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2017 年 UPSR 数学重点笔记 1

单元 1 : 数与运算
重点笔记

1. 七位数的整数是从 1 000 000 至 9 999 999 的任何一个数目。


用数字或文字写出以下数目。
数字 文字
a) 2 580 398 二百五十八万零三百九十八
b) 3 257 009 三百二十五万七千零九

2. 数值、数位和分析式
5 2 8 0 3 9 7
数值 5 000 000 200 000 80 000 0 300 90 7
位值 百万位 十万位 万位 千位 百位 十位 个位

数值分析 = 5 000 000 + 200 000 + 80 000 + 300 + 90 + 7


数位分析 = 5 个百万 + 2 个十万 + 8 个万 + 3 个百 + 9 个十 + 7 个一

3. 整数与百万小数或分数的换算
整数化为百万小数 整数化为百万分数
7 600 000 = 7 600 000 ÷ 1 000 000 7 600 000 = 7 600 000 ÷ 1 000 000
= 7.6 百万 = 7.6 百万
6
作答提示: =7 百万
10
将整数除以 1 000 000 3
=7 百万
5

百万小数化为整数 百万分数化为整数
3 6
7.6 百万 = 7.6 × 1 000 000 7 百万 = 7 百万
5 10
= 7 600 000 = 7.6 百万
作答提示: = 7.6 × 1 000 000
将百万小数乘以 1 000 000 = 7 600 000

4. 近似值
数目 千位近似值 万位近似值 作答提示:
630 211 630 211 → 630 000 630 211 → 630 000 先找出指定数位右边
298 798 298 798 → 299 000 298 798 → 300 000 的数字,以四舍五入
309 005 309 005 → 309 000 309 005 → 310 000 的方式找出答案。

5. 混合运算
作答提示:
例子:101 840 ÷ (19 × 4) + 8 = 101 840 ÷ 76 + 8
先做 (),再做 × / ÷,
例子:101 840 ÷ (19 × 4) + 8 = 1 340 + 8
最后做 + / −
例子:101 840 ÷ (19 × 4) + 8 = 1 348

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2017 年 UPSR 数学重点笔记 2

单元 2 : 分数
重点笔记

1. 用数字或文字写出以下分数。
数字 文字 5 分子 分子小过分母 = 真分数
2
a) 三分之二 8 分母 分子大过分母 = 假分数
3
7
b) 3 三又八分之七
8

2. 假分数与带分数的换算
假分数化为带分数 带分数化为假分数
15 7 (1 × 8 ) + 7
= 15 ÷ 8 作答提示: 1 =
8 8 8 作答提示:
15 7 分子除以分母,
=1 1
7
=
8+7 整数乘于分母,
8 8 商数写成整数, 8 8
积数分子互加,
余数写成分子, 7 15
1 = 分母必须保留。
分母必须保留。 8 8

3. 分数的比较
5 3 7
分子不相同,但分母相同 8 8 8
分子越大,值越大
5 5 5
分母不相同,但分子相同 6 9 8
分母越大,值越小

4. 分数的运算
加法 / 减法 乘法 / 除法
5 2 1 5 2 1
1 +4 −3 1 ×4 ÷3
6 3 3 6 3 2
5 2 ×2 1 ×2 11 14 7
=1 +4 −3 = × ÷
6 3 ×2 3 ×2 6 3 2
5 4 2 11 14 2 21
=1 +4 −3 = × ×
6 6 6 63 3 71
7
=2 22
6 =
1 作答提示: 9 作答提示:
=2+1 =2
4
6 加和减必须同分母, 9
带分数换成假分数,
1
=3 假分数换成带分数, 被除的分数上下转,
6
答案约成最简分数。 分子分母上下约简。

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2017 年 UPSR 数学重点笔记 3

单元 3 : 小数
重点笔记

1. 小数是分母为 10、100、1 000、10 000 等的分数。


用数字或文字写出以下小数。
数字 文字
a) 12.85 十二点八五
b) 325.025 三百二十五点零二五

2. 分数与小数的换算
分数化为小数 小数化为分数
7 7 ×5 35
8 =8 8.035 = 8
20 20 ×5 作答提示: 1000 作答提示:
=8
35 分母换成 10 的倍数 =8
35 ÷5 先将小数换成分数,
100 1000 ÷5
7 答案约成最简分数。
8 = 8.35 7
20 =8 200

