UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DE EL SALVADOR

“DR. LUIS ALONSO APARICIO”

FACULTAD DE EDUCACIÓN

Grupo:
02

Catedra:
Informática Educativa

Trabajo:
Proyecto Tecnológico

Docente:
Ing. Oscar Armando Rafailán Alfaro

Presentado por:

INTEGRANTES CARNET

Alison Judith Quinteros Soriano QS-31908-14

Lilian Julissa Hernández Arteaga HA-36511-14

Edith Leonor Mejía de Hernández MV-30301-14

Laura Margarita Sagastizado Vides LS-31605-14

Claudia Leticia Méndez Garay CL-36511-14

San salvador, 12 de mayo del 2017

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 INDICE

Pagina
Introducción ……………………………………………….
Identificación del Problema ………………….…….
Justificación ……………………………………………….
Objetivos ……………………………………………………
Marco Teórico …………………………………………….
Conceptos Generales……………………………….....
Conclusión ………………………………………………….
Bibliografía ………………………………………………..
Anexos ……………………………………………………….

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 Introducción
Sabemos que hoy en día la tecnología se ha convertido en una de las principales
herramientas para facilitarnos la labor del diario vivir.

Es porque eso que en el siguiente proyecto daremos a conocer con el apoyo de la

tecnología en este caso por de una aplicación la cual hemos denominado “My English”
la cual proporciona una serie de elementos que ayudaran al usuario a adquirir un
aprendizaje de una manera diferente e innovadora.

En la actualidad es muy importante el uso de estos programas para la educación en

general ya que estos se han convertido en una herramienta muy importante para el
aprender.

La integración de tecnología al proceso enseñanza-aprendizaje no debe de ser como

algo extra sino como una herramienta integral en el aprendizaje de los alumnos. El uso
de tecnología en la educación puede inspirar a los estudiantes interés y motivación
que desemboque en un aprendizaje emocionante, significativo y relevante. El hecho de
que los alumnos disfruten trabajando con tecnología puede ser un beneficio a largo
plazo. La integración de tecnología en la educación puede originar beneficios en dos
sentidos en el alumno: una mejor comprensión y acumulación de conocimientos y la
capacidad y habilidad para usar y aplicar la tecnología. La innovación de esta propuesta
reside en la construcción del conocimiento tal como hoy se produce en el mundo
académico. La adquisición de habilidades para la resolución de problemas y el manejo
de herramientas para pensar y crear a través de las nuevas tecnologías. En un futuro
tal vez sean los creadores de las nuevas aplicaciones que responderán a las
necesidades educativas, sociales y culturales de nuestro país. En estos tiempos donde
la tecnología tiene un acelerado crecimiento no debemos olvidar y desconocer el
poder y alcance de los medios de comunicación.

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 Identificación del Problema

El inconveniente del proceso en el aprendizaje y enseñanza es que muy pocos

profesores utilizan la tecnología como complemento o como herramienta en su labor.
La aplicación de la tecnología en el ámbito educativo es vista como algo negativo y
muchas veces los docentes no están capacitados para ser un buen uso de estas
herramientas.

Muchas veces también los docentes no se interesan en querer actualizarse y se

acomodan a lo tradicional y simplemente no quieren romper esquemas o salir de lo
común, es por esto que muchos docentes les piden a sus alumnos que busquen
información sólo en libros, enciclopedias, revistas y diccionarios. Estos docentes tienen
una actitud tradicional de enseñanza y se niegan a aceptar y aplicar los adelantos
tecnológicos a su actividad educativa.

El costo de producir artefactos con realidad aumentada, es muy elevado para poder
compartirla

El hecho de recopilar y contener toda la información de todo lo que se necesitaría es el

dilema a enfrentar en la tecnología de la realidad aumentada, porque se necesitaría
mucho tiempo y esfuerzo de parte de los maestros

Nos estamos dirigiendo hacia un sistema en donde los humanos ya no se comunican

profundamente cara a cara como solía ser, sino que las relaciones virtuales están
cambiando la era en la que vivimos,

