EBI Seminario Bíblico de Capacitación 217s Teología Sistemática 2 Cuestionario

Teología Sistemática 2 – Chafer

Cómo aplicar y enseñar los grandes temas bíblicos

Nombre Fecha Calificación del Curso

Sesión 1: Los pactos y los ángeles .............................................................................................................. 2
Sesión 2: Satanás: su personalidad y su destino ......................................................................................... 6
Sesión 3: El hombre: su creación y su caida ................................................................................................ 9
Sesión 4: El pecado y salvación de la pena del pecado ............................................................................ 12
Sesión 5: Salvación y aspectos de la justicia ............................................................................................. 16
Sesión 6: Santificación y la seguridad presente de la salvación ................................................................ 20
Sesión 7: Guía del Examen de Medio Curso.............................................................................................. 24
Sesión 8: La seguridad eternal y la elección divina .................................................................................... 27
Sesión 9: La iglesia: sus miembros y su propósito ..................................................................................... 30
Sesión 10: La iglesia: su servicio y su culto en la oración .......................................................................... 33
Sesión 11: La iglesia: su organización y el la esposa de Cristo ................................................................. 36
Sesión 12: El tema bíblico de la salvación ................................................................................................. 39
Sesión 13: Presentaciones de los Estudiantes y Trabajo Escrito .............................................................. 42
Sesión 14: Guía del Examen Final ............................................................................................................. 43

Descripción del Curso

Este curso se enfoca en cómo aplicar y enseñar los grandes temas teológicos más importantes de la Biblia.
Los temas incluyen las doctrinas de unidad, dinero, sufrimiento, transformación espiritual, espiritualidad
verdadera, perspectiva eterna, disciplina divina, guerra divina, evangelización, hacer lo bueno. Los
estudiantes crearán proyectos visuales y aplicaciones para hacer discípulos
Textos Requeridos
1. Biblia de Estudio LBLA. Nashville, TN: B&H Español, 2008. CBD
9781586403614
2. Dr. Max E. Anders. 30 Días para Entender lo que creen los cristianos.
Grand Rapids, MI: Editorial Caribe/Betania, 1996. CBD 9780899225050
3. Dr. Lewis Sperry Chafer. Grandes Temas Bíblicos. Grand Rapids, MI:
Editorial Portavoz, 1995. ETS 9780825411212
4. Diccionario Bíblico Ilustrado Holman. Nashville, TN: B&H Español, 2008.
CBD 9780805494907
Libros para Alumnos Avanzados y Pastores
5. Dr. William Evans. Las Grandes Doctrinas de la Biblia. Grand Rapids, MI:
Editorial Portavoz Kregel Publications, 1974. ETS 0825412226
6. Dr. Harold L. Willmington. Auxiliar Bíblico Portavoz. Grand Rapids, MI:
Kregel/Editorial Portavoz, 1995. ETS 9780825418747
7. Dr. Charles C. Ryrie. Teología Básica. Miami, FL: Editorial Unilit, 1993. ETS
9781560631941
Recursos de Internet
Apologética 4truth.net/espanol/ * www.gotquestions.org/Espanol/ *
www.momentodecisivo.com
Profesor: Haga clic aquí para recibir el cuestionario por correo electrónico. La intención de este curso es capacitarlo
con la Palabra de Dios, fortalecer su carácter e integridad, desarrollar sus habilidades relacionales y ministeriales, y
guiarle hacia una vida de liderazgo para la gloria de Dios. Para transferir créditos al Southern California Seminary,
los estudiantes deben presentar este cuestionario completo. Los cuestionarios y trabajos académicos están
diseñado para ser escritos en computadora con el propósito de que se puedan enviar por correo electrónico.
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Sesión 1: Los pactos y los ángeles

Nombre Fecha Puntos /50
Preguntas para la Observación y la Interpretación – 60 minutos
Estudie capítulos 21-22 en Grandes Temas Bíblicos y capítulo 11 en 30 Días para Entender.
Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50 palabras. Vale
50 puntos. El escribir las respuestas a las preguntas es una oportunidad de entrenar su mente para
observar, analizar, interpretar y resumir conceptos clave antes de la clase, que luego serán aplicados
en clase. Los aprendices recuerden más de lo que activamente discuten y aplican que lo que
pasivamente leen y oyen. Esto es un componente clave del aprendizaje acelerado. Cada estudiante
debe hacer la tarea antes de la clase para que el grupo entero pueda beneficiarse de las
observaciones, interpretaciones y aplicaciones. Los estudiantes aprenden mejor juntos.
1 Capítulo 21. ¿Cuáles son las ideas claves en “Los pactos teológicos”?

2 ¿Cuáles son las ideas claves en “Los pactos bíblicos”?

3 ¿Cuáles son las ideas claves en “El pactos edénico fue el primer pactos que Dios hizo con el
hombre (Gen. 1:26-31; 2:16-17)”?

4 ¿Cuáles son las ideas claves en “El pacto adámico fue hecho con el hombre después de la
caída (Gen. 3:16-19)”?

5 ¿Cuáles son las ideas claves en “El pacto de Noé fue hecho con Noé y sus hijos (Gen. 9”1-18)”?

6 ¿Cuáles son las ideas claves en “El pacto abrahmánico (Gen. 12; 13; 15; 17”?

7 ¿Cuáles son las ideas claves en “El pacto mosaico fue dado a través de Moises para los hijos
de Israel mientras que estaban viajando dese Egipto hacia la Tierra Prometida (Ex. 20-31)”?

8 ¿Cuáles son las ideas claves en “El pacto palestino era un pacto incondicional en conexión con
la posesión final de la tierra por parte de Israel”?
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9 ¿Cuáles son las ideas claves en “El pacto davídico era un pacto incondicional en el cual Dios
prometió a David un linaje real sin fin, un trono y un reino, todos ellos para siempre”?

