PLAN ANUAL DE TRABAJO DEL COMITÉ DE

DEFENSORÍA DEL NIÑO(A) Y ADOLESCENTE DE LA I.E.

Nº 88016 “JOSÉ GÁLVEZ EGÚSQUIZA”- 2013
I. DATOS INFORMATIVOS:

I.1 UGEL : Santa

I.2 INSTITUCIÒÒ N EDUCATIVA : 88016 « José Galvez Egúsquiza »
I.3 DIRECTÒR :
I.4 LUGAR : A.H La Victoria
I.5 RESPÒNSABLES :

1.6 ANÑ Ò LECTIVÒ : 2012

II. JUSTIFICACIÓN:

Por que es sumamente importante tener un Comité de Defensoría del Niño(a) y

Adolescente dentro de le I.E. Con la finalidad de promover, defender y vigilar los
derechos de los niños, niñas y adolescentes, y así colaborar con la solución de
conflictos de carácter familiar y escolar.

Con este Comité pretendemos brindar una especial protección a los niños, niñas y
adolecentes que son uno de los sectores más vulnerables de la población, en razón de
ello, nuestro trabajo se orienta particularmente a los siguientes temas: violencia
sexual, castigo físico y humillante, niños, niñas y adolescentes en situaciones de
abandono, trata y participación infantil.

III. OBJETIVOS:

a) Defender y proteger los derechos de los niños, niñas y adolescentes.

b) Promover acciones de difusión de los derechos y deberes de los niños, niñas y
adolescentes.
c) Fortalecer la práctica de la convivencia y disciplina escolar democrática.
d) Conocer la situación social de los estudiantes con mayor vulnerabilidad de
deserción escolar.
e) Propiciar la solución pacífica y armónica de conflictos cuando se afectan los
derechos de los estudiantes, dentro del marco del Reglamento de la I.E.
f) Denunciar ante las autoridades correspondientes al conocer casos de niños, niñas
y adolescentes que son victimas de maltrato físico o psicológico, acoso, abuso y
violencia sexual y todo tipo de discriminación.

IV. FUNCIONES DEL COMITÉ DE DESNA

  Conocer la situación de las niñas, niños y adolescente en su contexto escolar,
familiar y social.
 Intervenir cuando sus derechos se encuentren amenazados o vulnerados haciendo
prevalecer el principio de interés superior.
 Promover el fortalecimiento de los lazos familiares. Para ello se puede efectuar
conciliaciones extrajudiciales entre cónyuges padres y familiares, sobre alimentos,
tenencia y régimen de visitas, siempre que no existan procesos judiciales sobre
estas materias.
 Coordinar programas de atención en beneficio de las niñas, niños y adolescentes
que trabajan.
 Denunciar ante las autoridades competentes las faltas y delitos en agravio de las
niñas, niños y adolescentes.

V. BASES LEGALES:
V.1 Ley General de Educacioó n 28044
V.2 Resolucioó n Ministerial Nº 0431-2012-ED que aprueba las normas para el
desarrollo del anñ o lectivo para el anñ o 2013.
VI. ESTRATEGIAS DE EJECUCIÓN:
Se desarrollaraó un trabajo en equipo, liderado por el Comiteó de DESNA y
Directivos de la Institucioó n Educativa, con el objetivo dar tratamiento adecuado
a situaciones en las cuales se vean afectados los derechos de los estudiantes
tanto al interior de la I.E como al exterior.
VII. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:

2012 CRONOGRAMA 2013

Nº DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD RESPONSABLE
D M A M J J A S O N D
01 Elaboracioó n del Plan Comité X
Ambientar y adecuar el ambiente Comité
02 X X
donde funcionaraó la DESNA Director
Coordinacioó n con la UGEL para la Comité,
03 autorizacioó n y Registro de la X X
Director
DESNA
Charlas y/o talleres de
prevencioó n para los estudiantes y
padres de familia de la I.E.
 Violencia infantil y maltrato X
familiar Comité
Ponentes de X
04  Acoso, abuso y violencia
sexual. Instituciones
 ninñ os, ninñ as y adolescentes en invitadas X
situacioó n de abandono
 Taller Sobre problemaó tica del X
trabajo infantil y rol de los
padres.
05 Evaluacioó n e informe final Comité X
VIII. FINANCIAMIENTO:
Aporte de los padres de familia y Direccioó n.

IX. ALIADOS ESTRATEGICOS:

o UGEL
o DEFENSÒRIÍA DEL NINÑ Ò (A) Y ADÒLESCENTE
o DEMUNA
o PÒLICIA NACIÒNAL
o FISCALIÍA
o PARRÒQUIA
o PUESTÒ DE SALUD

X. EVALUACIÓN: La evaluacioó n seraó permanente, debiendo hacer correcciones del

caso cuando sea necesario.

