Laboratorio 9. Fecha: 2017-10-24.

Docente: James Andrés Barrera Moncada

CONSTRUCCIÓN DE UN PUENTE DE WHEATSTONE.

Construction of a Wheatstone bridged.

RESUMEN
Usaremos un Amperímetro y un galvanómetro G de alta sensibilidad como Jorge Andrés Cardona Hernández
dispositivo indicador, tomamos dos resistencias fijas R1=R2 y una resistencia Rx Lic. en matemáticas y física
de valor arbitrario que cumpla que 0 Ω ≤ Rx ≤ 10000 Ω y una resistencia R3 Cód. 1.113.792.538
variable que nos sirve como referencia, teniendo esto, procedemos a equilibrar el
Jorge.cardona1@utp.edu.co
puente, esto se hace reduciendo el valor de R3 hasta que la lectura del
amperímetro llegue a 0 ampere, luego se reemplaza por el galvanómetro para
una mejor verificación del balance del puente, por último, procedemos a medir Juan David Herrera Trujillo
R3 y a determinar Rx, con todo esto se procede a construir el puente de Ing. mecánica
wheatstone. Cód. 1.087.493.767
juandaht@gmail.com
Palabras clave: Amperímetro, Puente de Weatstone, galvanómetro, óhmetro
serie, resistencia shunt, voltaje, sensibilidad, equilibrio del puente.
Esteban Toro Hincapié
ABSTRACT Ing. en sistemas y computación
Using an ammeter and a G galvanometer high sensitivity as indicating device, Cód. 1.088.035.728
take two fixed resistors R1 = R2 and Rx resistance arbitrary value that meets west61224@gmail.com
that 0 Ω ≤ Rx ≤ 10000 Ω and a variable resistor R3 which serves as a reference,
taking this, we proceed to balance the bridge, this is done by reducing the value
of R3 until the ammeter reading reaches 0 ampere, then replaced by the
galvanometer for better verification of the balance of the bridge, finally, we
proceed to measure R3 and Rx determine, with all this we proceed to build the
Wheatstone bridge.

Keywords: Ammeter, Wheatstone bridge, galvanometer, ohmmeter series, shunt

resistance, voltage, sensitivity, balance the bridge.

OBJETIVOS ley de Kirchhoff que no dice que “en cualquier nodo, la

 Construir un puente de Wheatstone para medir
resistencias con más exactitud.
 Comprender las características de un puente de
wheatstone en equilibrio.
 Aplicar el principio del puente en equilibrio para
medir resistencias.
 Obtener un mejor conocimiento acerca de las leyes
de Kirchhoff.
1. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA
 Exprese por escrito su interpretación de las
leyes de Kirchhoff.
R/ las leyes de Kirchhoff son dos igualdades que se basan
en la conservación de energía, son muy usadas en
eléctrica, ya que estas nos permiten resolver circuitos
utilizando un conjunto de ecuaciones. Una de esas leyes
es la ley de nodos o también conocida como la primera
suma de las corrientes que entran en ese nodo es igual a
la suma de las corrientes que salen. De forma
equivalente, la suma de todas las corrientes que pasan por
el nodo es igual a cero.” Esta ley se basa en el principio
de la conservación de la energía; un nodo es un punto de
red eléctrica donde en el cual convergen tres o más
conductores.
También está la ley de mayas o también llamada la
segunda ley de Kirchhoff que esta nos dice “En un
circuito cerrado, la suma de las tensio nes de
batería que se encuentran al recorrerlo siempre
serán iguales a la suma d e las caídas de tensión
existente sobre los resistores.”
 Explique métodos diferentes al puente para
medir resistencias eléctricas, e indique que
limitaciones presenta.
R/ Medición Directa:
2 Universidad Tecnológica de Pereira. Laboratorio 9. Construcción de un puente de
Wheatstone.

