Curso de Redacción y ortografía

Centro de Investigaciones y Extensión de Comunicaciones

Facultad de Comunicaciones, Universidad de Antioquia

TALLER SOBRE CONECTORES

A. Escoge la palabra que completa adecuadamente la oración.

1. El narcisismo consiste en un exagerado amor (asimismo, a sí mismo)

_________________.
2. Se cumplió con el plazo prometido y, (asimismo, a sí mismo)
_________________, se procuró fabricar un producto de óptima calidad.
3. Juan no quiso venir ni (tan poco, tampoco) _________________ su hermano.
4. Mi amigo gana (tan poco, tampoco) _________________ que no puede darle un
buen nivel de vida a su familia.
5. Todo lo _________________ carece de fundamento. (De más, demás).
6. “Esa recomendación está (de más, demás) _________________”, dijo con
enfado mi amigo.
7. Si uno quiere destacar en el deporte (también, tan bien) _________________
debe adquirir una buena condición física.
8. El discípulo toca el piano (también, tan bien) _________________ como su
maestro.

B. Ubica los conectores de tal forma que los párrafos sean coherentes.

 porque
 como quiera que
 sin embargo
 además
 ya que

Cuidado de la enfermera: es preferible que la paciente atacada por una

tiroxicosis benigna desenvuelva el plan terapéutico en su hogar sin
hospitalizarse, _____________ el ambiente de un pabellón común puede afectar
de tal manera que demore la curación. _______________ existe el peligro de
contraer una infección estando en un pabellón general.

Los pacientes de tiroxina grave, __________________, se deben hospitalizar,

_________________ en la institución pueden disfrutar de mayor descanso, tanto
físico como mental. _____________________ estas pacientes siempre tienen
calor, deben ocupar una habitación bien ventilada, en la que el aire se renueve
constantemente y la cama debe situarse cerca de la ventana.

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C. Utiliza adecuadamente los conectores para darle sentido al siguiente texto.

Por eso - primero - aunque - entonces - aún - segundo - porque - si bien -

pero - en otros - en muchos casos - también - porque.

1__________ los trasplantes se han convertido en una práctica habitual,

2__________ persisten fuertes temores en la población para donar órganos.
Lograr su superación es la clave para aumentar el número de los dadores
solidarios que hacen falta para salvar miles de vidas.

Las razones que dificultan la decisión de ser donante son múltiples.

3__________, arraigan en convicciones de índole religiosa, moral o filosófica
que cuestionan la donación. 4__________, se fundan en el temor a la existencia
de traficantes de órganos, o en la desconfianza en el sistema de salud, que llevan
a pensar que alguien podría no ser asistido bien o a tiempo para obtener sus
vísceras. 5__________ está el caso frecuente de quienes no pueden sentirse
solidarios en el momento en que atraviesan el dolor por la muerte de un ser
querido, que es cuando se les requiere que dispongan la entrega de los órganos
para prolongarle la vida a otro ser humano.

Es preciso, 6__________, que se aclaren algunas cuestiones. 7__________, que

la complejidad del procedimiento de ablación y trasplante, en el que intervienen
varios equipos médicos altamente especializados, torna muy improbable la
existencia de circuitos clandestinos. 8__________, que la necesaria
compatibilidad entre donante y receptor también aleja la posibilidad de
manipulaciones que pudieran derivar en muertes “a pedido”. La última cuestión
es la más compleja, 9__________ hasta el presente, 10__________ alguien haya
manifestado expresamente su voluntad de donar, es a la familia a la que se
consulta en el momento en que aquélla puede efectivizarse. Y tal consulta llega
en un momento crucial, en general poco propicio para las reflexiones profundas,
máxime si tienen que llevar a la toma de una decisión rápida. Cuando esté
vigente el consentimiento presunto previsto en la ley, que implica que solo deba
manifestarse expresamente la negativa a donar, muchos de estos problemas se
evitarán. Mientras tanto, las campañas públicas deben esclarecer sobre la

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naturaleza de los procedimientos técnicos, para disipar fantasmas.

11__________, esencialmente, deben apuntar a que se tome conciencia de lo
que significa salvar otra vida, 12__________ para decidirlo en un momento
límite es menester que la idea se haya considerado y discutido previamente, con
calma y en profundidad.

Nadie está exento de que la vida a salvar pueda ser la propia o la de un ser
querido. 13__________debería destacarse que es más fácil lamentar el no haber
consentido una donación a tiempo que arrepentirse por haberlo hecho.