3. 小数的数值和数位
2 7 . 0 3 9
数值 20 7 0 0.03 0.09
位值 十位 个位 十分位 百分位 千分位

4. 小数的运算
加法 / 减法 乘法 除法
23.69 + 7.108 − 12.08 = ? 23.65 × 0.7 = ? 16.52 ÷ 7 = ?
23 . 690 2.36
2 位小数 1 位小数 7 √ 1 6 . 5 2 作答提示:
+ 7 . 108 作答提示:
30 . 798 小数点对齐 23.65 14 5小数点对齐
− 12 . 080 f × 0.7 g 25
F ff18 . 718 16.555 3 位小数 21 5
42
42

5. 小数乘以 10、1000、1 000 6. 近似值


2.68 × 10 = 26.8 作答提示: 数目 十分位近似值
2.68 × 100 = 268 将小数点往右移位 4.5276 4.5276 → 4.5
小数除以 10、1000、1 000 数目 百分位近似值
2.68 ÷ 10 = 0.268 作答提示: 4.5276 4.5276 → 4.53
2.68 ÷ 100 = 0.0268 将小数点往左移位 作答提示:
先找出指定数位右边的数字,
以四舍五入的方式找出答案。

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2017 年 UPSR 数学重点笔记 4

单元 4 : 百分比
重点笔记

1. 百分比是分母为 100 的分数。


78 5
例子:78 % = 5%=
100 100

2. 百分比、分数和小数之间的关系。
分数化为百分比 小数化为百分比
4 54 2.16 = 2 + 0.16
2 =
25 25
16
54 × 4 作答提示: =2 作答提示:
= 100
25 × 4 先将带分数换成假分数, 先将小数换成分数,
216
=
216 再将分母变成 100。 = 100 分母必须是 100。
100
= 216 %
= 216 %
百分比化为分数 百分比化为小数
216 216
216 % = 216 % =
100 100
216 ÷ 4 作答提示: 16 作答提示:
= =2
100 ÷ 4 先将 % 换成分数, 100 先将 % 换成分数,
=
54 分母必须是 100, = 2 + 0.16 分母必须是 100,
25
再将分数约简。 再将百分数换成小数。
4 = 2.16
=2
25

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2017 年 UPSR 数学重点笔记 5

单元 5 : 钱币
重点笔记

1. 以 RM 或文字写出以下币值。
RM 文字
a) RM 6 325.73 六千三百二十五令吉七十三仙
b) RM 84 620.52 八万四千六百二十令吉五十二仙
c) RM 90 072.05 九万零七十二令吉零五仙

2. × 100
令吉 仙 a) RM 5.65 = 5.65 × 100 = 565 sen
(RM) (sen) b) 1165 sen = 1165 ÷ 100 = RM 11.65
÷ 100

3. 令吉的近似值
a) RM 5 250.75 = RM 5251.00 作答提示:
b) RM 40 335.25 = RM 40 335.00  根据仙的值找出最接近的令吉的值。
c) RM 25 999.80 = RM 26 000.00  等于 / 大于 50 sen,在令吉的单位+ 1

4. 钱币的运算 5. 利息的运算
a)

a) 售价 − 成本 = 盈利 (所赚的钱) 例子:储蓄金额 = RM 10 000


所赚的钱 年利率 = 5 %
盈利的百分率 = × 100%
成本 储蓄期限 = 3 年

b) 成本 − 售价 = 亏损 (所亏的钱)
a) 单利的计算步骤
所亏的钱 储蓄金额 × 年利率 × 储蓄期限
亏损的百分率 = × 100% 5
成本
RM 10 000 × × 3 年 = RM 1 500
100
折扣 RM 10 000 + RM 1 500 = RM 11 500
c) 折扣的百分率 = × 100%
原价

股息
b) 复利的计算步骤
d) 股息的百分率 = × 100%
投资金额 储蓄金额 × (年利率 + 100 %)
105
佣金 RM 10 000 × = RM 10 500
e) 佣金的百分率 = × 100% 100
售价总额 105
RM 10 500 × = RM 11 025
100
f) 总收入 = 12 个月薪 + 年终花红 RM 11 025 ×
105
= RM 11 576.25
100