10 ¿Cuáles son las ideas claves en “El nuevo pacto, profetizado en el Antiguo Testamento y que
tendrá su cumplimiento primario en el reino milenio, es un pacto incondicional”?

11 ¿Cuáles son las ideas claves en “Que El salvara, preservara y presentara en la gloria,
conformados a la imagen del Hijo Unigénito, a todos los que creen en el Señor Jesús”?

12 ¿Cuáles son las ideas claves en “La salvación futura de Israel es prometida en el nuevo pacto
incondicional (Isaías 27:9; Ez. 37:23; Romanos 11:26-27)”?

13 ¿Cuáles son las ideas claves en “La naturaleza de los ángeles”?

14 ¿Cuáles son las ideas claves en “Los ángeles santos”?

15 ¿Cuáles son las ideas claves en “Los ángeles caídos”?

16 ¿Cuáles son las ideas claves en “Los seis ministerios de los ángeles santos”?

17 Capítulo 11. ¿Cuáles son las ideas claves en “Unidad”?

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18 ¿Cuáles son las ideas claves en “Unidad” en el Diccionario Bíblico Ilustrado Holman?

Para Estudiantes Avanzados

1 ¿Cuáles son las aplicaciones de este tema “ángeles” en el Diccionario Bíblico Holman o en
Auxiliar Bíblico?

2 ¿Cuáles son las aplicaciones en los recursos a 4truth.net/espanol/ o gotquestions.org/Espanol/?

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Discusión de Aplicaciones – 40 minutos

El escribir sus reflexiones en un diario es una oportunidad para experimentar cambio de vida y
desarrollar carácter cristiano. El pensar acerca de lo que usted está aprendiendo y discutiendo cómo
aplicarlo hace práctico y significativo el aprendizaje. El reflexionar sobre las virtudes cristianas—
integridad, honestidad, dominio propio, caridad, generosidad, diligencia, persistencia, paciencia,
bondad, compasión, valentía y humildad—es un componente clave del desarrollo del carácter.
1 ¿Qué le está enseñando Dios en este curso? ¿Hay cosas que debe hacer? ¿Actitudes que tiene
que cambiar? ¿Mandamientos que debe obedecer? ¿Errores que debe evitar? ¿Ejemplos que
debe seguir? ¿Principios de liderazgo que necesita practicar? ¿Promesas y verdades que debe
creer? ¿Relaciones que debe mejorar? ¿Peticiones que debe poner en oración? ¿Pecados que
debe confesar? ¿Cosas por lo que debe estar agradecido?

2 Prepararse para discutir “Preguntas” al final de cada capítulo en clase. ¿Cuáles lecciones puede
aplicarse en tiempos de persecución o sufrimiento o tentación? ¿Cuáles resoluciones debe hacer?
¿Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida y familia?

3 ¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?

Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados – 20 minutos

En grupos aplique lo que está aprendiendo por medio de ilustraciones, gráficas, dramas, o visuales. El
propósito de la actividad en grupo es entrenarle en cómo demostrar su pensamiento en gráficas,
ilustración y dibujos. El demostrar su pensamiento da vida a sus ideas en una manera especial e
involucra al grupo entero en el proceso del pensamiento crítico. Los estudiantes juntos aprenden
mejor. Más del 80% de los adultos son aprendices visuales. Esto es un componente clave de la
creatividad, colaboración, cooperación y liderazgo de equipo.
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Sesión 2: Satanás: su personalidad y su destino

Nombre Fecha Puntos /50
Preguntas para la Observación y la Interpretación – 60 minutos
Estudie capítulos 23-24 en Grandes Temas Bíblicos y capítulo 12 en 30 Días para Entender.
Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50 palabras.
Vale 50 puntos.
1 Capítulo 23. ¿Cuáles son las ideas claves en “La personalidad de Satanás”?

2 ¿Cuáles son las ideas claves en “El poder de Satanás”?

3 Capítulo 24 ¿Cuáles son las ideas claves en “Conceptos falso sobre Satanás”?

4 ¿Cuáles son las ideas claves en “La obra de Satanás”?

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5 ¿Cuáles son las ideas claves en “El destino de Satanás”?

6 Capítulo 12. ¿Cuáles son las ideas claves en “Dinero”?

7 ¿Cuáles son las ideas claves en “Dinero” y “Mayordomía” en el Diccionario Bíblico Ilustrado
Holman?
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Para Estudiantes Avanzados

1 ¿Cuáles son las aplicaciones de este tema “Diablo” en el Diccionario Bíblico Holman o en
Auxiliar Bíblico?

2 ¿Cuáles son las aplicaciones en los recursos a 4truth.net/espanol/ o gotquestions.org/Espanol/?

Discusión de Aplicaciones – 40 minutos

Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted está incrementando su memoria a largo plazo
que transformará sus pensamientos, actitudes y carácter.
1 ¿Qué le está enseñando Dios en este curso? ¿Hay cosas que debe hacer? ¿Actitudes que tiene
que cambiar? ¿Mandamientos que debe obedecer? ¿Errores que debe evitar? ¿Ejemplos que
debe seguir? ¿Principios de liderazgo que necesita practicar? ¿Promesas y verdades que debe
creer? ¿Relaciones que debe mejorar? ¿Peticiones que debe poner en oración? ¿Pecados que
debe confesar? ¿Cosas por lo que debe estar agradecido?

2 Prepararse para discutir “Preguntas” al final de cada capítulo en clase. ¿Cuáles lecciones puede
aplicarse en tiempos de persecución o sufrimiento o tentación? ¿Cuáles resoluciones debe hacer?
¿Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida y familia?

3 ¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?

Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados – 20 minutos

En grupos, los estudiantes ilustrarán lo que han aprendido en esta sesión al crear tablas, dibujos,
gráficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales.
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Sesión 3: El hombre: su creación y su caída

Nombre Fecha Puntos /50
Preguntas para la Observación y la Interpretación – 60 minutos
Estudie capítulos 25-26 en Grandes Temas Bíblicos y capítulo 13 en 30 Días para Entender.
Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50 palabras.
Vale 50 puntos.
1 Capítulo 25. ¿Cuáles son las ideas claves en “El hombre como un ser creado”?

2 ¿Cuáles son las ideas claves en “La naturaleza del hombre”?

3 Capítulo 26. ¿Cuáles son las ideas claves en “El hombre: su caída”?

4 ¿Cuáles son las ideas claves en “Adán antes de la caída”?

5 ¿Cuáles son las ideas claves en “Adán después de la caída ”?

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6 ¿Cuáles son las ideas claves en “El efecto de la caída de Adán sobre todo el género humano”?

7 Capítulo 13. ¿Cuáles son las ideas claves en “Sufrimiento”?

8 ¿Cuáles son las ideas claves en “Sufrimiento” en el Diccionario Bíblico Ilustrado Holman?
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Para Estudiantes Avanzados

1 ¿Cuáles son las aplicaciones de este tema “Carne” en el Diccionario Bíblico Holman o en
Auxiliar Bíblico?

2 ¿Cuáles son las aplicaciones en los recursos a 4truth.net/espanol/ o gotquestions.org/Espanol/?

Discusión de Aplicaciones – 40 minutos

Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted está incrementando su memoria a largo plazo
que transformará sus pensamientos, actitudes y carácter.
1 ¿Qué le está enseñando Dios en este curso? ¿Hay cosas que debe hacer? ¿Actitudes que tiene
que cambiar? ¿Mandamientos que debe obedecer? ¿Errores que debe evitar? ¿Ejemplos que
debe seguir? ¿Principios de liderazgo que necesita practicar? ¿Promesas y verdades que debe
creer? ¿Relaciones que debe mejorar? ¿Peticiones que debe poner en oración? ¿Pecados que
debe confesar? ¿Cosas por lo que debe estar agradecido?

2 Prepararse para discutir “Preguntas” al final de cada capítulo en clase. ¿Cuáles lecciones puede
aplicarse en tiempos de persecución o sufrimiento o tentación? ¿Cuáles resoluciones debe hacer?
¿Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida y familia?

3 ¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?

Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados – 20 minutos

En grupos, los estudiantes ilustrarán lo que han aprendido en esta sesión al crear tablas, dibujos,
gráficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales.
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Sesión 4: El pecado y salvación de la pena del pecado

Nombre Fecha Puntos /50
Preguntas para la Observación y la Interpretación – 60 minutos
Estudie capítulos 27-28 en Grandes Temas Bíblicos y capítulo 14 en 30 Días para Entender.
Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50 palabras.
Vale 50 puntos.
1 Capítulo 27. ¿Cuáles son las ideas claves en “Las especulaciones humas sobre el pecado”?

2 ¿Cuáles son las ideas claves en “La doctrina bíblica del pecado”?

3 ¿Cuáles son las ideas claves en “El pecado personal es la forma de pecado que incluye todo lo
que en la vida diaria está en contra o fracasa en conformidad con el carácter de Dios”?

4 ¿Cuáles son las ideas claves en “La naturaleza pecadora del hombre es otro aspecto importante
del pecado tal como se revela en la Biblia”?

5 ¿Cuáles son las ideas claves en “También se presenta en la Biblia el pecado como imputado o
computado en nuestra cuenta (Romanos 5:12-18)”?

6 ¿Cuáles son las ideas claves en “El estado judicial resultante de pecado para toda la raza
humana también se presenta en la Escritura”?
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7 Capítulo 28. ¿Cuáles son las ideas claves en “El significado de la salvación”?

8 ¿Cuáles son las ideas claves en “La salvación como el remedio de Dios para el pecado”?

9 ¿Cuáles son las ideas claves en “El pecado antes de la cruz y después de la cruz”?

10 ¿Cuáles son las ideas claves en “los tres tiempos de la salvación”?

11 ¿Cuáles son las ideas claves en “La salvación como la obra terminada de Cristo”?

12 ¿Cuáles son las ideas claves en “La salvación domo obra salvadora de Dios?

13 ¿Cuáles son las ideas claves en “La salvación en relación al pecado del salvo”?

14 ¿Cuáles son las ideas claves en “La salvación está condicionada solamente por la fe”?
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15 Capítulo 14. ¿Cuáles son las ideas claves en “transformación espiritual”?

16 ¿Cuáles son las ideas claves en “transformación” en el Diccionario Bíblico Ilustrado Holman?

Para Estudiantes Avanzados

1 ¿Cuáles son las aplicaciones de este tema “pecado” en el Diccionario Bíblico Holman o en
Auxiliar Bíblico?

2 ¿Cuáles son las aplicaciones en los recursos a 4truth.net/espanol/ o gotquestions.org/Espanol/?

EBI Seminario Bíblico de Capacitación 217s Teología Sistemática 2 Cuestionario

Discusión de Aplicaciones – 40 minutos

Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted está incrementando su memoria a largo plazo
que transformará sus pensamientos, actitudes y carácter.
1 ¿Qué le está enseñando Dios en este curso? ¿Hay cosas que debe hacer? ¿Actitudes que tiene
que cambiar? ¿Mandamientos que debe obedecer? ¿Errores que debe evitar? ¿Ejemplos que
debe seguir? ¿Principios de liderazgo que necesita practicar? ¿Promesas y verdades que debe
creer? ¿Relaciones que debe mejorar? ¿Peticiones que debe poner en oración? ¿Pecados que
debe confesar? ¿Cosas por lo que debe estar agradecido?