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 Justificación
Este trabajo tiene como propósito introducir la tecnología dentro del proceso
enseñanza-aprendizaje, para ello se ha empleado la creación de una aplicación
la cual hemos denominado “MY ENGLISH” la cual nos permite adquirir un
mayor conocimiento en el área de Ingles por medio de diferentes opciones que
esta aplicación nos proporciona. Como ejemplo de ello encontraremos un
contenido de un inglés básico (Alfabeto, colores, números, familia).
Basándonos en el ámbito educativo sabemos que la labor docente es de suma
importancia pues de ella depende en gran medida el futuro de muchas
generaciones, es por ello que es de mucha importancia introducir metodologías
innovadoras y diferentes que ayuden al estudiante en su proceso de
aprendizaje. Con esta investigación se pretende también obtener mayor
conocimientos sobre la tecnología y diferentes programas desarrolladores y
editores que nos servirán como herramienta para facilitar el trabajo tanto del
docente como del estudiante. Además este proyecto nos sirve como un ente
motivador, y como futuros profesionales a tratar de cumplir con los
requerimientos actuales acerca de ir a la vanguardia con la incorporación de las
tics dentro del ámbito educativo para así ser mejores profesionales. Además
servirá para personas en general que hagan uso de esta herramienta ya sea
quieran mejorar su nivel de inglés o simplemente para adquirir más
conocimientos sobre este.

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 Objetivos
General
Incorporar la tecnología mediante una aplicación con el fin que los
usuarios tengan una actitud positiva hacia el aprendizaje del inglés con el
fin de favorecer la información de un ser autónomo, critico, participativo,
creativo, independiente y seguro de sí mismo.

Específicos
 Crear una forma diferente de aprender a través de una aplicación
educativa.

 Facilitar el proceso de aprendizaje de una forma innovadora y

creativa.

 Vincular los contenidos curriculares con propuestas innovadoras

que involucren el uso de tecnología.

 Utilizar las tecnologías de la información y la comunicación para

desarrollar y reforzar el aprendizaje del idioma Ingles.

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 Marco Teórico
De manera muy simple, la tecnología es todo aquello que utilizamos para facilitarnos la
vida, proveniente del ser humano y de sus conocimientos. Según Stephen Haw, desde
inicios la tecnología ha estado en constante evolución, y la velocidad con la que esto
ocurre es casi increíble

La tecnología nos ha servido de muchas formas, y esto demuestra que la tecnología

avanza rápidamente, y no sabemos hasta dónde puede llegar, pues cuando parecemos
a ver visto algo imposible de mejorar, nos encontramos con estos programas que nos
muestra todo lo contrario, y esto sucede a tal grado que en los últimos tiempos ya no
tan fácil sorprendernos con ese tipo de herramientas

Podemos decir entonces que la tecnología se ha convertido en una herramienta

indispensable para el ser humano.

El principal beneficio del uso de la tecnología en la educación es que acerca al

alumnado aquella información que hasta entonces podía resultar demasiado
abstracta, o aburrida y sin ningún tipo de interés para convertirla en dinámica.

En el siglo XXI la tecnología y el uso de aplicaciones se han convertido en algo

innovador, es por eso que la incorporación de estas en la educación es de mucha
utilidad.

Con la elaboración de este proyecto pretendemos facilitar el aprendizaje

convirtiéndolo en una forma diferente y creativa de adquirir y aprender algo nuevo.

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En este caso nos hemos apoyado en el uso de una aplicación la cual nos ha facilitado la
comprensión de un contenido, en este caso hablamos de un contenido basado en el
idioma inglés.

La aplicación la cual hemos denominado, “My English”, es una herramienta en la cual

hemos incorporado un contenido básico acerca del idioma inglés, en ella
encontraremos diferentes secciones las cuales nos ayudaran a comprender mejor el
contenido presentado, en ella podremos encontrar contenido acerca de los colores,
familia, números entre otros los cuales los usuarios podrán ir descubriendo mediante
las actividades que hechos realice en dicha aplicación.

Swiftc es una página que permite a sus usuarios poder crear aplicaciones sin tener un
gran conocimiento en programación esta herramienta permite crear aplicaciones
básicas para Smartphone y Apple en la que fácilmente una persona puede ingresar a
esta página y registrarse y poder empezar a desarrollar una aplicación, como lo
mencionamos anteriormente es básica, y que no se necesita ser un programador o
desarrollador para desarrollar dicha app.

