda asignar a sus
componentes.

Las tablas de verdad son, por una parte, uno de los métodos más sencillos y conocidos de la lógica
formal, pero la mismo tiempo también uno de los más poderosos y claros. Entender bien las tablas
de verdad es, en gran medida, entender bien a la lógica formal misma.

P Q ^Q

1 1 1

1 0 0

0 1 0

0 0 0

Fundamentalmente, una tabla de verdad es un dispositivo para demostrar ciertas propiedades

lógicas y semánticas de enunciados del lenguaje natural o de fórmulas del lenguaje del cálculo
proposicional:

1. . Sin son tautológicas, contradictorias o contingentes

2. . Cuáles son sus condiciones de verdad

3. . Cuál es su rol inferencial, es decir, cuáles son sus conclusiones lógicas y de qué otras
proposiciones se siguen lógicamente.
Problema de la adición y sustracción

El conjunto de problemas que pueden ser generados por seis situaciones básicas [de adición o
sustracción] o por la combinación de ellas. Para cada una de las cuales se pueden generar dos, seis
o más clases de tareas cognoscitivas... El campo conceptual de las estructuras aditivas es también
un conjunto de conceptos interconectados: cardinal, medida, orden, parte, estado,
transformación, relación, combinación, inversión, diferencia y por supuesto, adición, sustracción,
número natural y número entero. (p. 228). Vergnaud (1997) define, desde el punto de vista de las
relaciones matemáticas, las situaciones problemáticas asociadas a la adición y sustracción que son
enseñadas durante la primaria:

1. Situaciones de combinación: expresan una relación entre la medida de dos conjuntos

elementales que se combinan para formar un conjunto compuesto. Por ejemplo, Pablo tiene 6
canicas de azules y 8 de amarillas. ¿Cuántas canicas tiene en total.

2. Situaciones de transformación: Expresan una relación estado-transformación-estado. Se

relaciona temporalmente el estado inicial de un evento y el estado final del mismo mediante una
transformación. Por ejemplo, Pablo tenía 7 canicas antes de empezar a jugar. Ganó 4 canicas,

¿cuántas tiene ahora?.

Área y perímetro

El perímetro y el área son dos elementos fundamentales en matemáticas. Para ayudarte a

cuantificar el espacio físico y también para proveer las bases de matemáticas más avanzadas como
en el álgebra, trigonometría, y cálculo. El perímetro es una medida de la distancia alrededor de
una figura y el área nos da una idea de qué tanta superficie cubre dicha figura. El conocimiento del
área y el perímetro lo aplican muchas personas día con día, como los arquitectos, ingenieros, y
diseñadores gráficos, y es muy útil también para la gente en general. Entender cuánto espacio
tienes y aprender cómo conjuntar figuras te ayudará cuando pintas tu cuarto, compras una casa,
remodelas la cocina, o construyes un escritorio.

Problema Encontrar el perímetro de la figura siguiente. Todas las medidas están en

pulgadas.

P=5+3+6+2+3+3 Como todos los lados están medidos en

pulgadas, sólo sumamos las longitudes
de los 6 lados para obtener el
perímetro.
Respuesta P = 22 pulgadas Recuerda incluir las unidades.
Clases de Angulo

Hay varios tipos según su tamaño:

 Ángulo agudo: Mide menos de 90° y más de 0 °.

 Ángulo recto: Mide 90° y sus lados son siempre perpendiculares entre sí.

 Ángulo obtuso: Mayor que 90° pero menor que 180°.

 Ángulo llano: Mide 180°. Igual que si juntamos dos ángulos rectos.

Con una imagen lo verás más fácil.

Todo ángulo comprendido en la zona rosa es un ángulo agudo, y todo ángulo comprendido en la
zona azul es un ángulo obtuso.

A continuación veremos algunos ángulos en nuestra vida cotidiana.

 En el cono del helado y en la separación de los siguientes dedos tenemos ángulos agudos.

 En la posición de los siguientes dedos en forma de L y en la esquina del corcho podemos

observar los ángulos de 90°, rectos.

 La apertura del abanico es mayor que 90° y menor que 180°, por lo cual tenemos
un ángulo obtuso.
  Y por último tenemos un brazo estirado formando un ángulo llano de 180°.

¡Escríbenos y dinos qué tipo de ángulo crees que forman las siguientes agujas del reloj!

Si te ha quedado alguna duda o simplemente quieres ver más ejemplos, visita el siguiente tutorial.

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La recta numérica

Usando el scroll de tu mouse o el tu pad de tu computadora podrás acercar el applet y darte

cuenta que entre más zoom utilices podrás ver las cantidades pequeñas que están entre un
número y el otro representado por las barras de colores.

Tras repasar estas definiciones, podemos introducirnos en el concepto de recta numérica. Se trata
de la línea en la cual se suelen graficar los números enteroscomo puntos que están separados por
una distancia uniforme. De este modo, la recta numérica facilita la suma y la resta, resultando muy
útil cuando se desea enseñar estas operaciones a alguien.

La recta numérica también se conoce con el nombre de recta real, ya que se trata de una línea
recta en la cual es posible encontrar el conjunto de los números reales, dentro del cual podemos
ubicar los racionales (el cero, los negativos y los positivos) y los irracionales (aquellos que no
pueden expresarse mediante una fracción m/n, siendo ambos componentes números enteros y n,
mayor o menor a cero).

La recta numérica o recta real1 es un gráfico unidimensional o línea recta la cual contiene todos
los números reales ya sea mediante una correspondencia biunívoca o mediante una aplicación
biyectiva, usada para representar los números como puntos especialmente marcados, por ejemplo
los números enteros mediante una recta llamada recta graduada entera1 ordenados y separados
con la misma distancia.

Está dividida en dos mitades simétricas por el origen, es decir el número cero.