2 Prepararse para discutir “Preguntas” al final de cada capítulo en clase. ¿Cuáles lecciones puede
aplicarse en tiempos de persecución o sufrimiento o tentación? ¿Cuáles resoluciones debe hacer?
¿Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida y familia?

3 ¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?

Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados – 20 minutos

En grupos, los estudiantes ilustrarán lo que han aprendido en esta sesión al crear tablas, dibujos,
gráficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales.
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Sesión 5: Salvación y aspectos de la justicia

Nombre Fecha Puntos /50
Preguntas para la Observación y la Interpretación – 60 minutos
Estudie capítulos 29-30 en Grandes Temas Bíblicos y capítulo 15 en 30 Días para Entender.
Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 50-100 palabras.
Vale 50 puntos.
1 Capítulo 29. ¿Cuáles son las ideas claves en “Liberación del pecado únicamente para los
cristianos”?

2 ¿Cuáles son las ideas claves en “El problema del pecado en la vida de no cristiano”?

3 ¿Cuáles son las ideas claves en “La ley como una norma de vida”?

4 ¿Cuáles son las ideas claves en “La gracia como regla de vida”?

5 ¿Cuáles son las ideas claves en “El único camino de victoria”?

6 ¿Cuáles son las ideas claves en “Victoria por el Espíritu Santo”?

7 Capítulo 30. ¿Cuáles son las ideas claves en “Dios es justo”?

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8 ¿Cuáles son las ideas claves en “La auto-justicia del hombre”?

9 ¿Cuáles son las ideas claves en “La justicia imputada de Dios”?

10 ¿Cuáles son las ideas claves en “La justicia imputada por el Espíritu”?

11 Capítulo 15. ¿Cuáles son las ideas claves en “espiritualidad verdadera”?

12 ¿Cuáles son las ideas claves en “Santificación” en el Diccionario Bíblico Ilustrado Holman?
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Para Estudiantes Avanzados

1 ¿Cuáles son las aplicaciones de este tema “Salvación” en el Diccionario Bíblico Holman o en
Auxiliar Bíblico?

2 ¿Cuáles son las aplicaciones en los recursos a 4truth.net/espanol/ o gotquestions.org/Espanol/?

Discusión de Aplicaciones – 40 minutos

Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted está incrementando su memoria a largo plazo
que transformará sus pensamientos, actitudes y carácter.
1 ¿Qué le está enseñando Dios en este curso? ¿Hay cosas que debe hacer? ¿Actitudes que tiene
que cambiar? ¿Mandamientos que debe obedecer? ¿Errores que debe evitar? ¿Ejemplos que
debe seguir? ¿Principios de liderazgo que necesita practicar? ¿Promesas y verdades que debe
creer? ¿Relaciones que debe mejorar? ¿Peticiones que debe poner en oración? ¿Pecados que
debe confesar? ¿Cosas por lo que debe estar agradecido?
EBI Seminario Bíblico de Capacitación 217s Teología Sistemática 2 Cuestionario

2 Prepararse para discutir “Preguntas” al final de cada capítulo en clase. ¿Cuáles lecciones puede
aplicarse en tiempos de persecución o sufrimiento o tentación? ¿Cuáles resoluciones debe hacer?
¿Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida y familia?

3 ¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?

Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados – 20 minutos

En grupos, los estudiantes ilustrarán lo que han aprendido en esta sesión al crear tablas, dibujos,
gráficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales.
EBI Seminario Bíblico de Capacitación 217s Teología Sistemática 2 Cuestionario

Sesión 6: Santificación y la seguridad presente de la salvación

Nombre Fecha Puntos /50
Preguntas para la Observación y la Interpretación – 60 minutos
Estudie capítulos 31-32 en Grandes Temas Bíblicos y capítulo 16 en 30 Días para Entender.
Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50 palabras.
Vale 50 puntos.
1 Capítulo 31. ¿Cuáles son las ideas claves en “La importancia de una interpretación correcta”?

2 ¿Cuáles son las ideas claves en “El significado de las palabras que se relacionan con la
santificación?

3 ¿Cuáles son las ideas claves en “Los medios de santificación”?

4 ¿Cuáles son las ideas claves en “Los tres aspectos principales de la santificación”?

5 Capítulo 32. ¿Cuáles son las ideas claves en “La importancia de la seguridad”?

6 ¿Cuáles son las ideas claves en “Comprensión de la naturaleza de la salvación”?

7 ¿Cuáles son las ideas claves en “Testimonio confirmatorio de la experiencia cristiana”?

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8 ¿Cuáles son las ideas claves en “Aceptación de la veracidad de las promesas de la Biblia”?

9 Capítulo 16. ¿Cuáles son las ideas claves en “Perspectiva eterna”?

10 ¿Cuáles son las ideas claves en “Inmortalidad” en el Diccionario Bíblico Ilustrado Holman?
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Para Estudiantes Avanzados

1 ¿Cuáles son las aplicaciones de este tema “Santificación” en el Diccionario Bíblico Holman o en
Auxiliar Bíblico?

2 ¿Cuáles son las aplicaciones en los recursos a 4truth.net/espanol/ o gotquestions.org/Espanol/?

Discusión de Aplicaciones – 40 minutos

Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted está incrementando su memoria a largo plazo
que transformará sus pensamientos, actitudes y carácter.
1 ¿Qué le está enseñando Dios en este curso? ¿Hay cosas que debe hacer? ¿Actitudes que tiene
que cambiar? ¿Mandamientos que debe obedecer? ¿Errores que debe evitar? ¿Ejemplos que
debe seguir? ¿Principios de liderazgo que necesita practicar? ¿Promesas y verdades que debe
creer? ¿Relaciones que debe mejorar? ¿Peticiones que debe poner en oración? ¿Pecados que
debe confesar? ¿Cosas por lo que debe estar agradecido?