D. Subraya la idea central de los siguientes párrafos:

1. Cuando decimos que no hay enfermedades sino enfermos, lo que se quiere

significar es que desde el punto de vista del acto médico, es decir, del juicio
diagnóstico y de la acción terapéutica, lo que importa es cómo hace cada
individuo su enfermedad y con base en ello curar. No es la droga para la
enfermedad, es la droga para el enfermo lo que el homeópata selecciona. Todo
lo contrario de lo que hace el alópata: dirige la droga a la enfermedad y no al
enfermo. Y si el alópata afirma que sí toma en cuenta las características
reaccionales del enfermo y la manera cómo él hace su enfermedad, esto es solo
un concepto vacío, pues no cuenta con una droga de tal naturaleza. Acepta que
lo fundamental es el terreno; sin embargo, su droga va dirigida al microbio.
Acepta que lo importante es el enfermo; sin embargo, su droga va dirigida a la
enfermedad.

2. Cada año el costo de cazar ballenas aumenta a medida que decrece el número de
estos animales. Razones económicas han obligado a la mayoría de las naciones
balleneras, incluso Gran Bretaña, Holanda y Estados Unidos, a suspender sus
operaciones. Dos países dueños de importantes flotillas las persiguen
tenazmente y aceleran la mortalidad en una lucha contra el tiempo: Japón y la
Unión Soviética. Sus viejos barcos ya durarán poco, y el gasto cada vez mayor
que implica su reconstrucción hace incosteable reemplazarlos. Por esta razón la
industria no tiene futuro. Pero queda en pie la pregunta: ¿Terminará antes o
después que las especies se extingan?

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3. Algunas veces un marido puede sentir temores inconscientes a que al ver a su

esposa joven y esbelta, otros hombres se sientan atraídos por ella… y ese temor
lo hace que contribuya a que ella viole su decisión de perder peso. Y por lo que
a ella atañe, si es celosa, será mucho más peligrosa para el rompimiento de la
decisión de sostener una dieta, si teme que su esposo se le vaya una vez que
obtenga la esbeltez que lo hace también juvenil y atractivo. Y ella es mucho más
peligrosa porque en la cocina tiene la oportunidad de hacer que falle la decisión
de él, impidiendo más que él vaya a descarriarse a que baje de peso. El
matrimonio es generalmente para quienes se deciden a seguir una dieta, siempre
que marido y mujer cooperen en mantenerla.

E. A continuación se presentan tres párrafos de un mismo texto: párrafo a, párrafo b, y

párrafo c. En cada uno se propone un ejercicio. Una vez que encuentres las
respuestas a lo que se te pide, lee los párrafos y ordénalos de tal forma que tu
secuencia tenga sentido.

Párrafo a

Completa los espacios con el conector que consideres más apropiado sin repetir
opciones. Las posibilidades a tener en cuenta son: solo, pero, además, ya que, en
este caso.

Todo esto es verdad, ______________ como todas las verdades, tiene más
de una cara. ______________ el lado oscuro es que el niño se encuentra solo
ante su pantalla, con la que mantiene una relación hipnótica. Competencia,
reto, individualismo y necesidad de controlar la situación son otros de sus
aspectos. ______________, estos juegos no invitan a desarrollar la
imaginación, ______________ los jugadores tienen que ir solucionando
situaciones en lugar de inventárselas. Son más guerreros que aventureros.
______________ debemos asegurarnos de que no estamos creando futuros
adictos a los videojuegos.

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Párrafo b

Subraya la idea central del párrafo:

En Francia, el psico-sociólogo Gérard Bonnafont ha investigado las

reacciones de más de 2 mil niños adictos a estos juegos, y sus conclusiones
son optimistas. Según este científico, el videojuego potencia en los niños la
tenacidad, la reflexión, los reflejos, el espíritu lógico y la memoria. Frente a
la acusación de que es una actividad individual que aísla a los niños, el
profesor Bonnafont aduce que, por el contrario, favorece las relaciones entre
jugadores, ya que se intercambian cartuchos, juegan juntos y forman clubes.
Suele ser un ambiente agresivo, aunque no más que las series televisivas.

Párrafo c

Organiza las siguientes frases de tal manera que el resultado final sea el párrafo que
necesitas para completar el texto.

1. No existe prácticamente ningún muchacho urbano entre 6 y 14

años que no suspire por un aparato o no se pase las horas muertas
fijándose en su pantalla.
2. Pero, ¿debemos temer sus consecuencias?
3. Los niños actuales están atrapados en los videojuegos.
4. No cabe duda.
5. La verdad es que se trata de un fenómeno tan nuevo, que apenas
se han hecho estudios sobre el tema.

Escribe el orden adecuado de las frases. Utiliza para esto los números que las
anteceden: _________________________________________________________

Después de tener los tres párrafos completos, responde cuál es el orden correcto.
___________________________________________________________________

F. A continuación encontrarás algunos conectores clasificados; puedes valerte de estos

para elaborar un párrafo en el cual argumentes por qué mereces un ascenso laboral.