Dos de Mayo, Diciembre de 2012.

Lo que debemos recordar siempre:

 De tí depende romper las cadenas del abuso y el dolor; no te calles, pide
ayuda.
 Dile no a la violencia, denuncia al que te agrede física o verbalmente.
 Usa tus manos para dar cariño, no para golpear.
 No siembres violencia, siembra paz y el mundo será diferente al actuar.

FICHA DE ACTIVIDAD Nº 01
 AÍ REA: COMITÉ DE DEFENSORÍA DEL NIÑO(A) Y
ADOLESCENTE
1. DENOMINACIÓN DE LA ACTIVIDAD: 2. DESCRIPCIÓN:
La actividad consiste en
 Ambientación y adecuación del ambiente de DESNA de designar, ambientar y
la I.E. adecuar un ambiente
apropiado para solucionar y
dar tratamiento adecuado a
situaciones en las cuales se
vean afectados los derechos
de los estudiantes tanto al
interior de la I.E como al
exterior.

3. OBJETIVOS: 7. RESPONSABLES
 Señalar un espacio físico al interior de la Institución Educativa  Director
donde funcione la DESNA  Comiteó
 Ambientar y adecuar el espacio o ambiente de la DESNA, acorde al
trabajo que se quiere realizar.
8. JUSTIFICACIÓN
Esta actividad se realiza con
5. METAS: la finalidad de tener un
Director, personal jeraó rquico, personal docente y administrativo ambiente acogedor y
6. DURACIÓN: saludable para dar
04 de marzo a diciembre del 2013. tratamiento y solucioó n a los
diferentes casos que
pudieran presentarse en la
7. LOCALIZACIÓN
Institucioó n educativa y fuera
Institucioó n Educativa Nº 88016 1.1 « José Gálvez Egúsquiza” de ella (hogares),
relacionados a la proteccioó n
y defensa de los derechos de
los estudiantes, siempre y
cuando no existan procesos
judiciales sobre estas
materias.
MESES FUENTE DE
9. TAREAS ESPECÍFICAS RECURSOS COSTO
M A M J J A S Ò N D FINANCIAMIENTO
Ubicacioó n y designacioó n del
ambiente fíósico para el Infraestructura x - -
funcionamiento de la DESNA
Mesas
Sillas S/.
Ambientacioó n Laó minas x X 20.00 Direccioó n
Normas

TOTAL 20.00 Direccioó n

10. EVALUACIÓN E INFORMES:
Se evaluará finalizada la actividad.
 FICHA DE ACTIVIDAD Nº 02
AÍ REA: COMITÉ DE DEFENSORÍA DEL NIÑO(A) Y
ADOLESCENTE
1. DENOMINACIÓN DE LA ACTIVIDAD: 2. DESCRIPCIÓN:
La actividad consiste en coordinar con la UGEL
Coordinacioó n con la UGEL para la autorizacioó n Santa para adquirir la autorizacioó n para la
instalacioó n del servicio de la DESNA y su
y Registro de la DESNA registro respectivo.
3. OBJETIVOS: 8. RESPONSABLES
 Coordinacioó n con el escaloó n superior para  Directivos
solicitar la autorizacioó n y registro de la  Comiteó
DESNA.
 Capacitar al personal encargado de la DESNA.
 Elaborar el perfil teó cnico para solicitar la
autorizacioó n y registro de la DESNA.
4. METAS:
Director, personal docente, administrativo y 10.JUSTIFICACIÓN
estudiantes de la I.E. A diario vemos por los medios de Comunicación
5. DURACIÓN cómo se transgrede los derechos de los niños(as)
y adolescentes, quedando muchos de estos
Mes de marzo y abril de 2013
casos sin resolver, por lo que es necesario crear a
nivel de I.E una cultura de prevención frente a
6. LOCALIZACIÓN estos hechos, para lo cual es necesario contar con
Institucioó n Educativa Nº 88016 1.1 « Joseó Gaó lvez la autorización respectiva de la UGEL Santa, a la
vez que es requisito indispensable que los
Eguó squiza” encargados de dar estos tratamientos estén
debidamente capacitados.
MESES FUENTE DE
9. TAREAS ESPECÍFICAS RECURSOS COSTO FINANCIAMIENT
M A M J J A S Ò N D O
Elevar el informa respectivo a Papel
la UGEL Santa con el plan de x S/1.00 Comiteó
trabajo de la DESNA.
Establecer un horario de
atencioó n, preferentemente
1,00
fuera de las horas efectivas de x x Autofinanciado
c/u
clase y seguó n el caso lo
amerite.
Elaborar la Resolucioó n Papel bond
Direccioó n
Directoral de Constitucioó n de x
la DESNA
Acreditar que los defensores Capacitacioó n
han recibido capacitacioó n o Autofinanciado
x x x x s/ 50,00
considerarlos para que se Direccioó n
capaciten
TOTAL S/52,00

