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Versión: 01-17
COLEGIO EUCARÍSTICO MERCEDARIO
Una Escuela para la Evangelización, La Autogestión y la Código: MGA-FO37
Investigación
FORMATO ESTÁNDAR DE INFORMACIÓN Fecha: Enero 2017
GESTIÓN ACADÉMICA
ESTUDIANTE:
Vamos a Practicar
Recupera Información.
1. Identifica en cada gráfica los estímulos y las respuestas que en ella se
representan. Escríbelos en los espacios correspondientes.
Hongos / Humedad
Bacterias/luz
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Microorganismos autótrofos/oscuridad
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Hongos/alimentos
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Interpreta
❖ ¿A qué temperatura
empiezan a salir las primeras
flores? ¿A qué temperatura
alcanza la planta su máxima
producción de flores?
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❖ ¿Qué sucede cuando la temperatura aumenta a 30°C?
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Reflexiona y Valora
5. Lee el texto:
6. Responde:
❖ ¿Por qué es importante hervir el agua antes de tomarla y lavar las
verduras antes de consumirlas?
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❖ ¿se puede afirmar que el agua sin hervir es un estímulo positivo para
las amebas? ¿Por qué?
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Diseña un afiche que invite a cuidar las plantas. Haz énfasis en los
estímulos que favorecen su crecimiento y desarrollo.