_____/24 puntos

Nombre: ___________________________ Curso: 4°___ Fecha: ______________________

Observación:

I. SIGAMOS INSTRUCCIONES

Sigue las instrucciones PASO A PASO para realizar adecuadamente la actividad.

1. Dibuja 3 elementos vivos y no vivos presentes en un ecosistema (6 puntos)

2. Completa la tabla. Escribe 3 características de los SERES VIVOS (bióticos) y de los

ELEMENTOS NO VIVOS (abióticos). (3 puntos).

SERES VIVOS ELEMENTOS NO VIVOS

II. LEER Y COMPRENDER

Lee el siguiente texto al menos dos veces para comprenderlo mejor. Luego
responde las preguntas. (4 puntos)
 GRUPOS DENTRO DE LOS ECOSISTEMAS
Todos los seres vivos de una MISMA ESPECIE que viven en un mismo lugar,
forman una población. El ecosistema del arrecife de coral que se muestra
abajo incluye muchas poblaciones diferentes. Por ejemplo, todos los peces
mariposa que viven alrededor del arrecife forman una población. En un
arrecife de coral también puede haber poblaciones de cangrejos, almejas,
tiburones y otros animales.
Todas las poblaciones que conviven en un mismo lugar forman una
comunidad. Las poblaciones de una comunidad dependen unas de otras.

Fuente: Ciencias Naturales 4°, Mineduc 2013.

1. Según el texto, una población es: (1 punto)

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____________________________________________________________________________________
__________________________________________________.

2. ¿Qué forman todas las poblaciones que conviven en un mismo lugar? (1

punto).
____________________________________________________________________________________
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3. Escribe dos poblaciones presentes en el texto (2 puntos).

________________________________________.
________________________________________ .

III. PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE. (5 puntos)

1. ¿Qué necesitan los seres vivos para vivir? (1 punto).

a) Los seres vivos no tienen ninguna necesidad de su ambiente.

b) Los seres vivos necesitan: alimento, refugio y abrigo.
c) Todas las necesidades de los seres vivos son diferentes.
d) Los seres vivos sólo necesitan alimentarse.

2. Observa la siguiente imagen. ¿Qué necesidad está satisfaciendo el pelícano?

(1 punto).

a) No está satisfaciendo ninguna necesidad.

b) Respirar en un ambiente acuático.
c) Está satisfaciendo la necesidad de alimentarse.
d) Está satisfaciendo la necesidad de abrigo.

3. La definición más correcta para ECOSISTEMA, es (1 punto):

a) Es un conjunto de seres vivos que son de la misma especie.

b) Es el conjunto de poblaciones de un lugar.
c) Es un lugar físico en donde interactúan seres vivos entre ellos y con los elementos no
vivos.
d) Es que el ambiente da refugio a algunos elementos no vivos.

4. En un ecosistema la luz solar es (1 punto):

a) Un elemento no vivo que es parte importante para la vida de los seres vivos.
b) Un ser vivo que alimenta a los seres vivos.
c) Un elemento no vivo que no ayuda a los seres vivos a vivir.
d) No hay luz solar en los ecosistemas.

5. Observa la imagen. Si buscáramos dos poblaciones y el nombre de la

comunidad podríamos decir que (1 punto):

a) En la imagen observamos una COMUNIDAD

Parque Nacional Huerquehue
de araucarias y una POBLACIÓN de coigües.
b) En la imagen se observa la COMUNIDAD del
Parque Huerquehue y su población de araucarias.
c) En la imagen se observa una POBLACIÓN de
árboles en la COMUNIDAD del parque.
d) Todas son correctas.

IV. DESARROLLO (2 puntos)

1. ¿Qué opinas sobre la contaminación de los seres humanos en algunos

ecosistemas? Apóyate en esta imagen de un barco petrolero contaminando el
océano para responder a tu pregunta.

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¡ÉXITO!