复利储蓄配套可以获得更高的回报。

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2017 年 UPSR 数学重点笔记 6

单元 6 : 时间与时刻
重点笔记

1. 时间单位之间的关系
 1 星期 = 7 天 ×7 × 24 × 60 × 60
 1 天 = 24 小时 星期 天 小时 分钟 秒
÷7 ÷ 24 ÷ 60 ÷ 60
 1 小时 = 60 分钟
 1 分钟 = 60 秒
 1 年 = 12 个月 × 10 × 10 × 10 × 12
 1 个年代 = 10 年 千禧年 世纪 年代 年 月
÷ 10 ÷ 10 ÷ 10 ÷ 12
 1 个世纪 = 10 个年代 = 100 年
 1 个千禧年 = 10 个世纪 = 100 个年代 = 1 000 年

2. 平年与闰年
平年 = 一年有 365 天 (二月有 28 天) 例子:2017 年 ÷ 4 = 504 余 1 (答案有余数,平年)
闰年 = 一年有 366 天 (二月有 29 天) 例子:2016 年 ÷ 4 = 504 (答案没有余数,闰年)

3. 12 小时计时法:
必须注明 a.m. / p.m. 或 上午 / 下午的字眼 12 小时计时法 24 小时计时法
a.m. 代表上午 (从午夜 12 时至上午 11:59) 8 : 05 a.m. 0805 时
p.m. 代表下午 (从中午 12 时至午夜 11:59) 10 : 40 p.m. 2240 时
上午 11 时 25 分 1125 时
24 小时计时法:
下午 2 时 30 分 1430 时
以 4 个数字写出时间
前面两个数字代表小时,后面两个数字代表分钟

4. 计算相隔的时间
开始的时间 + 相隔的时间 = 结束的时间
结束的时间 − 相隔的时间 = 开始的时间
结束的时间 − 开始的时间 = 相隔的时间
例子:2015 年 5 月 11 日 至 2017 年 6 月 25 日相隔了多久?

方法一 方法二
2017 年 6 月 25 日 2015 年 5 月 11 日 至 2017 年 5 月 10 日 → 2 年
− 2015 年 5 月 11 日 2017 年 5 月 11 日 至 2017 年 6 月 10 日 → 1 个月
2 年 1 月 14 日 2017 年 6 月 11 日 至 2017 年 6 月 25 日 → 15 天 j
+ 1 日 ← 2015 年 5 月 总共相隔了 2 年 1 个月 15 天
2 年 1 月 15 日 11 日也包括
在内

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2017 年 UPSR 数学重点笔记 7

单元 7 : 长度、质量、液体的体积
重点笔记

1. 长度单位之间的关系
× 1000 × 100 × 10
 1 公里 (km) = 1 000 米 (m) 公里 米 厘米 毫米
 1 米 (m) = 100 厘米 (cm) (km) (m) (cm) (mm)
 1 厘米 (cm) = 10 毫米 (mm) ÷ 1000 ÷ 100 ÷ 10

2. 质量单位之间的关系 3. 液体的体积单位之间的关系
 1 公斤 (kg) = 1 000 克 (g)  1 升 (l) = 1 000 毫升米 (ml)

× 1000 × 1000
公斤 克 升 毫升
(kg) (g) (l) (ml)
÷ 1000 ÷ 1000

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2017 年 UPSR 数学重点笔记 8

单元 8 : 空间
重点笔记

1. 各角的名称
a) y b) c)
y y

直角 (90 度) 锐角 (小于 90 度) 钝角 (大于 90 度)

2. 互相平行或互相垂直的线
B A
a) A b)

D C B D
C
AB 线与 DC 线平行 BD 线与 AC 线垂直

3. 各种平面图形及其特征
平面图形 名称 边 角的数量 对称轴的数量
两对相等长度
长方形 4 2
的边
四条相等长度
正方形 4 4
的边
三条相等长度
等边三角形 3 3
的边
两条相等长度
等腰三角形 3 1
的边