2 Prepararse para discutir “Preguntas” al final de cada capítulo en clase. ¿Cuáles lecciones puede
aplicarse en tiempos de persecución o sufrimiento o tentación? ¿Cuáles resoluciones debe
hacer? ¿Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida y familia?

3 ¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?
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Actividad en Grupo para Estudiantes– 20 minutos

 El profesor ayudará a los estudiantes con sus trabajos escritos.
 El profesor guiará a los estudiantes en repasar para el examen.
 En grupos, los estudiantes ilustrarán lo que han aprendido en esta sesión al crear tablas, dibujos,
gráficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales.
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Sesión 7: Guía del Examen de Medio Curso

Nombre Fecha Puntos /100
El examen vale 100 puntos. El examen es un repaso de las aplicaciones claves en este curso y es una
oportunidad para que los estudiantes puedan experimentar un cambio de vida transformacional. Al
revisar los exámenes finales cada año, los estudiantes serán capaces de cosechar y recuperar lo que
han aprendido.
Aplicaciones de Temas Bíblicos para el Desarrollo de Liderazgo y la Integridad
1 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “El tema bíblico de unidad”?

2 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “El tema bíblico de dinero”?

3 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “El tema bíblico de sufrimiento”?

4 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “El tema bíblico del transformación espiritual”?

5 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “El tema bíblico de perspectiva eternal”?

6 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en la doctrina de “Los ángeles”?

7 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en la doctrina de “Satanás”?

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8 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en la doctrina de “El hombre”?

9 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en la doctrina de “El pecado”?

10 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Salvación de la pena del pecado”?

11 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Salvación del poder del pecado”?

12 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Cuatro aspectos de la justicia”?

13 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en la doctrina de “Santificación”?

14 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “La seguridad eterna de la salvación”?

15 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “La iglesia: su servicio y mayordomía”?

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16 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “La iglesia: el cuerpo y la esposa de Cristo”?

Actividad en Grupo – 60 minutos

 Después del examen, el profesor guiará a los estudiantes con sus trabajos escritos.
 Anime a los alumnos a compartir lo que han aprendido en el curso.
 Discuta cómo reclutar estudiantes que se beneficiarían de la capacitación de liderazgo EBI.
 Haga una lista de posibles estudiantes que se beneficiarían de la capacitación de liderazgo EBI.
 Se les anima a los alumnos a invitar pastores, líderes de su iglesia, amigos y familia a la próxima
sesión.
 Distribuya los materiales promocionales e instructivos para los próximos cursos.
 Registre a los estudiantes y ordene los libros para el próximo curso.
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Sesión 8: La seguridad eternal y la elección divina

Nombre Fecha Puntos /50
Preguntas para la Observación y la Interpretación – 60 minutos
Estudie capítulos 33-34 en Grandes Temas Bíblicos y capítulo 17 en 30 Días para Entender.
Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50 palabras.
Vale 50 puntos.
1 Capítulo 33. ¿Cuáles son las ideas claves en “La seguridad eterna de la salvación”?

2 ¿Cuáles son las ideas claves en “punto de vista armiñan de la seguridad”?

3 ¿Cuáles son las ideas claves en “La obra del Padre en la salvación”?

4 ¿Cuáles son las ideas claves en “La obra del Hijo”?

5 ¿Cuáles son las ideas claves en “La obra del Espíritu Santo”?

6 Capítulo 34. ¿Cuáles son las ideas claves en “Definición de elección”?

7 ¿Cuáles son las ideas claves en “El hecho de la elección divina?

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8 ¿Cuáles son las ideas claves en “Defensa de la doctrina de la elección?

9 Capítulo 17. ¿Cuáles son las ideas claves en “Disciplina divina”?

10 ¿Cuáles son las ideas claves en “Disciplina divina” en el Diccionario Bíblico Ilustrado Holman?

Para Estudiantes Avanzados

1 ¿Cuáles son las aplicaciones de este tema “Elección” en el Diccionario Bíblico Holman o en
Auxiliar Bíblico?

2 ¿Cuáles son las aplicaciones en los recursos a 4truth.net/espanol/ o gotquestions.org/Espanol/?

EBI Seminario Bíblico de Capacitación 217s Teología Sistemática 2 Cuestionario

Discusión de Aplicaciones – 40 minutos

Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted está incrementando su memoria a largo plazo que
transformará sus pensamientos, actitudes y carácter.
1 ¿Qué le está enseñando Dios en este curso? ¿Hay cosas que debe hacer? ¿Actitudes que tiene que
cambiar? ¿Mandamientos que debe obedecer? ¿Errores que debe evitar? ¿Ejemplos que debe
seguir? ¿Principios de liderazgo que necesita practicar? ¿Promesas y verdades que debe creer?
¿Relaciones que debe mejorar? ¿Peticiones que debe poner en oración? ¿Pecados que debe
confesar? ¿Cosas por lo que debe estar agradecido?

2 Prepararse para discutir “Preguntas” al final de cada capítulo en clase. ¿Cuáles lecciones puede
aplicarse en tiempos de persecución o sufrimiento o tentación? ¿Cuáles resoluciones debe hacer?
¿Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida y familia?

3 ¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?

Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados – 20 minutos

En grupos, los estudiantes ilustrarán lo que han aprendido en esta sesión al crear tablas, dibujos,
gráficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales.
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Sesión 9: La iglesia: sus miembros y su propósito

Nombre Fecha Puntos /50
Preguntas para la Observación y la Interpretación – 60 minutos
Estudie capítulos 35-36 en Grandes Temas Bíblicos y capítulo 18 en 30 Días para Entender.
Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50 palabras.
Vale 50 puntos.
1 Capítulo 35. ¿Cuáles son las ideas claves en “La iglesia como el propósito presente de Dios”?

2 ¿Cuáles son las ideas claves en “La iglesia: una revelación del Nuevo Testamento”?

3 ¿Cuáles son las ideas claves en “El judío, el gentil y la iglesia de Dios”?