10.EVALUACIÓN E INFORMES:
La evaluación se realizará después de la actividad, previo informa a la Dirección del Plantel.
 FICHA DE ACTIVIDAD Nº 03
AÍ REA: COMITÉ DE DEFENSORÍA DEL NIÑO(A) Y
ADOLESCENTE
1. DENOMINACIÓN DE LA ACTIVIDAD: 2. DESCRIPCIÓN:
“Violencia infantil y maltrato familiar” La actividad consiste en
coordinar con alguna institucioó n
aliada para que nos apoye con
un ponente para tratar el tema
de Violencia infantil y maltrato
familiar
3. OBJETIVOS: 7. RESPONSABLES
 Directivos
 Promover en los estudiantes una cultura de prevencioó n  Jeraó rquicos
para evitar situaciones que vulneren los derechos del ninñ o  Comiteó
(a) y adolescentes.  Docentes
 Alumnos
 Padres de familia
8. JUSTIFICACIÓN
5. METAS: Se realiza esta actividad porque
Director, personal docente, administrativo y alumnado de la I.E. es un tema de actualidad para lo
6. DURACIÓN: cual es importante que nuestros
Mes de abril alumnos aprendan a valorarse
como personas, cómo defenderse
7. LOCALIZACIÓN de la agresión física, humillante o
Institución Educativa Nº 88016 1.1 « José Gálvez psicológica que puedan recibir
Egúsquiza” nuestros estudiantes, recurriendo
a instancias inmediatas en caso
sea necesario.
MESES FUENTE DE
9. TAREAS ESPECÍFICAS RECURSOS COSTO
M A M J J A S Ò N D FINANCIAMIENTO
Elaboracioó n de documentos Papel bond Comité, Director
para solicitar el apoyo de x
ponentes especialistas
Fijar fecha para la charla x Comité
Designar los usuarios para la Invitaciones Dirección
x
charla comité
Ejecucioó n de charlas Pasajes Comiteó
 Pasajes de ponentes Refrigerios Direccioó n
 Refrigerio de ponentes Papelotes x 100,00 Ponentes
plumones

TOTAL 100,00

10.EVALUACIÓN E INFORMES
La evaluación se realizará después de la actividad, previo informa a la Dirección del Plantel.
 FICHA DE ACTIVIDAD Nº 04
AÍ REA: COMITÉ DE DEFENSORÍA DEL NIÑO(A) Y
ADOLESCENTE
1. DENOMINACIÓN DE LA ACTIVIDAD: 2. DESCRIPCIÓN:
La actividad consiste en
Acoso, abuso y violencia sexual. solicitar a las Instituciones
aliadas para que nos apoyen con
un ponente y trate el tema de
acoso, abuso y violencia sexual
3. OBJETIVOS: 7. RESPONSABLES
 Fomentar una cultura preventive, especialmente a niños y  Directivos
jóvenes para que eviten el acoso, abuso y violencia sexual. Jeraó rquicos
 Garantizar la integridad fíósica, psicoloó gica y moral de  Comiteó
los ninñ os, ninñ as y adolescentes de la I.E.  Docentes
 Alumnos
 Padres de familia
4. METAS: 8. JUSTIFICACIÓN
Director, personal docente, administrativo y alumnado de Se realiza esta actividad porque
la I.E. es un tema muy delicado, por lo
que es necesario denunciar casos
5. DURACIÓN:
de acoso, abuso y violencia sexual
Mes de junio ante el Fiscal, Ministerio Público.
UGEL Santa.
6. LOCALIZACIÓN
Institución Educativa Nº 88016 1.1 « José Gálvez
Egúsquiza”
MESES FUENTE DE
9. TAREAS ESPECÍFICAS RECURSOS COSTO
M A M J J A S Ò N D FINANCIAMIENTO
Buscar el o los ponentes Papel bond
especialistas para tratar este x
tema.
Fijar fecha para la charla x
Designar los usuarios para la Invitaciones
x
charla
Ejecucioó n de charlas Pasajes
 Pasajes de ponentes Refrigerios APAFA
x 100,00
 Refrigerio de ponentes Papelotes Donaciones
Plumones
100,00
TOTAL
10.EVALUACIÓN E INFORMES
Se evaluará culminada la actividad.
 FICHA DE ACTIVIDAD Nº 05
AÍ REA: COMITÉ DE DEFENSORÍA DEL NIÑO(A) Y
ADOLESCENTE
1. DENOMINACIÓN DE LA ACTIVIDAD: 2. DESCRIPCIÓN:
La actividad consiste en
Ninñ os, ninñ as y adolescentes en situacioó n de abandono solicitar a las Instituciones
aliadas para que nos apoyen con
un ponente y trate el tema
ninñ os, ninñ as y adolecentes en
situacioó n de abandono.

