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UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 01
“TÍTULO DE LA UNIDAD”
I. DATOS INFORMATIVOS
II.EE. : ADVENTISTA DEL TITICACA
Nivel : SECUNDARIO
Área : COMPUTACIÓN Y ROBÓTICA
Grado/Sección : Primero David, Enoc.
Horas Semanales : 06 horas pedagógicas
Docente : Ing. José C. Huayta Sucasaca
Duración : 04 de marzo al 08 de abril de 2019
INSTRUMENTOS
CAPACIDADES EVIDENCIA DE
COMPETENCIAS APRENDIZAJE ESENCIAL DE
PRIORIZADOS CONTENIDO APRENDIZAJE
PRECISADOS VALORACIÓN
Utilizar los símbolos
Análisis Ficha de
de forma adecuada Aplica el análisis La ley de ohm
Resolución de problemas matemático observación
para su análisis
para su calculo
Diagramas de
Observa - Cuaderno de
Utiliza de forma Trabajo en conexión según
Calcula según campo
adecuada equipo el diagrama Ficha de
requerimientos -Armado del
información verbal, Diseño y Encender y observación
Propone diagrama para su
símbolos y gráficos creatividad apagar un led.
funcionamiento.
Competencia
Matemática y
Competencias en
Ciencia y
Tecnología.
III. INSTRUMENTO DE VALORACIÓN (Adjunto un ejemplo de instrumento. De segundo a quinto año considerar LA ESCALA DE
CALIFICACIÓN de la siguiente rúbrica, esa escala esta de acuerdo a nuestro PCI)
RÚBRICA N° 01: “LO PIN DE LAS CUATRO REGIONES NATURALES DEL PERÚ” - 70%
ESCALA DE CALIFICACIÓN
INDICADORES LOGRO MUY LOGRO SATISFACTORIO LOGRO BÁSICO EN INICIO
SATISFACTORIO 20 - 18 17 - 14 13 - 11 10 - 0
Elabora el cuadro Presentó el cuadro
El cuadro es elaborado El cuadro es elaborado Solo utilizó algo de
creativamente, sin considerar los
creativamente, considerando el considerando sólo el formato. creatividad y algunos
considerando el aspectos a considerar
formato. (3) (2) aspectos del formato.
formato planteado. y con dificultades. (1)
(1.5)
Describe claramente
Cada de uno de los elementos
cada uno de los Falta dos elementos por Describe algunos
que conforman el medio Falta varios elementos por
elementos que describir a través de la elementos, sin aplicar
geográfico es descrito a través describir. (4.5)
conforman el medio técnica del PIN. (5.5) el PIN. (4)
de la técnica del PIN. (6)
geográfico.
Se encuentra varias
Cuida su No se aprecia faltas ortográficas Se encuentra dos faltas Se encuentra varias faltas
faltas ortográficas y
redacción y ortografía ni de redacción. (3) ortográficas. (2.5) ortográficas. (2)
de redacción. (1.5)
Expone ante sus
Explica ante sus compañeros
compañeros, las ideas Explica ante sus compañeros Presenta dificultad para
las ideas con claridad, Sólo leyó su material.
con claridad, las ideas con claridad y explicar con claridad y
coherencia y creativamente. (3.5)
coherencia y coherencia. (5) coherencia las ideas. (4)
(5.5)
creativamente.
La actividad fue Se mantuvo
La actividad fue presentada La actividad fue presentada
Es puntual en la presentada fuera del indiferente ante la
dentro del tiempo establecido. fuera del tiempo establecido.
entrega de su trabajo. tiempo establecido presentación puntual
(2.5) (2)
incompleto. (1) de su actividad. (0)