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Comienzo de discurso: primero, ante todo, para comenzar.

Transición: por otro lado, por otra parte, en otro orden de cosas, a continuación,
acto seguido, después.
Causal: porque, pues, ya que, puesto que, debido a, como, dado que.
Final: para, para que, a fin de que, con la finalidad de, con el fin de que.
Cierre de discurso: en fin, por último, en suma, finalmente, por último,
terminando, para resumir.

Algunas ideas a desarrollar pueden ser:

Tengo la formación adecuada.
Llevo más años que nadie en la empresa.
Mi jefe considera que debo ser elegido para el ascenso.

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66 días bastan para cambiar un hábito

Las transformaciones exigen tiempo. El cerebro se reorganiza constantemente
si tenemos interés en hacerlo; solo hay que dejar espacio al proceso.

Patricia Ramírez, 5 de julio de 2015

Archivado en: psicología, bienestar, estilo, vida, ciencia

Cambiar de hábitos está al alcance de todos. Para ello necesita dos ingredientes
importantes: elegir un cambio que sea coherente con su escala de valores, y entrenarlo
hasta que se convierta en un hábito. Poco más.

Ya nada es “obligatoriamente” para siempre, ni siquiera lo que eligió como afición,

profesión o lugar de residencia. La idea de que podemos ser quien deseemos, practicar
nuevos deportes, aprender otras culturas, probar todas las gastronomías, tener otros
círculos de amigos…, convierte una vida estanca en otra rica en oportunidades y
variedad.

El cerebro es plástico. Las personas evolucionamos, deseamos cambiar, crecer

interiormente, y estamos capacitadas para ello. Atrás quedaron las teorías sobre la
muerte de neuronas y los procesos cognitivos degenerativos. Hoy sabemos que las
neuronas generan nuevas conexiones que permiten estar aprendiendo hasta el día que
morimos. La plasticidad cerebral ha demostrado que el cerebro es una esponja,
moldeable, y que continuamente vamos reconfigurando nuestro mapa cerebral. Lo dijo
William James, uno de los padres de la psicología, en 1890, y todos los
neuropsicólogos hoy día confirman las mismas teorías.

El propio interés por querer cambiar de hábitos, la actitud y motivación, así como salir
de la zona confortable, invitan al cerebro a una reorganización constante. Este proceso
está presente siempre en las personas, desde el nacimiento hasta la muerte.

En esta sociedad impaciente, basada en la cultura de “lo quiero todo ya y sin esfuerzo”,
cambiar de hábitos se ha convertido en un suplicio. No porque sea difícil, sino porque
no le damos el espacio suficiente para convertirlo en hábito. ¿No le ha ocurrido alguna
vez que al iniciar una dieta, las primeras semanas son más difíciles de encauzar que
cuando lleva ya una temporada? Se debe a este proceso. Al principio su cerebro le
recuerda lo que tiene automatizado, la costumbre de picotear, comer dulce o no

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practicar ejercicio, hasta que se “educa” y termina adquiriendo las nuevas reglas y
formas de comportarse con la comida.

La neurogénesis es el proceso por el que se generan nuevas neuronas. Una de las

actividades que retrasan el envejecimiento del cerebro es la actividad física. Sí, no solo
debe practicar ejercicio por los beneficios emocionales como el bienestar y la reducción
de la ansiedad, o por verse más atractivo y fuerte, sino porque su cerebro se mantendrá
joven durante más tiempo. Un estudio del doctor Kwok Fai-so, de la Universidad de
Hong Kong, correlacionó el running con la neurogénesis. El ejercicio ayuda a la
división de células madres, que son las que dan lugar a la aparición de nuevas células
nerviosas.

Existen otras prácticas como la meditación, el tipo de alimentación o la actividad

sexual que también favorecen la creación de nuevas células nerviosas.

Dado que la reorganización cerebral se estimula a lo largo de toda la vida, no hay una
sola etapa de las personas en la que no podamos aprender algo nuevo. La edad de
jubilación no marca un declive, ni cumplir 40 o 50 años debería ser deprimente. Todo
aquel que tenga interés y actitud en algo está de enhorabuena, podrá aprender,
entrenar y convertirse en experto independientemente de la edad. Si usted es de esas
personas que se han dedicado durante su vida a una profesión de la que han vivido
medianamente bien, pero se quedaron con la miel en los labios por no estudiar
Antropología, Historia, Exactas, Bellas Artes, lo que sea, puede empezar ahora. No hay
límite de edad ni de tiempo para el saber.

No deje que su edad le limite cuando su cerebro está preparado para todo. La mente
está constantemente renovándose gracias a la plasticidad neuronal.