3. OBJETIVOS: 7. RESPONSABLES
 Coordinar programas de atención en beneficio de las  Directivos
niñas, niños y adolescentes en situación de abandono.  Jeraó rquicos
 Comiteó
 Denunciar ante las autoridades competentes las faltas y  Docentes
delitos en agravio de las niñas, niños y adolescentes  Alumnos
relacionadas al abandono  Padres de familia
4. METAS: 8. JUSTIFICACIÓN
Director, personal docente, administrativo y alumnado de Niños, niñas y adolescentes
la I.E. abandonados es el reflejo de la
grave crisis que atraviesa la
5. DURACIÓN:
familia en nuestro país, producto
Mes de setiembre de las desigualdades sociales,
económicas y culturales, entre
6. LOCALIZACIÓN otras, se ha agravado la situación
de la familia peruana,
Institución Educativa Nº 88016 1.1 « José Gálvez principalmente de la mujer y los
Egúsquiza” niños y adolescentes, generando
situaciones que ponen en riesgo
su integridad y expulsan a sus
miembros hacia la vida de calle, la
drogadicción, entre otros males
sociales.
MESES FUENTE DE
9. TAREAS ESPECÍFICAS RECURSOS COSTO
M A M J J A S Ò N D FINANCIAMIENTO
Contratar a un ponente Papel bond
especialista para tratar este x
tema.
Fijar fecha para la charla x
Designar los usuarios para la Invitaciones
x
charla
Ejecucioó n de charlas Pasajes x 100,00 APAFA
 Pasajes de ponentes Refrigerios Donaciones
 Refrigerio de ponentes Papelotes
 Plumones
100,00
TOTAL
10.EVALUACIÓN E INFORMES
Se evaluará culminada la actividad.

FICHA DE ACTIVIDAD Nº 06
AÍ REA: COMITÉ DE DEFENSORÍA DEL NIÑO(A) Y
ADOLESCENTE
1. DENOMINACIÓN DE LA ACTIVIDAD: 2. DESCRIPCIÓN:
La actividad consiste en solicitar a las
Taller Sobre problemaó tica del trabajo infantil y rol de Instituciones aliadas para que nos apoyen
con un ponente especialista para que
los padres. trate el tema sobre problemaó tica del
trabajo infantil y rol de los padres.

3. OBJETIVOS: 7. RESPONSABLES
 Promover el fortalecimiento de los lazos familiares  Directivos
promoviendo estrategias integrales de prevención y  Jeraó rquicos
erradicación del trabajo infantil.  Comiteó
 Docentes
 sensibilizar a padres, madres y personas encargadas  Alumnos
del cuidado de los niños y adolescentes, para que se  Padres de familia
comprometan en la promoción y defensa de sus
derechos y en la prevención y erradicación del trabajo
infantil en general,
4. METAS: 8. JUSTIFICACIÓN
Director, personal docente, administrativo y Las medidas que se han adoptado hasta
ahora para luchar contra el trabajo infantil en
alumnado de la I.E. los países donde está más difundido no se
5. DURACIÓN: ajustan en modo alguno a nuestra realidad.
Mes de abril Muchos países han optado por no intervenir;
en otras palabras, los gobiernos se han
limitado a dejar que el crecimiento
6. LOCALIZACIÓN económico o el proceso legislativo vayan
Institución Educativa Nº 88016 1.1 « José configurando la solución del problema. Por
eso desarrollamos esta actividad para tratar
Gálvez Egúsquiza”
en lo posible de sensibilizar a nuestros
padres de familia para prevenir y erradicar el
trabajo infantil en nuestra localidad.
MESES FUENTE DE
9. TAREAS ESPECÍFICAS RECURSOS COSTO
M A M J J A S Ò N D FINANCIAMIENTO
Contratar a un ponente Papel bond
especialista para tratar este x
tema.
Fijar fecha para del taller x
Designar los usuarios para el Invitaciones
x
taller
Ejecucioó n del taller Pasajes x 100,00 APAFA
 Pasajes de ponentes Refrigerios
 Refrigerio de ponentes Papelotes
Donaciones
 Compartir para los padres Plumones
asistentes. compartir
100,00
TOTAL
10.EVALUACIÓN E INFORMES
Se evaluará culminada la actividad.