LITERATURA

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El Verso y La Prosa
VERSO:
La literatura compuesta en verso reúne una serie
de características que contribuye a distanciarla
notablemente del lenguaje común. Los textos en
verso poseen un ritmo marcado y se dividen en
pequeñas unidades – los versos- que ocupan líneas
distintas.
PROSA:
Es la forma natural y habitual de expresarnos.
También se utiliza en la literatura, sobre todo en el
género narrativo (novelas, cuentos, fábulas, etc.).
En prosa, las palabras se organizan formando
líneas. Las líneas se organizan formando párrafos y
los párrafos se organizan formando textos.
Ejemplo:
PROSA
Los chamas, antiguos habitantes del Perú, tienen
una leyenda sobre el origen del día y la noche.
Cuentan que el dios Habi tuvo dos hijos: Bari, dios
del Sol, y Use, diosa de la Luna.
Un caluroso día de verano, Use se sentó a la orilla
de un lago para refrescarse. Su hermano Bari la
NOTA: Los textos en versos presentan unas
características especiales: Versos, estrofas y poema.
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vio y, como era alegre y vital, decidió gastarle una
broma. Se untó las manos con la oscura resina de
un arbol y se acercó sigilosamente a Use. Cuando
llegó hasta ella, Bari frotó sus negras manos en el
rostro de Use. Ella se miró en el espejo del agua y,
al verse así, rompió a llorar desconsoladamente.
- ¡No volverás a verme nunca! – le grito a su
hermano.
Y ascendió a los cielos, ante el estupor de Bari.
Desde entonces Use, la diosa de la Luna, sale
siempre de noche cuando el sol se ha ocultado.
LEYENDA ANÓNIMA
VERSO
Por juego, por simple juego
echaste a mi corazón
en el corazón del fuego.
Lo saqué, ya era un tizón.
Y con la mano quemada
te escribo, por juego, amada
versos de amor en el carbón.
CONRADO NALÉ ROXILO
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FINALIDAD En la prosa el autor se centra más en que el

El verso y la prosa son dos diferentes maneras de
expresión literaria. La finalidad del verso es utilizar
el lenguaje connotativo, es decir, el lenguaje
figurado y provocar a través de la palabra diversas
sensaciones y emociones en el lector.
mensaje sea fácil de entender sin importar.
Este tipo de expresión literaria es denotativo,
es decir, literal, sus palabras expresan lo que
dicen; no existe más de un significado en
ellas.

Actividades
LEE LOS SIGUIENTES FRAGMENTOS:
MARCA LA RESPUESTA SEGÚN CORRESPONDA VERSO
Mi infancia, que fue dulce, serena, triste y sola,
1. Cada línea de un poema se llama: se deslizó en la paz de una aldea lejana,
entre el manso rumor con que muere una ola
a) Párrafo b) Oración y el tañer doloroso de una vieja campana.
c) Poema d) Verso (Tristitia /Abraham Valdelomar)

2. El lenguaje literario se presenta en dos PROSA

formas, que son: A los diez años yo era el monarca de las azoteas y
gobernaba pacíficamente mi reino de objetos
a) La prosa y el verso destruidos. Las azoteas eran los recintos aéreos
donde las personas mayores enviaban las cosas
b) El cuento y la poesía
que no servían para nada: se encontraban allí sillas
c) El poema y la narración cojas, colchones despanzurrados, maceteros
rajados, cocinas de carbón, muchos otros objetos
d) La prosa y la poesía
que llevaban una vida purgativa, a medio camino
entre el uso póstumo y el olvido.
3. Dentro de un poema, la agrupación de
versos forman una:
Entre todos estos trastos yo erraba omnipotente,
ejerciendo la potestad que me fue negada en los
a) Poesía b) Estrofa
bajos. Podía ahora pintar bigotes en el retrato del
c) Rima d) Verso abuelo, calzar las viejas botas paternales o blandir
como una jabalina la escoba que perdió su paja.
4. Se asemeja más a nuestro lenguaje (Por las azoteas – Julio Ramón Ribeyro)
cotidiano.
EN TU CUADERNO RESPONDE LAS
a) El cuento b) La prosa SIGUIENTES PREGUNTAS TENIENDO EN
CUENTA LOS FRAGMENTOS LEÍDOS
c) El verso d) La estrofa
¿De qué trata cada texto?
a. ¿Cuál es la finalidad de cada uno de ellos?
b. ¿Qué crees que diferencia un texto escrito en
prosa de uno en verso?

