UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE LA MIXTECA.

INGENIERÍA EN MECÁNICA AUTOMOTRIZ

GRUPO: 131 – A EQUIPO: 9

INTEGRANTES:

VICTORIA LÓPEZ ZENEN SEBASTIÁN

LÓPEZ OROZCO LENNIN JESUS

MÁRQUEZ GARCIA RAMÓN JONATAN

MIRELES LÓPEZ JESSICA DEL CARMEN

SÁNCHEZ DAMIÁN RIDERS MANUEL

SANTOS GARCIA EDREI YAEL

“PREPARACIÓN DE DISOLUCIONES”

7 DE FEBRERO DEL 2017

 “Preparación de disoluciones”

Introducción
En el laboratorio se manejan constantemente muchos reactivos en disolución, que
pueden causarte algún tipo de accidente si no se maneja con precauciones los reactivos
ocupados en la práctica.

El eficiente rendimiento que se lleva a cabo en el lavatorio requiere conocimiento

teórico y práctico que fundamenta la realización de preparación de disolución, así como
también el debido uso de las disoluciones y equipo del laboratorio.

Estos aspectos son muy importantes en la práctica si se quiere llegar a resultados más
precisos, exactos en la preparación de disoluciones, ya que se llevan a cabo reactivos en
disoluciones acuosas.

Lo que observaremos cuando se tiene una disolución en la solubilidad, es que la

solubilidad es la cantidad de soluto que se necesita para formar una disolución saturada
en una determinada cantidad de solvente.

Se forma una disolución saturada cuando existe un equilibrio dinámico entre el soluto y
el solvente, es decir, cuando no se puede disolver más soluto en el disolvente, también
cuando existe mayor cantidad de soluto que la necesaria en la solubilidad, se dice que se
forma una disolución sobre saturada, y que puede ser una disolución sobre saturada, Se
refiere a una solución que ha pasado el límite de soluto que el solvente puede admitir,
por lo que este exceso de soluto aparece como un precipitado

Cuando el soluto reacciona químicamente con el disolvente, éste se solventa cuando se

trata de agua como disolvente. Estas reacciones de hidrólisis pueden ocasionar varios
cambios en la disolución.

Todos estos cambios que pueden ocurrir debemos de tenerlos en cuenta, pues pueden
llevarnos a tener una disolución en la que el soluto no sea la especie química deseada
entre las reacciones

Objetivos generales:

1. Primeramente esperamos conocer y saber diferenciar entre los conceptos básicos

de: solución, soluto, solvente y concentración de estos mismos.

2. Saber como preparar disoluciones correctamente conociendo los datos de los

reactivos que vamos a utilizar.

3. Saber como calcular las concentraciones de los solutos y solventes para preparar
las disoluciones molares y porcentuales.
 4. En general poder conocer la manera correcta para efectuar los cálculos que nos
permitirán conocer las molaridades de una solución disuelta (algunos de estas
soluciones son los ácidos mas comunes con los que se trabaja en el laboratorio
de química) en nuestras disoluciones que prepararemos.

5. Describir los diferentes procesos de preparación de soluciones, empleando las

unidades de concentraciones físicas y químicas.

Objetivos específicos:

1. Conocer las unidades de concentraciones de soluciones en sus aspectos físicos y

químicos.

2. Determinar las cantidades de soluto y disolventes requeridas para preparar una

solución de volumen especifico.

3. Hallar la concentración de una solución, conociendo una determinada cantidad

de soluto o de solvente.

4. Preparar soluciones expresándolas en sus unidades de concentraciones físicas y

químicas.

5. Interpretar el concepto de Mol. Masa Molecular y Volumen Molecular.

6. Plantear y resolver problemas de aplicación de cálculos estequiométricos.

7. Plantear y resolver problemas estequiométricos que involucren masa-volumen.

Hipótesis:
Esperamos que en esta practica podamos realizar los cálculos previos iniciales,
conociendo las concentraciones del ácido y de la base que se van a mezclar. Una vez
realizada la experiencia, pueden comprarse los resultados con los iniciales previstos, los
cuales nos puede dar una idea de la pureza del ácido empleado. Sabremos como utilizar
los datos que el fabricante de un ácido o cualquier soluto nos proporciona para poder
calcular las concentraciones requeridas para obtener las disoluciones que queremos.
Tambien se espera que nosotros podamos observar los diferentes cambios físicos y
químicos. que se llevan a cabo cuando reaccionan y se preparan dichas disoluciones.