4 ¿Cuáles son las ideas claves en “La iglesia formada por judíos y gentiles”?

5 ¿Cuáles son las ideas claves en “Membresía de la iglesia”?

6 Capítulo 36. ¿Cuáles son las ideas claves en “La iglesia: su propósito y comisión”?

7 ¿Cuáles son las ideas claves en “el actual propósito divino en el mundo”?
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8 ¿Cuáles son las ideas claves en “La formación de la iglesia”?

9 ¿Cuáles son las ideas claves en “La comisión del creyente”?

10 Capítulo 18. ¿Cuáles son las ideas claves en “Guerra divina”?

11 ¿Cuáles son las ideas claves en “Guerra divina” en el Diccionario Bíblico Ilustrado Holman?

Para Estudiantes Avanzados

1 ¿Cuáles son las aplicaciones de este tema “Iglesia” en el Diccionario Bíblico Holman o en
Auxiliar Bíblico?

2 ¿Cuáles son las aplicaciones en los recursos a 4truth.net/espanol/ o gotquestions.org/Espanol/?

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Discusión de Aplicaciones – 40 minutos

Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted está incrementando su memoria a largo plazo
que transformará sus pensamientos, actitudes y carácter.
1 ¿Qué le está enseñando Dios en este curso? ¿Hay cosas que debe hacer? ¿Actitudes que tiene
que cambiar? ¿Mandamientos que debe obedecer? ¿Errores que debe evitar? ¿Ejemplos que
debe seguir? ¿Principios de liderazgo que necesita practicar? ¿Promesas y verdades que debe
creer? ¿Relaciones que debe mejorar? ¿Peticiones que debe poner en oración? ¿Pecados que
debe confesar? ¿Cosas por lo que debe estar agradecido?

2 Prepararse para discutir “Preguntas” al final de cada capítulo en clase. ¿Cuáles lecciones puede
aplicarse en tiempos de persecución o sufrimiento o tentación? ¿Cuáles resoluciones debe hacer?
¿Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida y familia?

3 ¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?

Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados – 20 minutos

En grupos, los estudiantes ilustrarán lo que han aprendido en esta sesión al crear tablas, dibujos,
gráficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales.
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Sesión 10: La iglesia: su servicio y su culto en la oración

Nombre Fecha Puntos /50
Preguntas para la Observación y la Interpretación – 60 minutos
Estudie capítulos 37-38 en Grandes Temas Bíblicos y capítulo 19 en 30 Días para Entender.
Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50 palabras.
Vale 50 puntos.
1 Capítulo 37. ¿Cuáles son las ideas claves en “La iglesia: su servicio a Dios”?

2 ¿Cuáles son las ideas claves en “Servicio al hombre”?

3 ¿Cuáles son las ideas claves en “Su mayordomía”?

4 Capítulo 38. ¿Cuáles son las ideas claves en “La iglesia: su culto en la oración y la acción de
gracias”?

5 ¿Cuáles son las ideas claves en “La oración antes de la primera venida de Cristo”?

6 ¿Cuáles son las ideas claves en “La oración en la expectación del reino”?

7 ¿Cuáles son las ideas claves en “La oración de Cristo”?

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8 ¿Cuáles son las ideas claves en “La oración bajo la relación de la gracia”?

9 ¿Cuáles son las ideas claves en “La oración de acción de gracias”?

10 Capítulo 19. ¿Cuáles son las ideas claves en “evangelización”?

11 ¿Cuáles son las ideas claves en “evangelización” en el Diccionario Bíblico Ilustrado Holman?

Para Estudiantes Avanzados

1 ¿Cuáles son las aplicaciones de este tema “oración” en el Diccionario Bíblico Holman o en
Auxiliar Bíblico?

2 ¿Cuáles son las aplicaciones en los recursos a 4truth.net/espanol/ o gotquestions.org/Espanol/?

EBI Seminario Bíblico de Capacitación 217s Teología Sistemática 2 Cuestionario

Discusión de Aplicaciones – 40 minutos

Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted está incrementando su memoria a largo plazo
que transformará sus pensamientos, actitudes y carácter.
1 ¿Qué le está enseñando Dios en este curso? ¿Hay cosas que debe hacer? ¿Actitudes que tiene
que cambiar? ¿Mandamientos que debe obedecer? ¿Errores que debe evitar? ¿Ejemplos que
debe seguir? ¿Principios de liderazgo que necesita practicar? ¿Promesas y verdades que debe
creer? ¿Relaciones que debe mejorar? ¿Peticiones que debe poner en oración? ¿Pecados que
debe confesar? ¿Cosas por lo que debe estar agradecido?

2 Prepararse para discutir “Preguntas” al final de cada capítulo en clase. ¿Cuáles lecciones puede
aplicarse en tiempos de persecución o sufrimiento o tentación? ¿Cuáles resoluciones debe hacer?
¿Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida y familia?

3 ¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?

Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados – 20 minutos

En grupos, los estudiantes ilustrarán lo que han aprendido en esta sesión al crear tablas, dibujos,
gráficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales.
EBI Seminario Bíblico de Capacitación 217s Teología Sistemática 2 Cuestionario

Sesión 11: La iglesia: su organización y el la esposa de Cristo

Nombre Fecha Puntos /50
Preguntas para la Observación y la Interpretación – 60 minutos
Estudie capítulos 39-40 en Grandes Temas Bíblicos y capítulo 20 en 30 Días para Entender.
Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50 palabras.
Vale 50 puntos.
1 Capítulo 39. ¿Cuáles son las ideas claves en “La iglesia; gobierno de la iglesia”?

2 ¿Cuáles son las ideas claves en “El orden de la iglesia”?

3 ¿Cuáles son las ideas claves en “Ordenanzas de la iglesia: bautismo”?