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Métrica
Dentro de la poesía, la métrica se ocupa de la
formación rítmica de un poema. El estudio métrico
comprende tres partes fundamentales: el verso, la
estrofa y el poema. La métrica también es la
cantidad de sílabas en las que se divide un verso.
Ley de acentos finales: La ley del acento final
consiste en que:
a) Si el verso termina en palabra aguda o
monosílaba, al medirlo se le aumenta una
sílaba.
b) Cuando el verso termina en palabra grave, no
se altera la cantidad de sílabas métricas.
c) Cuando la última palabra del verso es
esdrújula, al medirlo se resta una sílaba.

Veamos Este Ejemplo DE Gustavo Adolfo Bécquer, poeta romántico español, en el que
aparecen versos terminados en palabras esdrújulas, llanas y agudas.

Asomaba a sus ojos una lágrima (12–1=11sílabas)

y a mi labio una frase de perdon; (10+1=11sílabas)
habló el orgullo y se enjugó su llanto, (11 sílabas)
y la frase en mis labios expiró. (10+1=11 sílabas)

Las licencias métricas: Son reglas establecidas

para el conteo de sílabas en los versos y son
independientes del criterio ortográfico. VERSOS SEGÚN SU MEDIDA

a. Sinalefa: Consiste en la unión de dos vocales:  Arte mayor: Aquellos que tienen ocho sílabas
la última de una palabra y la primera de la o menos.
otra.
 Arte menor: Aquellos que tienen nueve
Ejemplo: sílabas o más.
Es - con - di – do – en - los - mu - ros
Hay muchas clases de versos, pero los más
frecuentes en la poesía de habla española son los
siguientes:
1 2 3 4 5 6 7

La rima
CONCEPTO: Igualdad de sonidos finales entre dos
o más versos. No vayas al campo santo A
porque los sueños de amor B
En el pasadizo nebuloso Rima A: -oso no mueren, se muda en llanto A
cual mágico sueño de estambul, Rima B: -ul su forma de ave y flor. B
su perfil presenta destelloso Rima A: -oso
RIMA ASONANTE: La igualdad se limita a las
la niña de la lámpara azul. Rima B: -ul vocales.

¿Hay zarzas florecidas A

CLASIFICACIÓN Entre las grises peñas, B
y blancas margaritas A
RIMA CONSONANTE: Es la coincidencia total de sobre la fina hierba? B
los sonidos a partir de la última vocal acentuada.

La estrofa
DEFINICIÓN La Estrofa es un conjunto de dos o más versos,
cuyas rimas, consonante o asonante, se
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distribuyen de un modo fijo a lo largo del poema. Reciben distintos nombres según el número de
versos agrupados.

CLASIFICACIÓN

A. Estrofas de dos versos: El Pareado

Son dos versos de arte mayor o menor, con rima generalmente consonante.

“Llegará un día en que la raza humana 11 A “La primavera ha venido. 8a

se habrá secado como planta vana”. 11 A Nadie sabe como ha sido. 8a

B. Estrofas de tres versos: El Terceto

Tres versos de arte mayor; riman el primero y el tercero. Si el poema está compuesto por varios
tercetos, la rima del segundo verso puede repetirse en el primero y tercer verso del segundo terceto,
formando tercetos encadenados.