Metodología

Solubilidad y PH en las disoluciones acuosas

Para la preparación de las disoluciones es necesario que en diferentes tubos de ensaye
agregáramos 3 ml de agua y que midiéramos el PH, añadir una pequeña cantidad de los
solutos.

Observe los solutos, medir el PH y anotar las observaciones realizadas: PH, color,
aspecto, grado de solubilidad.
 Una de las recomendaciones que nos hizo el profesor fue con mucho cuidado debíamos
manipular los frascos de ácidos ya que todos los ácidos son altamente corrosivos,
venenosos y oxidantes. Además de tener cuidado de que no nos fuera a tocar la piel o
los ojos ya que puede ser muy dañino.

Posteriormente nos dijo que el ácido debía ser el que se agregara después de haber
agregado el agua ya que si lo hacemos al revés se liberaría calor que puede hacer
ebullición la disolución y salpicar el ácido, generando quemaduras, por lo cual no era
recomendable hacerlo.

Preparación de disolución
Lo primero que se hiso fue hacer los cálculos para cada reactivo y después una vez
teniendo los resultados pudimos pesarlos ya que si no se hacen los cálculos y se hacía al
tanteo no resultaba lo que se pedía, e incluso nos pasó que por un mal cálculo se
agregó .5g de bicarbonato de sodio a 25ml de agua ya no se diluía puesto que se
cristalizo ya que no era lo que se requería en nuestro caso lo que necesitábamos eran .
2g.

Después de pesar en un vidrio de reloj las sustancias lo agregamos a un matraz

volumétrico de 50ml o 25ml, cuidadosamente utilizando pequeñas cantidades de agua
destilada, ayudándonos con un embudo, después lo agitamos muy bien para que se
disolviera el soluto y ya después de que se disolviera se pasaron a diferentes frascos
limpios y con tapa, una vez hecha la transferencia de líquido se etiqueto con el nombre
de la disolución.

Cálculos de las concentraciones de los ácidos clorhídrico, sulfúrico y

nítrico concentrado
Para poder hacer los cálculos correspondientes lo primero que teníamos que hacer era
revisar la información que viene en las etiquetas de los frascos que contienen los ácidos
concentrados, de esas etiquetas lo que teníamos que ver era la densidad y el porcentaje
en peso o la pureza del ácido, posteriormente teníamos que calcular a molaridad de los
ácidos concentrados usando la siguiente ecuación

( puresa del acido)( dencidad del acido)(10)

Molaridad=
peso molecular del acido

Resultados y discusiones
Preparar 50 mL (ö 25 mL) de las siguientes soluciones:

Masa Masa a medir para la Volumen de

Moles
Reactivo molecular concentración solicitada disolución Concentración
(mol)
(g/mol) (g) (mL)
NaCl 58.45 1.1579 x10ˆ-4 .25 25 10 %
Azúcar 342.3 1.9295x10ˆ-4 .875 50 35 %
NaHCO3 84.9 2.21x10ˆ-4 .21 50 0.1 M
Na2CO3 106 1.968x10ˆ-4 .58 50 0.1 M
NaOH .40 4.699x10ˆ-4 .8 100 0.2 M
K2CrO4 194.17 3.663x10ˆ-4 .193 50 0.2 M
Pb(NO3)2 331.19 2.206x10ˆ-4 .115 25 0.2 M
FeCl3•6H2O 270 5.494x10ˆ-4 .135 25 0.2 M
NiSO4•6 H2O 119.38 4.82x10ˆ-4 .263 50 0.2 M
K4Fe(CN)6•3H2O 4.223 5.404x10ˆ-4 .422 50 0.2 M
KI 166 3.20x10ˆ-4 .058 25 0.2 M
H2SO4 98.08 1.746x10ˆ-4 1.96 100 0.2 M
HNO3 63.01 6.325x10ˆ-4 0.315 25 0.2 M
HCl 36.46 0.78 0.470 25 6M

PH de las soluciones

Registrar el color, grado de solubilidad y PH de la disolución acuosa preparadas en los

tubos de ensaye.