4 ¿Cuáles son las ideas claves en “Ordenanzas de la iglesia: cena del Señor”?

5 Capítulo 40. ¿Cuáles son las ideas claves en “Siete figuras de Cristo y su iglesia”?

6 ¿Cuáles son las ideas claves en “La iglesia como el cuerpo de Cristo”?

7 ¿Cuáles son las ideas claves en “Cristo como el Esposo y la iglesia como la esposa”?
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8 ¿Cuáles son las ideas claves en “La esposa adornada y recompensada`”?

9 Capítulo 20. ¿Cuáles son las ideas claves en “Hacer lo bueno”?

10 ¿Cuáles son las ideas claves en “Misericordia” en el Diccionario Bíblico Ilustrado Holman?

Para Estudiantes Avanzados

1 ¿Cuáles son las aplicaciones de este tema en el Diccionario Bíblico Holman o en Auxiliar
Bíblico?

2 ¿Cuáles son las aplicaciones en los recursos a 4truth.net/espanol/ o gotquestions.org/Espanol/?

EBI Seminario Bíblico de Capacitación 217s Teología Sistemática 2 Cuestionario

Discusión de Aplicaciones – 40 minutos

Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted está incrementando su memoria a largo plazo
que transformará sus pensamientos, actitudes y carácter.
1 ¿Qué le está enseñando Dios en este curso? ¿Hay cosas que debe hacer? ¿Actitudes que tiene
que cambiar? ¿Mandamientos que debe obedecer? ¿Errores que debe evitar? ¿Ejemplos que
debe seguir? ¿Principios de liderazgo que necesita practicar? ¿Promesas y verdades que debe
creer? ¿Relaciones que debe mejorar? ¿Peticiones que debe poner en oración? ¿Pecados que
debe confesar? ¿Cosas por lo que debe estar agradecido?

2 Prepararse para discutir “Preguntas” al final de cada capítulo en clase. ¿Cuáles lecciones puede
aplicarse en tiempos de persecución o sufrimiento o tentación? ¿Cuáles resoluciones debe hacer?
¿Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida y familia?

3 ¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?

Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados – 20 minutos

En grupos, los estudiantes ilustrarán lo que han aprendido en esta sesión al crear tablas, dibujos,
gráficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales.
EBI Seminario Bíblico de Capacitación 217s Teología Sistemática 2 Cuestionario

Sesión 12: El tema bíblico de la salvación

Nombre Fecha Puntos /50
Preguntas para la Observación y la Interpretación – 60 minutos
Estudie los Notas de Salvación de Medio. Complete estas preguntas antes de venir a clase.
Cada respuesta debe ser de 25-50 palabras. Vale 50 puntos.
1 ¿Cuáles son las ideas claves en “Salvación” en el Diccionario Bíblico Ilustrado Holman?

2 ¿Cuáles son las ideas claves en las notas “Evangelismo y el Calvinismo”?

3 ¿Cuáles son las ideas claves en “Teología Mediata – un análisis comparativo de las tres
perspectivas”?

4 ¿Cuáles son las ideas claves en “Charles Spurgeon sobre la gracia soberana y la
responsabilidad humana”?

5 ¿Cuáles son las ideas claves en “Teología mediata – equilibrio entre la soberanía de Dios y la
responsabilidad humana”?

6 ¿Cuáles son las ideas claves en “Dos perspectivas sobre la soberanía de Dios y la
responsabilidad humana”?

7 ¿Cuáles son las ideas claves en “Roses - la soberanía de Dios y la responsabilidad humana ”?
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8 ¿Cuáles son las ideas claves en “Argumentos a favor de la doctrina de la expiación limitada”?

9 ¿Cuáles son las ideas claves en “Arrepentimiento” en el Diccionario Bíblico Ilustrado Holman?

10 ¿Cuáles son las ideas claves en “Conversión” en el Diccionario Bíblico Ilustrado Holman?

11 ¿Cuáles son las ideas claves en “Elección” en el Diccionario Bíblico Ilustrado Holman?

12 ¿Cuáles son las ideas claves en “Expiación” en el Diccionario Bíblico Ilustrado Holman?

13 ¿Cuáles son las ideas claves en “Nuevo nacimiento” en el Diccionario Bíblico Ilustrado Holman?

14 ¿Cuáles son las ideas claves en “Reconciliación” en el Diccionario Bíblico Ilustrado Holman?

15 ¿Cuáles son las ideas claves en “Redención” en el Diccionario Bíblico Ilustrado Holman?

16 ¿Cuáles son las ideas claves en “Santificación” en el Diccionario Bíblico Ilustrado Holman?

17 ¿Cuáles son las ideas claves en “Seguridad de la salvación” en el Diccionario Bíblico Holman?
EBI Seminario Bíblico de Capacitación 217s Teología Sistemática 2 Cuestionario

Para Estudiantes Avanzados

1 ¿Cuáles son las aplicaciones en los recursos a 4truth.net/espanol/ o gotquestions.org/Espanol/?

Discusión de Aplicaciones – 40 minutos

Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted está incrementando su memoria a largo plazo
que transformará sus pensamientos, actitudes y carácter.
1 ¿Qué le está enseñando Dios en este curso? ¿Hay cosas que debe hacer? ¿Actitudes que tiene
que cambiar? ¿Mandamientos que debe obedecer? ¿Errores que debe evitar? ¿Ejemplos que
debe seguir? ¿Principios de liderazgo que necesita practicar? ¿Promesas y verdades que debe
creer? ¿Relaciones que debe mejorar? ¿Peticiones que debe poner en oración? ¿Pecados que
debe confesar? ¿Cosas por lo que debe estar agradecido?

2 Prepararse para discutir “Preguntas” al final de cada capítulo en clase. ¿Cuáles lecciones puede
aplicarse en tiempos de persecución o sufrimiento o tentación? ¿Cuáles resoluciones debe
hacer? ¿Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida y familia?