 Óhmetros; Están basados en la ley de Ohm, Plomo 22 x 10-8

donde la resistencia es inversamente
proporcional a la corriente que atraviesa el Mercurio 95 x 10-8
circuito. Manganina 44 x 10-8
 Código de Colores: Consiste en unas bandas
Constantán 49 x 10-8
que se imprimen en el componente y que sirven
para saber el valor de éste. Para saber el valor Nicromo 100 x 10-8
tenemos que seguir el método siguiente: Semiconductores
- El primero es el color indica las decenas.
Carbono puro (grafito) 3.5 x 10-5
- El segundo color las unidades
- El tercer color el multiplicador. Germanio puro 0.60
- El cuarto color es el valor de la tolerancia o Silicio puro 2300
error máximo con el que se fabrica la Aislantes
resistencia.
Ámbar 5 x 1014
Para caracterizar un resistor hacen falta tres valores: Vidrio 1010 - 1014
- Resistencia eléctrica, Disipación máxima y Lucita > 1013
precisión o tolerancia.
Mica 1011 -1015
Cuarzo (fundido) 75 x 1016
Mediciones Indirectas: Azufre 1015
 Voltímetro – Amperímetro: Teflón > 1013
Este método consiste en la aplicación directa de
la ley de Ohm, midiendo la corriente Im que Madera 108 -1011
circula de una resistencia incógnita, y
simultáneamente la caída de tensión Vm  Explique cómo se conoce el valor de una
originada por la circulación de dicha corriente. resistencia empleando el código de colores.

R/ los colores se leen de izquierda a derecha la primera y

 Puente de Hilo:
El puente de hilo es un instrumento de gran precisión que
puede operar en corriente continua o corriente alterna y
permite la medida tanto de resistencias óhmicas como de
sus equivalentes en circuitos de corriente alterna en los
que existen otros elementos como impedancias inductivas
e impedancias capacitivas.
segunda banda representan la primera cifra del valor de la
resistencia (la primera indica las decenas y el segundo las
unidades) que está comprendida entre el 0 y el 9, la
tercera banda representa el valor por el cual hay que
multiplicar las dos cifras anteriores y la cuarta banda
representa la tolerancia que nos dice que tanto puede
variar en la resistencia hacia arriba o hacia debajo de su
valor indicado.

 Elabore una tabla de sustancias conocidas

comunes con sus respectivas resistividades.

Sustancia Resistividad (Ohm m)

Conductores
Como ejemplo tomaremos esta resitencia
Plata 1.47 x 10-8 EL primer color que se observa es el café que tiene un
Cobre 1.72 x 10-8 valor de “1”, el segundo color es el negro que tiene un
valor de “0” el tercer color que es la banda multiplicadora
Oro 2.44 x 10-8 es el rojo que equivale a “100” y el cuarto color es el
Aluminio 2.75 x 10-8 dorado, esto quiere decir que tiene una toleracia de 5%
Por lo que quedaria que 10x100= 1000Ω con una
Tungsteno 5.25 x 10-8 tolerancia de 5%
Platino 10.6 x 10-8
Acero 20 x 10-8
Universidad Tecnológica de Pereira. Laboratorio 9. Construcción de un puente de Wheatstone. 3

2. PROCEDIMIENTO cual pueda medir las nuevas Rx siguiendo los pasos

anteriores.
a. Procedemos a instalar el siguiente circuito:
h. Hacemos un nuevo análisis donde se cumpla la

condición ejecutamos el procedimiento

anterior y terminamos de llenar la tabla.

3. RESULTADOS Y DISCUSION

b. Destacamos que por precaución usamos Construcción de un puente Wheatstone.

inicialmente un amperímetro leybold para lograr
un balance preliminar, una vez que realicemos
esto, procedemos a intercambiar el amperímetro  Voltaje = 6 volt
por un galvanómetro G.