Imagen
Soluto Características PH
H2O Transparente
Liquido

H2SO4 Transparente
Liquido

HNO3 Transparente ligeramente amarillo

Liquido

HCL Transparente ligeramente ámbar

Liquido

NaOH Transparente ligeramente verde

Liquido

14

NaHCO3 Transparente ligeramente azul cielo

Liquido

Na2CO3 Azul blanquezco

Turbio

11
K2CO3 Amarillo
Liquido

Pb(NO3)2 Ámbar
Liquido

NaCl Azul cielo

Espeso

Azúcar Transparente ligeramente amarillo

Liquido

FeCl3 Naranja
Liquido

NiSO4 Azul aguamarina

Liquido

C6N6FeK4 Verde pistache

Liquido

8
KL Transparente ligeramente azul cielo
Liquido

AgNO3 Blanco
Espeso

PH de las soluciones
Registrar los cálculos de las molaridades iniciales de los ácidos concentrados

Ácidos % en peo Densidad Molaridad inicial

(g/mL) (M)
H2SO4 98 2.29 9.9
HNO3 66 1.51 10.47
HCL 38 1.129 10.4

H2O + HNO3
H2O + H2SO4

H2O + HCL
 Registrar los cálculos para preparar las distintas disoluciones

Reactivo Molaridad Moles de Masa molar Gramos a Volumen a

(moles/L) soluto/100 (g/mol) medir medir
mL (g) (mL)
NaHCO3 0.1 99 84 .21 6.187x10^-6
Na2CO3 0.1 98 106 .58 6.605x10^-4
NaOH 0.2 78 40 .8 1.98x10^-5
K2CrO4 0.2 94.9 194.17 .193 7.495x10^-3
Pb(NO3) 2 0.2 99 331.19 .115 7.38 x10^-5
FeCl3•6H2O 0.2 97 270 .1345 1.557 x10^-4
NiSO4•6H2O 0.2 100.2 119.18 .263 5.79 x10^-5
K4Fe(CN) 6•3H2O 0.2 99.7 422.3 .422 5.40 x10^-4
KI 0.2 99.5 166 .196 5.3479 x10^-5

H2O + NaOH NaOH +

H2O + Pb(NO3)2 H2O + K2CrO4

H2O + K4Fe(CN)6•3H2O H2O + NaHCO3

H2O + AZÚCAR
H2O + FeCl3•6H2O

H2O + NaHCO3 H2O + NaCL

 Cuestionario

1) ¿Cómo se define una disolución?

El término hace mención a la acción y efecto de disolver (separar lo que estaba unido de
algún modo, mezclar de forma homogénea las moléculas de una sustancia en el seno de
un líquido).

La disolución o solución, por lo tanto, es la mezcla homogénea resultante tras disolver

cualquier sustancia en un líquido. En una disolución, es posible distinguir entre el soluto
(la sustancia que se disuelve en la mezcla y que suele aparecer en menor cantidad) y el
disolvente o solvente (la sustancia donde se disuelve el soluto).

2) Definir los siguientes conceptos: concentración, soluto, disolvente.

Concentración: La concentración de una solución es la proporción o relación que hay

entre la cantidad de soluto y la cantidad de disolvente, donde el soluto es la sustancia
que se disuelve, el disolvente es la sustancia que disuelve al soluto, y la disolución es el
resultado de la mezcla homogénea de las dos anteriores. A menor proporción de soluto
disuelto en el solvente, menos concentrada está la solución, y a mayor proporción más
concentrada está. Una disolución (solución) es una mezcla homogénea, a nivel
molecular, de dos o más sustancias. El término también es usado para hacer referencia
al proceso de concentración, aumentar la proporción de soluto en el solvente, inverso al
de dilución.