3 ¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?
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Actividad en Grupo para Estudiantes– 20 minutos

 El profesor guiará a los estudiantes en prepararse para las presentaciones estudiantiles al crear
ilustraciones, tablas o gráficas.
 Se les anima a los alumnos a invitar pastores, líderes de su iglesia, amigos y familia a la Sesión
13 para que vean las presentaciones estudiantiles.
 En grupos, los estudiantes ilustrarán lo que han aprendido en esta sesión al crear tablas, dibujos,
gráficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales.

Sesión 13: Presentaciones de los Estudiantes y Trabajo Escrito

Nombre Fecha Puntos
/100
Presentaciones de los Estudiantes

Contribuir a una presentación individual o en grupo sobre un tema bíblico. Esta presentación puede
ser por medio de PowerPoint, un sainete dramático, tomando los papeles de personajes, o un conjunto
de tablas y gráficas o dibujos. Esto ayudará a que los estudiantes desarrollen un pensamiento
creativo/crítico y habilidades para trabajar en equipo que son esenciales para la enseñanza y el
liderazgo eficaz de un siervo.
Las presentaciones son una oportunidad para que los alumnos aprendan a trabajar juntos. Los
alumnos se benefician de la interacción en grupos al comunicar, cooperar y colaborar. El compartir en
público ayuda a los alumnos en adquirir experiencia y confianza.
Nombre Fecha Puntos
/150
Trabajo Escrito

Presente un Trabajo Escrito de 8-15 páginas titulado Aplicaciones de Teología Sistemática 2 para
Liderazgo e Integridad. Asegúrese de anotar al final las fuentes de todas las ideas, el parafraseo, y
citas directas en su escrito, sea de libros, o del Internet. El texto deberá ser a espacio doble. El tipo de
la fuente debe ser Times New Román 12. Esto ayudará al estudiante a desarrollar su pensamiento
creativo y crítico, y también su habilidad para escribir, que son esenciales para un liderazgo eficaz y
humilde.
El trabajo escrito es una oportunidad para que los alumnos mejoren sus habilidades de redacción. Los
alumnos multiplican sus ministerios al comunicar lo que están aprendiendo con la familia, amigos y con
aquellos a los cuales ministran en forma escrita. Los alumnos se benefician en cada oportunidad de
escribir y compartir en escenarios formales. El compartir en público ayuda a los alumnos en adquirir
experiencia y confianza.

Actividad en Grupo para Estudiantes -- 20 minutos

 El profesor y alumnos proporcionarán comentarios positivos en cuanto a las presentaciones.

 El profesor guiará a los alumnos en revisar sus trabajos escritos.
 El profesor guiará a los alumnos en repasar para el examen final.
EBI Seminario Bíblico de Capacitación 217s Teología Sistemática 2 Cuestionario

Sesión 14: Guía del Examen Final

Nombre Fecha Puntos /100
El examen vale 100 puntos. El examen es un repaso de las aplicaciones claves en este curso y es
una oportunidad para que los estudiantes puedan experimentar un cambio de vida transformacional.
Al revisar los exámenes finales cada año, los estudiantes serán capaces de cosechar y recuperar lo
que han aprendido.
Aplicaciones de Temas Bíblicos 2 para el Desarrollo de Liderazgo y la Integridad
1 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “El tema bíblico de disciplina divina”?

2 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “El tema bíblico de guerra divina”?

3 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “El tema bíblico de evangelización”?

4 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “El tema bíblico de hacer lo bueno”?

5 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “El tema bíblico de los acontecimientos futuros”?
EBI Seminario Bíblico de Capacitación 217s Teología Sistemática 2 Cuestionario

6 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Las dispensaciones”?

7 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Los ángeles”?

8 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Satanás”?

9 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “El hombre”?

10 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “El pecado”?

11 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Tema Bíblico de Salvación”?

EBI Seminario Bíblico de Capacitación 217s Teología Sistemática 2 Cuestionario

Evaluación del Curso

1 ¿Qué actividades de aprendizaje en este curso disfrutó más? ¿Cómo les ayudó a aprender?

2 ¿Cómo ha aplicado usted lo que aprendió durante este curso? ¿Qué diferencia está haciendo?

Actividad en Grupo -- 60 minutos

 Anime a los alumnos a compartir lo que han aprendido en el curso.
 Discuta cómo reclutar estudiantes que se beneficiarían de la capacitación de liderazgo.
 Haga una lista de posibles estudiantes que se beneficiarían de la capacitación de liderazgo.
 Distribuya los materiales promocionales para los próximos cursos.
 Registre a los estudiantes y ordene los libros para el próximo curso.
 Distribuya los libros de texto, instructivo, cuestionario y notas para el próximo curso.
Transferencia de Créditos al Southern California Seminary
Para transferir créditos al Southern California Seminary, los estudiantes deben presentar este
cuestionario completo. El cuestionario consiste de preguntas, aplicaciones y reflexiones, trabajos
escritos y exámenes de cada curso. Al terminar exitosamente el Asociado de Estudios Bíblicos, los
estudiantes pueden transferir 66 créditos hacia la Licenciatura de Estudios Bíblicos. Si el cuestionario
para un curso no está completo, los créditos posiblemente no sean transferibles. Tareas,
cuestionarios, exámenes y trabajos escritos deben hacerse individualmente—si un matrimonio entrega
el mismo trabajo, solamente la esposa recibirá crédito.
Consejo para un aprendizaje transformacional: Cuando usted repasa este cuestionario una vez al
año (por ejemplo, en el día de año nuevo) como parte de un compromiso para cambio de vida—usted
aumentará exponencialmente su memoria y capacidad de aplicar este material a su vida, familia y
ministerio. Conceptos claves son repetidos en múltiples cursos para apoyar el proceso de aprendizaje
de toda la vida.