Gracias a este programa online, pudimos hacer nuestra aplicación, esta interface,
permite clocar diseños predeterminados los cuales se pueden usar dando un solo clic.

Además de esto, la página permite insertar diferentes tipos de texto e imágenes que
como se puede apreciar en nuestra aplicación a algunos de estas imágenes se les edito,
se les quito el fondo, se redimensionaron para que pudieran verse con claridad.

Las desventajas de este sitio web, es que no es gratuita y no se puede descargar el

archivo de instalación ya que se tiene que pagar una cuota un poco elevada.

Nuestra aplicación consiste en educación en inglés, decidimos hacer una aplicación con
temas básico del idioma inglés. Para nuestra aplicación utilizamos diferentes
herramientas que estaban disponibles en la interfaz, entre algunas de ellas están
raspar en el Smartphone o Apple , es decir que al pasar tu dedo sobre la pantalla,
entonces esta será una animación como si tuviera un billete de lotería, y cuando raspes
veras la imagen de una anciana, por ejemplo, y esta dirá como se escribe abuela en

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inglés. Tiene una ubicación como si fuéramos una empresa grande, media o pequeña
con un local.

Nuestra aplicación es muy sencilla, consta con los números del 1 al 10, 10 colores,
algunos miembros de la familia, unas letras del alfabeto, un espacio para compartir
comentarios o preguntar dudas y el espacio para que nos encuentren.

Conceptos Generales

 Aplicaciones: es un programa de computadora que se

utiliza como herramienta para una operación o tarea
específica.

 Aprender: adquirir el conocimiento de algo por medio del

estadio, el ejercicio o la experiencia.

 Aprendizaje: es la adquisición de conocimiento por medio

de experiencias en especial de los conocimientos
necesarios para aprender algún arte u oficio.

 Creatividad: capacidad o facilidad para inventar o crear.

 Educación: formación destinada a desarrollar la capacidad

intelectual, moral y efectiva de las personas de acuerdo con

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 la cultura y las normas de convivencia de la sociedad a la que pertenece.

 Elementos: parte de un conjunto. Construye la base de

una cosa. parte de conjunto de cosas materiales o
inmateriales.

 Generación: acción que consiste en producir o crear una

cosa.

 Herramienta: instrumento que sirve para hacer o reparar

algo.

 Innovación: es el uso coloquial y general de lo que se utiliza

de manera específica en el sentido de nuevas propuestas.

 Metodología: conjunto de métodos que se siguen en una

investigación científica, un estudio o una exposición doctrinal.

 Motivación: acción de motivar a una persona.

 Proceso: conjunto de fases sucesivas de un fenómeno o

hecho complejo.

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 Programa Desarrolladores: es una serie de acciones organizadas con la
finalidad de mejorar las condiciones de vida.

 Proyecto: es una idea que se piensa hacer y para la cual se

establece un modo determinado y un conjunto de medio
necesarios.

 Tecnología: conjunto de los conocimientos propios de

una técnica.

 Tics: conjunto de tecnologías que permiten la

adquisición, comunicación, registro, y presentaciones
de informaciones, en forma de voz, imagines de
datos, contenidos enséñales de naturaleza acústica,
óptica o electrónicas.

 Usuario: (persona) que usa habitualmente un servicio.

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 Conclusión
Los docentes no deben olvidar que una de las funciones de la educación, quizá

la más importante, es la integración del individuo a la sociedad. La tecnología

es parte de esa sociedad, y por lo tanto, se debe de integrar al ámbito

educativo. Sobre todo en estos tiempos de globalización; en los que el

desarrollo tecnológico es una constante y característica del período que

estamos viviendo. Hay que usar la tecnología de manera positiva, para el bien

de la sociedad y para ofrecer y dar una mejor educación. La tecnología no debe

de servir para aislarnos sino para comunicarnos y facilitarnos diferentes

actividades.

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 BIBLIOGRAFIA

 http://nuevastecnologiasdelainformacionjose.blogspot.com/2
013/01/mas.html

 http://www.rae.es/ayuda/diccionario-de-la-lengua-espanola

 http://www.swiftic.com/

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ANEXOS

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