c. Tomamos un valor de Rx arbitrario que cumpla

ERROR
con la siguiente condición, 0 Ω ≤ Rx ≤ 10 000 Ω, R1(Ω) R2(Ω) R3(Ω) RX(Ω) RX(Ω) PORCENTUAL
BRAZO
y R1 = R2 = 1 400 Ω, V es una fuente phaywe o %
MULTIPLICADOR

similar que se fija en 6 volt y tomamos los datos 1406 1406 2197 2314 2197 1,17
en la tabla donde anexaremos dichos datos. 1406 1406 4800 5170 4800 1,52 𝑅2
1406 1406 =1
d. Reducimos gradualmente la resistencia R3 hasta
5940 6280 5940 1,79 𝑅1
1406 1406 2241 2359 2241 0,93
que la lectura del amperímetro A sea de 0
ampere. Sustituya el amperímetro A por el 1901 2975 3161 5540 4965 3,26 𝑅2
galvanómetro G y verifique el balance del 1901 2975 <1
998 1838 1562 2,58 𝑅1
puente. 1901 2975 4590 8000 7183 1,68

e. Procedemos a medir R3 con un óhmetro

2975 1901 6440 4200 4115 7,09 𝑅2
2975 1901 >1
profesional y use la expresión: 8370 5520 5348 6,08 𝑅1
2975 1901 2720 1770 1738 10,74

Para esta primera parte del puente de Wheatstone

calculamos las resistencias y el error porcentual, con los
f. Retiramos el Rx inicial y medimos 3 resistencias datos en la tabla para:
más en el rango permitido. Utilizaremos un
puente de wheatstone profesional para verificar
las medidas que realizo en la instrucción
anterior, en su defecto se mide con el óhmetro
Fluke y las tomamos como patrón o referencias,
calculamos el error absoluto para cada una de
ellas.
Usando dos resistencias iguales R1=R2 y una resistencia
R3 de 10000 Ω y una resistencia cualquiera Rx, usamos
el procedimiento de la construcción del puente para así
poder calcular el valor de la resistencia Rx obtenida
g. Se realiza los cálculos pertinentes de R1 y R2 que desde la resistencia R3, usando el Amperímetro y un
satisfagan la condición: galvanómetro G para poner en equilibrio el puente
podemos hallar los datos sugeridos en la tabla y con los
datos podemos hallar el error porcentual.

Y además se selecciona el brazo R3 que permita

implementar si es posible el puente de wheatstone con el
4 Universidad Tecnológica de Pereira. Laboratorio 9. Construcción de un puente de
Wheatstone.

Ahora proseguiremos a tomar una resistencia R1 Para

diferente a una resistencia R2, en este caso la resistencia
R1 es mayor a la resistencia R2, proseguimos a tomar 3
resistencias Rx de diferente valor y proseguimos a
realizar la construcción del puente para tomar los valores
de esas resistencias y calcular los errores porcentuales. Observamos la gráfica entre R3 y las resistencias
obtenidas Rx
Para finalizar hacemos el mismo procedimiento para la En este caso la resistencia R3 es mayor a las dos
expresión: resistencias Rx, pero podemos observar que hay un punto
de intersección entre las tres resistencias, en el último
valor obtenido, las tres resistencias eran
aproximadamente iguales, pero las tres resistencias tienen
el mismo sentido de dirección.

En este caso la resistencia R1 es menor a la

resistencia R2

10000
8000
6000
NOTA: Usamos para
4000
determinar el valor de Rx y de ahí observar los
resultados obtenidos teórica y experimentalmente. 2000
0
1 2 3
R3(Ω) RX(Ω) RX(Ω)
ANALISIS Y GRAFICOS

Para Para

Observamos la gráfica entre R3 y las resistencias
obtenidas Rx
En este caso observamos que las resistencias son
similares, su diferencia no es mucha, por esto podemos
notar que las gráficas entre estas 3 resistencias contienen
aproximadamente los mismos valores.
Comparación entre R3 y Rx
6000
Observamos la gráfica entre R3 y las resistencias
obtenidas Rx
En este último grafico entre las resistencias R3 y Rx,
notamos que R3 tiene un valor menor a las resistencias
Rx, pero aun asi van en un mismo sentido y tienen un
punto donde interceptan, esto se puede deber a la
variación entres las resistencias R1 y R2 lo cual pueda
hacer que la resistencia R3 tenga un valor menor a las
resistencias Rx teóricas y experimentales.