Nadie más cortesano ni pulido 11A

que nuestro rey Felipe, que Dios guarde, 11B
siempre de negro hasta los pies vestido. 11A

Es pálida su tez como la tarde, 11B

cansado el oro de su pelo undoso, 11C
y de sus ojos, el azul, cobarde. 11B

Tercerilla:

Versos de arte menor con rima consonante: a-a.

Poned atención: a
un corazón solitario -
no es un corazón. a

C. Estrofas de cuatro versos:

D. Estrofas de cinco versos
Cuarteto: Son cuatro versos de arte mayor, riman
en consonante el primero con el cuarto y el Lira: Cinco versos, de los cuales el segundo y el
segundo con el terceto. quinto son endecasílabos y el resto heptasílabos.
Riman el primero con el tercero, y el segundo con
Me tiraste un limón, y tan amargo, 11A el cuarto y quinto.
con una mano tan cálida, y tan pura, 11A
que no menoscabó su arquitectura 11A Si de mi baja lira 7a
y probé su amargura sin embargo. 11A tanto pudiese el son, que en un momento 11B
aplacase la ira 7a
Redondilla: Estrofa idéntica al cuarteto pero del animoso viento 7b
con versos de arte menor. y la furia del mar y el movimiento. 11B

Es el mejor de los buenos 8a E. Estrofas de diez versos.

quien sabe que en esta vida 8b
todo es cuestión de medida: 8a Décima: Estrofa de diez versos octosílabos.
un poco más, algo menos... 8b
Cuenta de un sabio que un día 8a
Copla: Versos octosílabos con rima asonante el tan pobre y mísero estaba, 8b
segundo y el cuarto, quedando libres el primero y que sólo se sustentaba 8b
el tercero. de las hierbas que cogía, 8a
¿Habrá otro, entre sí decía, 8a
No sólo canta el que canta, 8 más pobre y triste que yo? 8c
que también canta el que llora... 8a y cuando el rostro volvió 8c
no hay penita ni alegría 8 halló la respuesta viendo 8d
que se quede sin su copla 8a que otro sabio iba cogiendo 8d
las hierbas que él arrojó 8c