Hasta hace poco se pensaba que modificar y automatizar un hábito requería 21 días.
¡Demasiado optimismo! Un estudio reciente de Jane Wardle, del University College de
Londres, publicado en European Journal of Social Psychology, afirma que para
convertir un nuevo objetivo o actividad en algo automático, de tal forma que no
tengamos que tirar de fuerza de voluntad, necesitamos 66 días.
Sinceramente, ¡qué más da que sean 21 o 66! Lo interesante es que somos capaces de
aprender, entrenar y modificar lo que elijamos y deseemos. El número de días es
relativo. Depende de factores como la insistencia, perseverancia, habilidades, de las
variables psicológicas de la personalidad y del interés. El cambio ronda en torno a los

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dos meses y pico. ¿Qué son dos meses en el ciclo de nuestra vida? Nada. Se necesita ese
tiempo para ser capaces de dar el cambio que deseamos. Y esto nos hace libres y
poderosos.

Diez consejos para empezar con lo que desee:

1. Elija su propósito y conviértalo en su proyecto. Seguro que, si confecciona

una lista, se dará cuenta de que tiene muchas inquietudes. Pero no podemos cambiar o
embarcarnos en todo a la vez. Olvide su cerebro multitarea y no quiera modificar todo
de golpe. Cuando consiga automatizar el primero, pase al segundo.

2. Reflexione sobre su meta. Si contesta a las siguientes preguntas en relación a su

objetivo, su compromiso con él aumentará: ¿qué quiero?, ¿por qué?, ¿para qué? y ¿con
qué? El “con qué” hace referencia a sus fortalezas, valores y actitud para lograrlo.
Cuando se enfrenta a algo nuevo, y dado que eso supone salir de la zona confortable, es
recomendable tener la seguridad y la confianza de que está preparado, que tiene
capacidad y que va a poder lograrlo. Aunque sea difícil.

3. Hágale hueco. Sea lo que sea lo que desea aprender o iniciar, necesita tiempo. Si
no le busca un espacio en su agenda y lo convierte en rutina, lo normal es que termine
postergando lo que ahora no forma parte de su vida.

4. Resáltelo. Todo aquello que no forma parte de nuestro orden habitual es fácil
olvidarlo. Si tiene una agenda, márquelo con fosforito. Si utiliza la alarma del móvil,
póngase una diaria con el nuevo objetivo. No abuse de su memoria o del “debería
acordarme”.

5. Rodéese de todo lo necesario, así no tendrá excusa para no empezar. Por

ejemplo, si está a dieta, compre los alimentos del régimen; si empieza a hacer deporte,
busque la ropa que va a ponerse, o si se inicia en la fotografía, prepare el material.

6. Empiece hoy. No hay ningún estudio con rigor científico en el que se relacione el
lunes o el primero de enero exclusivamente con el comienzo de un nuevo hábito. El
martes o el jueves son tan buenos días como cualquier otro. Retrasar todo para el lunes
es otra manera de postergar y de dejar que la pereza venza a su fuerza de voluntad. El
mejor día para iniciar algo es hoy.

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7. Emociónese. Las emociones avivan el recuerdo, le producen bienestar, y estar
apasionado con lo que se hace fideliza el hábito. Busque cómo se siente, lo que va a
conseguir, cómo mejorará su vida personal o profesional. Disfrute y esté presente.

8. No escuche a la voz interna que le dice que está cansado,que qué sentido
tiene y que la vida tiene cuatro días y son para disfrutarlos. Nuestro cerebro está muy
entrenado para buscar excusas y seguir en la zona confortable. Esa voz interior es muy
pesada y puede llegar a ser muy convincente.

9. Sea disciplinado. Tómese en serio su hábito. Tomarlo en serio no significa que se

ponga serio, sino que sea una prioridad para usted, algo a lo que dedicarle su valioso
tiempo. Y que ocupe un lugar especial en su agenda.

10. Convierta su nuevo hábito en su filosofía de vida. Esto le dará otra

dimensión y calma. No se trata de aprender algo ya, sino de que lo disfrute y sepa que
tiene toda la vida para practicarlo. Si, por ejemplo, ha decidido empezar con la
actividad física, no se sienta mal si un día falla. Tiene mañana, pasado y toda la vida
para hacerlo. No se trata de llamar a la culpabilidad. Esa emoción no arregla nada. Solo
hay que ser disciplinado y tener serenidad. Si de verdad es algo importante, mañana
volverá a la carga. No es todo o nada. Se trata de incorporar algo bueno para cada uno
y encajarlo en la vida para disfrutarlo, no para que sea un sufrimiento más en el caso
de no poder cumplirlo un día.

Fuente: http://elpais.com/elpais/2015/07/01/eps/1435765575_333302.html

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