4000
Comparación entre R3 y Rx
2000
6000
0
1 2 3 4 4000

R3(Ω) RX(Ω) RX(Ω) 2000

0
1 2 3

R3(Ω) RX(Ω) RX(Ω)

Universidad Tecnológica de Pereira. Laboratorio 9. Construcción de un puente de Wheatstone. 5

d. Consultar que ocurre si en vez de alimentar

el puente con corriente continua, la fuente es
4. PREGUNTAS de corriente alterna.

El puente de Wheatstone es un dispositivo

a. ¿Qué parámetros determina la aproximación
de las mediciones hechas con el puente
experimental de resistencias?
 Calibración de todos los aparatos de medición.
 La calidad del estado físico de los reóstatos.
 Naturaleza de la señal de alimentación.
 Manejo matemático de los datos obtenidos para
la realización de cálculos.
b. ¿Corresponden los resultados de sus
mediciones a los valores nominales de las
resistencias medidas? De lo contrario
explique las razones por las cuales no
coinciden.
- No coinciden, aunque el margen de error es
muy pequeño. Las posibles razones:
- Mala calibración de los aparatos de medida.
puramente resistivo, estos elementos cuando son
alimentados con una fuente CC se comportan
como un corto circuito, pero si la alimentación
es AC ofrecen una resistencia la cual afectaría
todas las mediciones, dicha resistencia es
función de la frecuencia, además dificultaría
mucho equilibrar el Puente de Wheatstone ya
que no se encontraría la graduación exacta de la
corriente cero, como el voltaje varia, la corriente
también varía con el tiempo impidiendo la
graduación de puente de Wheatstone para
mediciones.
e. Explorar las consecuencias si la señal de la
fuente de alimentación varía con la
frecuencia, respecto a la estabilidad del
puente.
Si la señal varia, esta variación sólo se daría cuando
los valores de la corriente están entre -0.48mA y
0.48mA tomando la medida con el galvanómetro ya
que la sensibilidad de éste es de ±0.50 líneas.
f. Exprese y explique diferentes aplicaciones de
los puentes en la ciencia y en la industria.

- Error al momento de tomar los datos. Los puentes funcionan en la industria como
convertidores que usan señales eléctricas para
dar resultado como: cambios de temperatura,
- La batería puede estar entregando un valor
presión, sonido, luz entre otros.
distinto de alimentación al deseado.
CONCLUSIONES
c. Encontrar los valores de m y R3 para medir
resistencias en el rango 1435Ω≤Rx≤5000Ω.
 El puente de Wheatstone debe estar en
equilibrio para poder medir correctamente los
Si se cumple la condición donde m=1 valores de las resistencias, en caso de que no
esté en equilibrio, los resultados serán
Rx=1435Ω= mR3 R3=1435/m incorrectos y darán un gran margen de error.
 Con el puente de wheatstone podemos aplicar
si m=1, entonces las leyes de Kirchhoff, también se demuestra la
precisión y la validez como resultado de la
R3=1435Ω comparación de resistencias, logrando asi
calcular un valor exacto de resistencias
desconocida.
Si Rx=5000=mR3  Al calcular las resistencias desconocidas
podemos observar que al medirlo con un
entonces R3=5000/m medidor digital fluke las resistencias tienen un
menor porcentaje de error, es decir, las
si m=1 R3=5000Ω resistencias son muy acertadas y tienden a tener
el mismo valor.
6 Universidad Tecnológica de Pereira. Laboratorio 9. Construcción de un puente de
Wheatstone.

BIBLIOGRAFÍA

- Tabla con sustancias conocidas con sus

respectivas resistividades:
http://didactica.fisica.uson.mx/tablas/resisti
vidad.htm
- Código de colores
https://www.youtube.com/watch?v=YdaiL
W4WOWo