I.E.P.

"9 DE DICIEMBRE"
LA MAR

INFORME 01- HORAS ADICIONALES “JEC”-I.E “9 DE DICIEMBRE”

APELLIDO Y NOMBRES : MEDRANO QUISPE, Orlando Víctor

ESPECIALDAD : CIENCIAS SOCIALES
CONDICIÓN : NOMBRADO
MES : MARZO
ACTIVIDAD REALIZADOS.

NÚMERO DE HORAS Y ACTIVIDADES

26 02 02 02 32
FECHA
SESIONES DE APRENDIZAJE ATENCIÓN A ELABORACIÓN DE REUNIONES DE TRABAJO TOTAL
ESTUDIANTES Y MATERIALES COLEGIADO DE
PADRES DE FAMILIA HORAS
 Planificación y elaboración de Recojo de información  Preparación de  Reunión para elaborar los
la programación curricular de los padres de familia materiales para el documentos técnicos 32
04 al 08 anual, unidades y sesiones de y los antecedentes buen inicio del año pedagógicos del área de
aprendizaje. académicas y escolar 2019. CC.SS
actitudinales de sus  Elaboración de las metas
hijos. anualizadas del 2018 hasta el
2019
 Identifica coincidencias y  Elaboración de nómina  Revisión y entrega  Elaboración del plan anual de
contradicciones entre diversas de estudiantes y de de material trabajo de las áreas de 32
fuentes respecto al régimen padres de familia de los bibliográfico para ciencias sociales, desarrollo
11 al 15 antiguo en Europa grados que me complementar el personal y religión.
asignaron para dictar el trabajo en las  Elaboración de las unidades
 Identifica diversos hechos o área Ciencias sociales y sesiones de de aprendizaje de las áreas
procesos históricos de la tutoría. aprendizaje de ciencias sociales,
economía de los regímenes en desarrollo personal y religión.
la antigüedad.  Elaboración y
aprobación de los
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 Identifica hechos y procesos acuerdos de  Editamos videos

históricos de los orígenes de la convivencia del aula 3° para reforzar los
revolución industrial sección “B” temas de las
 Explica los cambios, sesiones en el área
permanencias y las relaciones de ciencias
sociales.
de simultaneidad ocasionado
por la revolución Industrial.

 Identifica las características Aplicamos ficha de Elaboramos mapas Elaboración del plan anual de
del absolutismo político diagnóstico personal a conceptuales en el actividades, plan lector y plan 32
18 al 22  Establece relación de hechos y todos los estudiantes del programa Cmap de mejora.
procesos históricos, durante la 3° sección “B” Tools
primera y segunda revolución
industrial.
 Conoce la magnitud de
Difusión de la revolución
industrial
 Identifica diversos hechos o Elaboramos línea de  Informe sobre la carpetas
procesos históricos que ocurrieron Conformación del tiempo para pedagógicas
25 al 29 en los estados Europeos durante comité de aula de orientar y reforzar  Elaboración de instrumentos 32
el siglo XVII. padres y alumnos del 3° los procesos de evaluación.
 Establece relaciones entre “B” históricos de los
diversos hechos o procesos estados europeos en
históricos de las sociedades los siglos XVII y
industriales XVIII

V° B° Director V° B° Coordinador pedagógico V° B° Coordinador pedagógico

De CC.SS Tutoría

Prof. Orlando Víctor Medrano Quispe