Soluto: El soluto es la sustancia que, por lo general, se encuentra en menor cantidad y

que se disuelve en la mezcla. El solvente, en cambio, es la sustancia que suele aparecer
en mayor cantidad y donde se disuelve el soluto.

Disolvente: Un disolvente o solvente es una sustancia en la que se diluye un soluto (un

sólido, líquido o gas químicamente diferente), resultando en una solución; normalmente
es el componente de una solución presente en mayor cantidad.

Los disolventes forman parte de múltiples aplicaciones: adhesivos, componentes en las

pinturas, productos farmacéuticos, para la elaboración de materiales sintéticos, etc.

3) ¿Cuál es la diferencia entre molaridad y molalidad?

La diferencia entre molalidad y molaridad, debido a que estas dos formas de expresar la
concentración son muy similares, fácilmente se pueden confundir. Molalidad (m) está
definida en términos de la masa del solvente, en cambio la molaridad (M) está definida
en términos del volumen de la solución. La molalidad de una solución dada no varía con
la temperatura, porque las masas no varían con la temperatura. Sin embrago, la
molaridad cambia con la temperatura a causa de la expansión o contracción de la
solución

4) ¿Qué es la normalidad?

Normalidad, es una forma química de expresar concentración, que equivale al número

de Equivalentes de una sustancia disuelta en un litro de disolvente.

Un equivalente es la unidad de masa que representa a la mínima unidad que puede

reaccionar. Por esto hay distintos tipos de equivalentes, según el tipo de reacción en el
que interviene la substancia formadora. Otra forma de definir al equivalente de una
sustancia es como la masa de dicha sustancia dividida por su peso equivalente.

El peso equivalente es el peso molecular de la sustancia dividido entre el número de

protones (si es un ácido), el número de hidroxilos (si es una base), el número de
ligandos (si es una especie formadora de complejos), o el número de electrones que
intercambia (si es un par redox).

5) Calcular la concentración molar final de los siguientes ácidos, suponga que la

concentración inicial es la que mostraba la etiqueta del frasco de ácido que está en el
laboratorio de química:
 HNO3 1:1
R = 15.81 M
 H2SO4 1:6
R = 22.88 M
 HCl 1:1
R = 11.76 M
Conclusión:

Concluimos con un gran aprovechamiento satisfactorio de preparaciones y medicines,

calculamos las cantidades de los reactivos que se necesitaron para la preparación de
disoluciones molares, normales y porcentuales.

También se conoció la peligrosidad de los reactivos utilizados, y las medidas de

seguridad para poder manipular adecuadamente las disoluciones ,además se prepararon
disoluciones con reactivos y con una cierta cantidad de pureza , también se realizó una
investigación previa de la peligrosidad de cada reactivo utilizado en la práctica, se
observó también las solubilidad de los reactivos en soluciones acuosas, al igual se
hicieron cálculos, mediciones y porcentajes de los reactivos utilizados en la práctica.
Logrando así un manejo concreto de los reactivos, de igual manera el uso correcto de
los materiales utilizados en la práctica, concluyendo así con un gran satisfactorio
aprendizaje del uso y manejo de las preparaciones de disoluciones
Referencias

http://apuntescientificos.org/disolucionesuvm.html

https://puraquimica.files.wordpress.com/2011/06/prc3a1ctica-4-qg-preparacic3b3n-de-
soluciones1.pdf

http://es.slideshare.net/KarelyRaijin/practica-1-preparacin-de-soluciones-52401734

http://guayanaweb.ucab.edu.ve/tl_files/ingenieria_industrial/files/laboratorios/Semana
%20N%204%20Preparacion%20de%20Soluciones.pdf.

http://es.slideshare.net/ginadamaris26/preparacin-de-soluciones.

http://guayanaweb.ucab.edu.ve/tl_files/ingenieria_industrial/files/laboratorios/Semana
%20N%204%20Preparacion%20de%20Soluciones.pdf

http://guayanaweb.ucab.edu.ve/tl_files/ingenieria_industrial/files/laboratorios/Semana
%20N%204%20Preparacion%20de%20Soluciones.pdf