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Curso: TELEMETRIA.

Contextualizar el sistema de telemetría a diseñar.

Fase 1.
TRABAJO INDIVIDUAL.

JOHAN ANDRES SARRIA.


CC 16.463.659

CURSO: 203055A_474
GRUPO: 203055_21

DIRECTOR Y TUTOR:
JAMES HERNAN BETANCOURT ROMO

UNIDAD 1
SEPTIEMBRE DE 2018
UNAD. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
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INTRODUCCION

Este trabajo está desarrollado para que los estudiantes se acoplen al sistema del curso
virtual y poder mostrar las destrezas de elaboración de un trabajo planteado para la
asignatura como es de la TELEMETRIA en la UNIDAD 1. Y así dar más aborde con los
temas fundamentales para los sistemas de comunicación concretando a los
conocimientos previos a un desarrollo de contextualizar para un proyecto innovador.
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OBJETIVOS.

Objetivo General

Analizar de fondo como evoluciono los sistema de comunicación a través de los tiempos,
identificando los parámetros que las identifican que con lleva e involucran a los
profesionales para este proyecto, para tal fin de tener claros los fundamentos el
desarrollo a la aplicación de la contextualización de un proyecto de TELEMETRIA.

Objetivos Específicos:

Determinar analíticamente los conceptos de TELEMETRIA como fuente para realizar


proyectos.

Obtener claramente el desarrollo y desempeño de un ingeniero electrónico para el


proyecto a desarrollar a través de la TELEMETRIA.

Identificar los roles en el foro para la realización de la Fase 1.


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DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA

PARTE I. Propuesta Individual.

El estudiante debe analizar, investigar, y postular una propuesta de un Diseño de un


Sistema de Telemetría Inalámbrica que pueda apoyar el desarrollo de algún proceso a
nivel industrial, bien sea contextualizado en su ambiente laboral o a un ambiente
alterno.

Para ello se debe:

• Describir las características de la propuesta, enmarcándola en el ambiente al cual la


dirigirían.

Se selecciona a un sector o un ambiente alterno a nivel industrial como es de la


agricultura del subsector de la acuicultura, Ya que hay una cantidad de agua para un
uso específico que debe ser bien racionada, es un criadero de peces, por tal motivo
hay que saber aprovechar lo más posible y mantener la calidad de este elemento y del
criadero de peces como alimento que a futuro se agota, además entramos a apoyar
unos de los programas de las Naciones Unidas para el desarrollo, en uno de los 17
objetivos de desarrollo sostenible, de los cuales el objetivo 2 es Hambre Cero, lo cual
contribuiremos apoyando a los agricultores o a los mercados locales y tomando
decisiones sostenibles para la buena crianza de peces que desde tiempo atrás es un
recurso valioso. Por tal motivo con la ayuda de la tecnología e ingeniería podemos
CONTROLAR Y AUTOMATIZAR un lago para el criadero de peces desde cualquier
parte o lugar conectados a sistema de comunicación gracias a la TELEMETRIA, es lo
mejor que se pude hacer para conservar el agua y el ambiente, ya hemos presentado
últimamente en estos tiempos problemas de sequía y razonamiento de agua, a estas
con lleva también a la de la energía eléctrica a su vez, así poder a acudir con esta
problemática que con ayuda de la parte de la ingeniera, podemos sostener y mantener
un adecuado criadero de peces además contribuyendo a unos de los 17 Objetivos de
desarrollo sostenibles combatir esta amenaza de las hambrunas que es también un
factor importante que se avecina a las postreras generaciones. A continuación se
muestra una línea de tiempo de cómo se aportado a la industria de la Acuicultura
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LINEA DE TIEMPO
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 Definición de la problemática que atendería este sistema de telemetría (es decir,


especificar porque sería necesario instaurar un sistema de telemetría).

1. El recurso del agua es el más importante y el más desperdiciado por la industria


que no tiene conciencia del daño que se hace a futuro, con este proyecto
aportamos también a los 17 objetivos de desarrollo sostenible.
2. Analizar de fondo como evoluciono la acuicultura a través de los tiempos,
identificando los parámetros que las identifican que con lleva e involucran a los
profesionales para este proyecto, para tal fin de tener claros los fundamentos el
desarrollo a la aplicación de la TELEMETRIA.
3. El proyecto para esta acuicultura tendrá techo convertible ya que es de gran
importancia porque garantiza la estadía de la camada, qué nos permite que el
agua se mantenga en un estado óptimo para el desarrollo adecuado del alevín
y además se puede implementar en producción a grandes escalas. este llevara
una tecnología avanzada por lo cual no hay necesidad que el operario este
todo el tiempo en la instalación porque tiene una gran variedad de sensores
que mantienen informados a la bomba y al sistema de riego (SCADA) para que
cuando baje o suba la temperatura de activen y regulen el agua gracias a la
TELEMETRIA.
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CONCLUSIONES

La importancia de la investigación como fuente del conocimiento es importante ya que


nos lleva a meditar y mirar como esta en la parte global y regional el desarrollo del
proyecto ejecutar.

La metodología que tiene el curso nos lleva a la visualización global de la


TELEMETRIA, es así que este modelo de aprendizaje nos enseña que hay una forma
diferente de estudiar sin necesidad de aprendernos el total de los temas, nos permite
organizar en forma coherente y estructurada teniendo como base las palabras claves
para cada uno de los componentes del curso.

Desarrollar en conjunto la solución del problema induce a pensar y a meditar cuales


son nuestras fortalezas y debilidades sobre el planteamiento a desarrollarlo. Por tanto
es una metodología que nos lleva a la visualización global a las necesidades
requeridas.

Conocer de raíz una problemática brinda un mejor manejo de la información y de su


evolución.

Tener un plan o cronograma nos enseñan a ser un autodidacta en la investigación para


el desarrollo de las necesidades y llevar una calidad de vida consigo mismo y con los
demás.

La materia TELEMETRIA permite afianzar conocimientos sobre el tema y cumplir con


lo establecido en la guía de trabajo
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BIBLIOGRAFIA

 https://www.asoprimatologicacolombiana.org/notas-redprim/metodos-de-
estudio-telemetria
 http://www.um.es/eubacteria/acuicultura.pdf
 https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/objetivos-de-desarrollo-
sostenible/

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