Módulo Pack Tutoriales

- Técnica

*Fortalecimiento e independencia de dedos: Un recurso valiosísimo y no tenido muy en

cuenta es este y hay diversas maneras de poder encararlo.

EJERCICIO A) Los dedos se enumeran del 1 al 5, presionando desde "C" hasta el "G", sin
levantar el resto de los dedos, excepto el bloque que vamos a estar ejercitando,

hacemos: (1-3), (2-4), (3-5), (2-4) y (1-3) haciéndolo cíclico.

EJERCICIO B) Teniendo en cuenta y haciendo exactamente lo mismo que en el ejercicio "A",

encaramos a este nuevo ejemplo desde un "Cdim7", ya que este acorde presenta

una dificultad mayor por la apertura de la mano.

EJERCICIO C) Encarado hacia la independencia, vamos a tocar sobre la escala de "C" y vamos a
saltearnos el 2do. grado, (C,E,F,G,A), descendemos hasta "D" y comenzamos

desde allí implementando el mismo criterio. Para hacer el ejercicio enfocado para descender
vamos a realizar el siguiente parámetro (C,A,G,F,E) subimos hasta "B" y desde

esa nota repetimos el ejercicio.

*TÉCNICA DEL DEDO PUENTE:

Comenzando a hablar de esta imprescindible técnica, podemos agruparlo en dos bloques, en

donde el primero, va a constar del siguiente patrón (1,2,3) y el segundo (1,2,3,4)

Esta metodología va a servir para las escalas mayores y menores con la excepción de "F", ya
que en esta armonía, ya sea menor o mayor, los bloques se van a invertir quedando

(1.2.3.4) y (1.2.3).

*CROMATISMO Simple: Comenzando desde C vamos a utilizar los dedos (1.3) excepto en el
(E,F) y (B,C), ya que no cuentan con notas negras, en donde vamos a utilizar el bloque siguiente
(1.2.3)
*CROMATISMO Compuesto: Vamos a tener en cuenta que el bloque de dedos que vamos a
usar va a ser (1.2.3.4) y el paso del dedo (1) va a ser respetando la progresión de grados de la
escala de C.
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ARMONÍA

*Acompañamiento de bajos:

Tenemos múltiples opciones al momento de elegir una base de bajos a nivel

armónico y enriquecer nuestro mensaje musical.
Podemos hacerlo tocando la tónica en forma de (octavas), (Tónica 5ta y octava), (Tónica 5ta y
9na), (Tocando el mismo acorde “LH”).

*Polirrítmias:

Podemos aportar en este ítem que podemos tocar en los bajos, compases irregulares
teniendo en cuenta patrones en un esquema rítmico diferente a la otra mano.
(EJEMPLO CON VIDEO DE JOJO POLIRRÍTMIAS 1)

*Rearmoniación/ Poliacordes/ Passing Chords/ Gospel Chords:

Para empezar a hablar de esta gran unidad, empecemos a tener en cuenta

diferentes recursos antes de ir complicando las cosas. Vamos a empezar a encarar al
acompañamiento en los bajos con (Tónica, 5ta. y 9na.) Y al acorde simple (Posición
Fundamental) vamos a darle una vuelta de rosca, desde la 3era. del acorde que estamos
ejecutando, de esta forma el color es completamente diferente.
También podemos agregar que podemos embellecer a la armonía utilizando notas de paso
respetando el mismo patrón mencionado ut-supra. Utilizar los diferentes grados de la escala
para llegar de un acorde a otro. La forma de rearmonizar un acorde siempre nos va a convenir
encararlo desde la 2da. inversión (5ta. del acorde), ya que nos permite una expansión del
acorde superior al resto de las posiciones (inversiones). Tener en cuenta utilizar 4tas. 6tas.
7mas. 9nas. 11nas y 13nas. para estilizar nuestra ejecución.
Si estamos en un Am: Tocar las notas fundamentales (A.C.E.) (Mano izquierda: Tónica 5ta. y
9na.) y (Mano derecha: 3eras respectivas en Sus4) e ir progresando dentro del acorde.

*Inversiones: Conceptualmente nosotros sabemos que la posición fundamental está encarada

desde la tónica, 3era y 5ta justa.
El resto de las inversiones van a contener las mismas notas (tónica, 3era. y 5ta), así nosotros
teniendo en cuenta este concepto optamos por encarar a lo que estemos tocando, ya sea un
solo ó una base de acompañamiento, desde la 2da. inversión (desde la 5ta. del acorde), ya que
nos amplía el margen para poder “colorear” al mensaje musical.
Un ejercicio muy práctico, teniendo en cuenta enfocándonos desde la posición fundamental
es aislar cada nota que compone dicha posición y tocarlas en (sus4), de esa manera nosotros
estaremos rearmonizando la armonía en cuestión.

*Introducción a la armonía orientada al jazz

En este segmento vamos a inducirlos hacia la forma de ejecutar acordes de este
icónico género.
Hay que tener en cuenta que tenemos que desprendernos un poco de la forma tradicional de
pensar las notas que vamos a ejecutar. Se utilizan las inversiones para abarcar sonoridades
fuera de las usuales, y se aplican los conceptos de rearmonización explicados en la unidad
anterior, notas de tensión fuera de la escala, usaremos mucho las 7mas. 4tas. 6tas. y 9nas.

