Proiect de

activitate/lectie

OBIECTUL DE ÎNVĂŢĂMÂNT: Psihologie

CLASA: a X-a
SUBIECTUL/TEMA: Conceptul de personalitate
TIPUL DE ACTIVITATE AL LECŢIEI: Comunicare de noi cunoştinţe
Scopul activitatii: utilizarea conceptelor specifice științelor sociale pentru organizarea
demersurilor de cunoaștere și explicare a unor fapte, evenimente, procese din viața reală;
aplicarea cunoștințelor specifice științelor sociale în rezolvarea unor situații-problemă;
OBIECTIVE:
O1 Să identifice caracteristicile definitorii ale următoarelor concepte: Individ, Individualitate,
Persoană, Personalitate și Personaj;
O2 Să analizeze conceptul de personalitate;
O3 Să caracterizeze principalele dimensiuni ale personalității;
O4 Să analizeze și să identifice tipurile de personalitate (imature, mature, accentuate și
anormale);
O5 Să analizeze și să recunoască temperamentul unei persoane ca latură dinamico-energetică
a personalității, pornind de la cele 4 tipuri de temperament: coleric, sangvinic, melancolic și
flegmatic;
O6 Să analizeze și să interiorizeze rolul mass-media în formarea personalității.;
STRATEGII DIDACTICE
 FORME DE ORGANIZARE: frontal, individual;
METODE ŞI PROCEDEE: Conversația euristică, Jocul Didactic, Conversația de tip
dezbatere, Expunerea didactică, Conversația examinatoare, Braisntorming, Film Educativ
 RESURSE MATERIALE: tablă; cretă; manualul, film educativ, fișa ce conține cele
patru tipuri de personalitate (sangvinic, coleric, melancolic, flegmatic), 40 de bețisore
pe care sunt lipite imagini cu cele 4 tipuri de personalități; Videoproiector.
Bibliografie: Zlate, Mielu (coord). (2005). Psihologie. București, Editura
Aramis