El Poema
DEFINICIÓN

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Cuando todo un mensaje esta escrito en forma de
verso, se logra lo que llamamos poema.
Ejemplo
Cultivo una rosa blanca
en julio como en enero,
para el amigo sincero
que me da su mano franca.
CLASIFICACIÓN
 La Oda
Fue considerada la máxima expresión lírica en
los tiempos antiguos, por su composición. Este tipo
de poesía responde a un modo de alabanza, de
exaltación, es una forma de canto donde fluye la
pasión por parte del hablante lírico, quien expresa
sus sentimientos por medio de las loas y de las
palabras admirativas y las dirige hacia una
persona, objetos o cosas. En este canto el hablante
manifiesta toda su pasión, efervescencia y
entusiasmo, para plasmar belleza en el poema. Un
ejemplo de oda es este extracto del famoso poema
de Pablo Neruda:
ODA A LA CEBOLLA
(Autor: Pablo Neruda)
“Cebolla luminosa redoma,
pétalo a pétalo se formó tu hermosura,
escamas de cristal te acrecentaron
y en el secreto de la tierra oscura
se redondeó tu vientre de rocío (…)
Estrella de los pobres, hada madrina
envuelta en delicado papel,
sales del suelo,
eterna, intacta, pura
como semilla de astro
y al cortarte el cuchillo en la cocina
sube la única lágrima sin pena.
Nos hiciste llorar sin afligirnos.
Yo cuanto existes celebré, cebolla,
pero para mí eres
más hermosa que un ave
de plumas cegadoras,
eres para mis ojos globo celeste,
copa de platino, baile inmóvil
de anémona nevada
y vive la fragancia de la tierra
en tu naturaleza cristalina”.
 Égloga
Es una composición poética, donde se hace
una caracterización a la naturaleza y se le idealiza.
Alude a paisajes bucólicos, mientras expresa
acontecimientos referidos al amor. En ocasiones la
égloga se relaciona con elementos dramáticos e
Actividades
CONTESTA A ESTAS PREGUNTAS SOBRE LOS TEXTOS POÉTICOS Y LA MÉTRICA:
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LITERATURA
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incluye personajes. A continuación, un pequeño
fragmento de uno de estos tipos de poemas:
ÉGLOGA PRIMERA
(Autor: Garcilaso de la Vega)
“El dulce lamentar de dos pastores
Salicio juntamente y Nemoroso,
he de contar, sus quejas imitando;
cuyas ovejas al cantar sabroso
estaban muy atentas, los amores,
de placer olvidadas escuchando”.
 El Soneto
Este tipo de poema está compuesto por
catorce versos endecasílabos (es decir, de 11
sílabas), donde existe rima consonante. Estos
versos están divididos en dos cuartetos y dos
tercetos. El soneto nació en Italia, de la mano del
Renacimiento, tomando como referente al poeta
Francisco Petrarca. Al soneto se le considera como
la forma poética más cercana a la perfección, por
su maravillosa armonía y estructura; se organiza
con dos cuartetos (dos estrofas de cuatro versos
cada uno) y dos tercetos (dos estrofas de tres
versos) encadenados.
En el siguiente poema, Lope de Vega, va
describiendo a la égloga:
SONETO
(Autor: Lope de Vega)
“Un soneto me manda hacer Violante,
que en mi vida me he visto en tanto aprieto:
catorce versos dicen que es soneto,
burla burlando van los tres delante.
Yo pensé que no hallara consonante
y estoy a la mitad en otro cuarteto;
mas si me veo en el primer terceto,
no hay cosa en los cuartetos que me espante.
Por el primer terceto voy entrando,
y parece que entré con pie derecho,
pues fin con este verso le voy dando.
Ya estoy en el segundo, y aun sospecho
que voy los trece versos acabando:
contad si son catorce: ya está
hecho”.
 La Elegía
Es un poema al dolor, pues
ese es su eje temático principal. El
poeta expresa sus sentimientos de angustia y
desamparo, relacionados a circunstancias de
muerte o de profunda lamentación.
 LITERATURA
2DO
1. ¿Qué es un verso?
_________________________________________________________________________________
2. ¿En qué consiste medir un verso?
_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________
3. ¿Qué son versos de arte menor?
_________________________________________________________________________________
4. ¿Qué son versos de arte mayor?
_________________________________________________________________________________

Une con flechas los versos reciben nombre dependiendo del número de sílabas que
tengan:

ARTE MENOR ARTE MAYOR

13 sílabas
Bisílabos 4 sílabas Eneasílabos
9 sílabas
Trisílabos 2 sílabas Decasílabos 14 sílabas
10 sílabas
Tetrasílabos 7 sílabas Endecasílabos
11 sílabas
Pentasílabos 8 sílabas Dodecasílabos 12 sílabas
Hexasílabos 5 sílabas Tridecasílabos
Heptasílabos 6 sílabas Alejandrinos
Octosílabos 3 sílabas

Ejercicios de Metrica y Rima

1. Desarrolla en tu cuaderno la medida de ¿Qué cosa habrá tan dulce y tan sabrosa
losversos. Identifica la rima.
que no sea amarga al cabo y desabrida?
Jaca negra, luna grande, y No hay gusto, no hay placer sin su descuento,
aceitunas en mi alforja. que dejo del deleite es el tormento.
Aunque sepa los caminos
Alonso de Ercilla
yo nunca llegaré a Córdoba.
Federico García Lorca

Aún enterrado no está; la viuda casarse quiere:

¡ desdichado del que muere
si a paraíso no va!
Anónimo

Todo es riqueza y gustos poderosos,

pues no tienen razón los cortesanos,
porque ahora se quejan de viciosos.

Diego de Torres Villaroel

¡Oh vida miserable y trabajadosa

a tantas desventuras sometida!
¡ Prosperidad humana y sospechosa
pues nunca hubo ninguna sin caída!

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