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Escuela Particular Nª 117

Guia Estudiantil

Cuadernillo de trabajo
fomento lector 1

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Instrucciones
A continuación presentamos el cuadernillo de trabajo para fomentar la lectura destinada a
______________________________, con la finalidad de ser un apoyo para el estudiante.

Modo de Empleo:

Comience la actividad asociando la VOCAL a una palabra significativa para el estudiante, por
ejemplo: AUTO

Las actividades son:

Repasar los puntos para formar vocales


Colorear las vocales en mayúsculas y minúsculas que encuentre.
Colorear los dibujos cuyo nombre contenga el sonido de la vocal trabajada.
Finalmente ya trabajadas las vocales, debe realizar un pequeño dibujo en los cuadrados,
según la vocal que se está indicando.
Las sesiones serán realizadas por vocal.
En la sesión siguiente se repasa la vocal aprendida y luego comienza con la nueva vocal.
Es importante realizar un repaso general de las consonantes ya vista anteriormente.
Las actividades se realizan según la fecha indicad en cada una de ellas.

2018
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Repasa los puntos para formar


la vocal A

A A A A
A A A
A A A A A
A A a a a
2018
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a a a a a
a a a a a
a

2018
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Esta ficha se compone de 4 imágenes, hay


que colorear los dibujos
cuyo nombre contenga el
sonido de la vocal
trabajada.

Repasa los
puntos para formar la vocal
E

2018
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E E E E E
E E E E E
E E E E E
E e e e e
e e e e e
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e e e e e
e e

2018
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Esta ficha se compone de 4 imágenes, hay


que colorear los dibujos cuyo
nombre contenga el sonido de la
vocal trabajada.

Repas
a los
puntos para
formar la vocal I.

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I I I I I
I I I I I
I I I I I
I I I I I
I
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i i i i i
i i i i i
i i i i i
i i i i i

2018
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Esta ficha se compone de 4 imágenes, hay


que colorear los dibujos cuyo nombre
contenga el sonido de la vocal trabajada.

2018
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Repasa los puntos para formar


la vocal O.

O O O O O
O O O O O
O O o
2018
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o o o o o
o o o o o
o o o o o

2018
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que colorear los dibujos cuyo
nombre contenga el sonido de la
vocal trabajada.

Repasa
los
puntos
para

formar la vocal U.

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U U U U U
U U U U U
U U u u
u u u u u

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u u u u u
u u

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que colorear los dibujos cuyo nombre
contenga el sonido de la vocal
trabajada.

Dibuja un
elemento que
comience con
la vocal
señalada.

2018
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2018

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