圆形 一条曲边 0 无限

五边形 五条边 5 5

六边形 六条边 6 6

4. 面积 (一个封闭图形表面的大小)
正方形 长方形 三角形

宽 宽 高
长 长 底
1
面积 = 长 × 宽 面积 = 长 × 宽 面积 = ×底×高
2

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2017 年 UPSR 数学重点笔记 9

5. 各种立体图形及其特征
立体图形 名称 边的数量 顶点的数量 表面的数量

长方体 12 8 6 个平面

立方体 12 8 6 个平面

2 个平面
圆柱体 2 0
1 个曲面
1 个平面
圆锥体 1 1
1 个曲面

球体 0 0 1 个曲面

角锥体 8 5 5 个平面

6. 体积 (一个物体占据空间的大小) 7. 表面积
正方体 / 长方体 一个物体所有表面的面积的总和


8. 周长
长 宽
一个图形周围的总长度
面积 = 长 × 宽 × 高

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2017 年 UPSR 数学重点笔记 10

单元 9 : 坐标
重点笔记

1. 在读出坐标时,我们必须先读列,再读行。
(列,行) = (x,y)
例子:坐标 (3 , 5) 位于第三列,第四行

2. 在坐标平面上,
a) 横轴是 x 轴,x 轴的数位 x 坐标。
b) 纵轴是 y 轴,y 轴的数位 y 坐标。
c) 原点的坐标为 (0 , 0)

纵轴 (y)

共有 7 行

横轴 (x)
原点 (0 , 0)

共有 9 列

字母 X轴 Y轴 坐标 与 X 轴的距离 与 Y 轴的距离
A 1 6 (1,6) 6 个单位 1 个单位
B 4 3 (4,3) 3 个单位 4 个单位
C 8 4 (8,4) 4 个单位 8 个单位

方向 横向距离 竖向距离
A→B 3 个单位 3 个单位
B→C 4 个单位 1 个单位
A→C 7 个单位 2 个单位

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2017 年 UPSR 数学重点笔记 11

单元 10 : 比与比例
重点笔记

1. 用数字或文字写出以下的比。
数字 文字
a) 20 : 3 二十比三 作答提示:
在回答有关比例的问答题时,
b) 120 km : 7 km 一百二十公里比七公里
必须先把号码都换成相同单位
c) 1 kg : 500 g 一公斤比五百克
d) 2 : 11 二比十一

2. 例子:哥哥有 1 颗玻璃弹珠,姐姐有 6 颗玻璃弹珠。


分析 1 分析 2
1
姐姐的玻璃弹珠数量是哥哥的 6 倍 哥哥的玻璃弹珠数量是姐姐的 倍
6
姐姐与哥哥的玻璃弹珠数量的比是: 哥哥与姐姐的玻璃弹珠数量的比是:
6 1 1 6
6:1 或 : 1 = :
1 6 6 6
1
= 1:6 或
6

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2017 年 UPSR 数学重点笔记 12

单元 11 : 数据处理
重点笔记

1. 词汇 解释
众数 一组数据中出现次数最多的数据。
中位数 将数据按顺序排列,处在中间位置的数据。
平均 数据中的总和除以数据的个数所得的数。
最大值 一组数据中最大的数据。
最小值 一组数据中最小的数据。
极差 一组数据中的最大值与最小值的差。

2. 例子 1: 5,8,7,5,4,1
众数 5 (出现了 2 次)
1,4,5,5,7,8 (顺序排列数据)
中位数
5+5
中位数 = =5
2

数据的总和
=
数据的个数
平均
5+8+7+5+4+1 30
= = =5
6 6

= 数据最大值 – 数据最小值
极差
= 8–3 =5

3. 例子 2: 花朵 玫瑰 百合 菊花
数量 10 4 6

条形统计图 象形统计图
玫瑰 
百合 
菊花 
 代表 2 人

饼分图

10
玫瑰 = × 100 % = 50 %
20
4
百合 = 20
× 100 % = 20 %
6
菊花 = × 100 % = 30 %
20

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单元 12 : 可能性
重点笔记

1. 事情发生的可能性可分为:
不可能发生 可能性小 相同可能性 可能性大 一定发生

事件 可能性
a) 明天早上下雨。 相同可能性
b) 往空中抛钱币,图案面朝上。 相同可能性
c) 地球由西向东自转。 一定发生
d) 一个月有 31 天。 可能性大
e) 在一个装有红色和蓝色球的袋子里拿出白色球。 不可能发生
f) 数字 “ 2 ” 大于数字 “ 0 ”。 一定发生

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