UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS

INGENIERÍA INDUSTRIAL
PRODUCCIÓN Y COMPRENSIÓN DE TEXTOS
PROFESOR JUAN CARLOS MOJICA
MARZO – ABRIL DE 2019

FICHA DE LECTURA INFERENCIAL No. 1

Nombre del estudiante: Código: Nota:

1. Referencia bibliográfica: ​Use la normativa APA para identificar el texto ​objeto de la ficha de
lectura

2. Léxico nuevo o clave: ​Defina el léxico nuevo o clave de acuerdo con el sentido que tiene en el
texto. Use la acepción correcta según el diccionario de la Real Academia de la Lengua Española -
RAE

3. Conceptos claves: ​Liste los conceptos clave del texto. De ser necesario, incluya un concepto
dentro de otro así: Ciencia/ ciencia experimental, ciencia positiva, cientificismo.

4. Ideas clave: ​Cite directamente y/o ​parafrasee las ideas clave en oraciones SVP. Resalte en
negrita​ los ​conceptos​ ​clave​ que usa e incluya el número de página si es cita directa:

5. Idea global​: ​Elabore una ​oración de hasta cuarenta palabras o escriba un ​párrafo de tres a cinco
oraciones SVP. Use expresiones como las siguientes: “La tesis que defiende el autor…” “El autor
plantea que…” Subraye en ​negrita​ los ​conceptos​ ​clave​ que usa:

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6. Propósito del autor​: ​Elabore una ​explicación corta, de cuatro a cinco oraciones separadas con
punto seguido, sobre las intenciones del autor (explícitas o implícitas):

7. Autores: ​Identifique los autores señalados en el texto: haga una corta reseña biografía
–nacionalidad, especialidad, obras-​:

8. Polémicas: ​Identifique y ​describa los conceptos centrales de las polémicas. Por ejemplo:
Sociedad red vs. Sociedad de la transparencia. Describa cada aspecto brevemente:

9. Preguntas al texto: ​Plantee cuatro preguntas al texto. Dos de contenido y dos de interés
personal:

10. Tema: ​Con base en los conceptos clave, la idea global, los autores señalados y las polémicas
identificadas, ​señale el tema en una ​oración nominal de hasta 22 palabras: ​Subraye los conceptos
clave que usa