Ej1: (Am 2da.inv. / Gb) descienden cromáticamente las 1eras dos notas de “RH” como así
también el bajo, hasta llegar al “Db” en donde, como nota de paso, tocaremos (Db 1era.inv.
4ta 9na.) y así concluir en un C.
*Ending Jazz
Algunos de los tips que yo manejo al concluir obras inclinadas hacia el jazz son las siguientes:
Si estamos en una tonalidad mayor vamos a tocar al acorde (LH) , y con la mano derecha
arpegiaremos un tono arriba con su 4ta correspondiente, de esta manera nos remitirá
directamente a ese estilo. También puede tocar las notas fundamentales de 1 semitono menos
de la armonía que concluye y obviamente seguimos con la ejecución del tono concluyente en
la mano izquierda.

*Notas y acordes de paso (Passing Chords): Explicar los recursos implementados en “Seven
Days” de Sting.

*Correlación de tonos dentro de la escala (Mayor y menor):

Teniendo en cuenta “X” escala vamos a saber los respectivos acordes que podemos ejecutar

Escala Mayor: 1er grado Mayor, 2do grado Menor, 3er grado Menor, 4to grado Mayor, 5to
grado Mayor, 6to grado Menor y 7mo grado Disminuido.
Escala menor: 1er grado Menor, 2do grado Disminuido, 3er grado Mayor, 4to grado
Menor, 5to grado Menor, 6to grado Mayor, 7mo grado Mayor.

*Dinámicas e intencionalidad

Algo muy importante al momento de tocar es tener en cuenta los matices, la

intencionalidad del motivo que estamos ejecutando, muchas veces una técnica bien aplicada y
tener el conocimiento no alcanza, hay que saber que poner y como, lo más importante es
tener la musicalidad para acoplarse y hacer subir a la parte de la obra.

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ESCALAS

Escalas Mayores Naturales:

La fórmula para poder hacer cualquier escala de este tipo es la siguiente: Tónica, Tono,
Tono, Semi-Tono, Tono, Tono, Tono, Semi-Tono.

Escalas Menores Naturales:

La fórmula para poder hacer cualquier escala de este tipo es la siguiente: Tónica, Tono,
Semi-Tono, Tono, Tono, Semi-Tono, Tono, Tono.
Pentatónica Mayor:

Vamos a tocar los siguientes grados en todas las escalas de esta serie, Grados: 1ero., 2do.,
4to., 5to., 6to.

Pentatónica Menor:

Vamos a tocar los siguientes grados en todas las escalas de esta serie, Grados: 1ero., 3ero
bemol, 4to., 5to., 7ma. bemol.

Blues Scale:

Vamos a tocar los siguientes grados en todas las escalas de esta serie, Grados: 1ero., 3ero
bemol, 4to., 5to bemol.,5to. , 7ma. bemol.

Menor Armónica:

Vamos a tocar los siguientes grados en todas las escalas de esta serie, Grados: 1ero., 2do.,
3ero bemol, 4to., 5to., 6to bemol., 7ma.

Menor Melódica:

Vamos a tocar los siguientes grados en todas las escalas de esta serie, Grados: 1ero., 2do.,
3ero bemol, 4to., 5to., 6to., 7ma.

Escala Mixolidia:

Vamos a tocar los siguientes grados en todas las escalas de esta serie, Grados: 1ero., 2do.,
3ero., 4to., 5to., 6to., 7ma bemol.

Escala Dórica:

Vamos a tocar los siguientes grados en todas las escalas de esta serie, Grados: 1ero., 2do.,
3ero bemol, 4to., 5to., 6to., 7ma. bemol.

Escala Frigia:

Vamos a tocar los siguientes grados en todas las escalas de esta serie, Grados: 1ero., 2do.
bemol, 3ero bemol, 4to., 5to., 6to bemol., 7ma bemol.

Escala Locria:

Vamos a tocar los siguientes grados en todas las escalas de esta serie, Grados: 1ero., 2do.
bemol, 3ero bemol, 4to., 5to.bemol, 6to bemol., 7mo. bemol.

Escala Disminuida Simétrica:

Vamos a tocar los siguientes grados en todas las escalas de esta serie, Grados: 1ero., 2do.,
3ero bemol, 3ro., 4to., 5to.bemol, 5to., 6to., 7mo. bemol.
Escala Entera ó Tonal:

Vamos a tocar los siguientes grados en todas las escalas de esta serie, Grados: 1ero.,
2do., 3ero.,5to. bemol, 6to bemol., 7mo. bemol.

Escala Cromática: C,C#,D,Eb,E,F,F#,G,G#,A,A#,B,C

Vamos a tener en cuenta que la forma de abordar a esta escala es con los dedos (1,2 y 3), en
donde el dedo (3), siempre tocará las notas negras.
Se va a utilizar el bloque de 1,2 y 3, en las notas que no tiene (#) (E y B).

Escala Enigmática:

Vamos a tocar los siguientes grados en todas las escalas de esta serie, Grados: 1ero., 2do.
bemol, 3ero., 5to. bemol, 6to bemol., 7mo. bemol, 7mo.

Agrupamiento por Bloques.

Combinación de escalas.

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