Ejercicios Asignados al estudiante No 4.

Ejercicio leyes de movimiento y sus GRUPO No:

aplicaciones -Sin fricción-. (Estudiante
No 4)
Nombres y apellido del estudiante:

Enunciado: Un objeto de masa 20,0 kg se

mantiene en equilibrio (Reposo) mediante
una fuerza 𝐹⃗ aplicada hacia abajo y un
sistema de poleas como se muestra en la
figura. Se asume que las cuerdas del sistema
son inextensibles y de masa de despreciable,
además, las poleas no tienen masa ni fricción.
A. Dibuje los diagramas de cuerpo libre
para el bloque, la polea pequeña y la
polea grande.
B. Encuentre la tensión en cada sección
de cuerda, TA, TB, TC, TD y TE, en Figura 1. Estudiante 4 (leyes de movimiento y
términos del peso del bloque. sus aplicaciones -Sin fricción-)
C. La magnitud de F ⃗⃗ .

Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones

y/o conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo
del ejercicio.
En física, la tensión es la Una polea es Si las fuerzas tienen la misma
fuerza que realiza una soga, una máquina dirección se suman sus módulos
cuerda, cable u objeto simple, un (o se restan si su sentido es
similar sobre uno o más dispositivo opuesto). La suma resultante
objetos. Cualquier cosa que mecánico representa el efecto combinado de
de
se jale, cuelgue, soporte o tracción, todas las fuerzas y tiene su misma
que dirección.
balancee con alguna de sirve para
estas cuerdas estará sujeto
transmitir una Si las fuerzas tiene diferentes
a la fuerza de la tensión. De
fuerza. Además, direcciones, se sustituyen por sus
la misma manera que ocurre
con todas las fuerzas, la formando proyecciones en los ejes. A
tensión puede acelerar los conjuntos — continuación, en cada eje, se
objetos o deformarlos. aparejos o suman las componentes del mismo
Calcularla no solo resulta polipastos— sentido y se restan las de sentido
importante para los que sirve para opuesto. Finalmente sólo queda una
estudian física, sino también reducir la resultante en el eje x y otra en el
eje y, que se componen aplicando
para los ingenieros y magnitud de la
el Teorema de Pitágoras: la
arquitectos quienes, con la fuerza necesaria hipotenusa da la dirección y su
finalidad de realizar para mover un módulo es la fuerza total resultante.
construcciones seguras, peso.
deben saber si una
determina soga o cable La polea es el
puede soportar la tensión punto de apoyo
que genera el peso del de una cuerda
objeto antes de ceder y que moviéndose
romperse. se arrolla sobre
ella sin dar una
vuelta
completa,
actuando en
uno de sus
extremos
Desarrollo del ejercicio leyes de movimiento y sus aplicaciones -Sin
fricción-:
A.

B.
Para la polea 1

∑ 𝑭𝒚 = 𝟎
𝑻𝟓 − 𝑻𝟐 − 𝑻𝟑 = 𝟎
𝑝𝑒𝑟𝑜 𝑇2 = 𝑇3 𝑃𝑜𝑟 𝑠𝑒𝑟 𝑙𝑎 𝑚𝑖𝑠𝑚𝑎 𝑐𝑢𝑒𝑟𝑑𝑎
𝑻𝟓 − 𝑻𝟐 − 𝑻𝟐 = 𝟎
𝑻𝟓 − 𝟐𝑻𝟐 = 𝟎
𝑻𝟓 = 𝟐𝑻𝟐
𝑻𝟓 𝒎𝒈
𝑻𝟑 = 𝑻𝟐 = =
𝟐 𝟐
𝒎
𝟐𝟎𝑲𝒈 ∗ 𝟗, 𝟖 𝟐
𝑻𝟐 = 𝒔 = 𝟗𝟖𝑵
𝟐
𝑻𝟑 = 𝟗𝟖𝑵
𝑻𝟓 = 𝟏𝟗𝟔𝑵

∑ 𝑭𝒚 = 𝟎
 𝑭 = 𝒎𝒈
𝑭 = 𝑻𝟏

𝑷𝒂𝒓𝒂 𝒍𝒂 𝒑𝒐𝒍𝒆𝒂 𝟐
∑ 𝒇𝒚 = 𝟎
𝑻𝟏 + 𝑻𝟐 + 𝑻𝟑 = 𝑻𝟒
𝒎𝒈 𝒎𝒈
𝒎𝒈 + + = 𝑻𝟒
𝟐 𝟐
𝑻𝟒 = 𝟐𝒎𝒈
𝒎
𝑻𝟒 = 𝟐 ∗ 𝟐𝟎𝒌𝒈 ∗ 𝟗, 𝟖 𝟐
𝒔
𝑻𝟒 = 𝟑𝟗𝟐𝑵
𝒎
𝑻𝟏 = (𝟐𝟎𝒌𝒈 ∗ 𝟗, 𝟖 𝟐 ) = 𝟏𝟗𝟔𝑵
𝒔

C. 𝑭 = 𝒎𝒈
𝒎
𝑭 = 𝟐𝟎 ∗ 𝟗, 𝟖
𝒔𝟐
𝑭 = 𝟏𝟗𝟔𝑵

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de

los resultados obtenidos en el ejercicio leyes de
movimiento y sus aplicaciones -Sin fricción-:
A. El
diagrama Se debe tener en cuenta que la tensión 2 y la tensión
se 3 son la misma ya que es la misma cuerda, además
encuentra que la fuerza en el eje x no hay ya que solo
en la intervienen la tensión y el peso que es el producto
sección del de la masa por la gravedad.
desarrollo
de la
solución.
B. T1=196n
T2=98N
T3=98N
T4=392N
T5=196N
C. F=196N

Ejercicio Segunda ley de Newton -Fuerzas de GRUPO No:

fricción- (Estudiante No 4)
Nombres y apellido del estudiante:
Enunciado: Encuentre la distancia a la que el automóvil SSC Tuatara
suspende su movimiento en las siguientes situaciones:

A. Se encuentra viajando a 235 mi/h y el coeficiente de fricción estática

entre el asfalto y las llantas es 0.300
B. Mantiene su velocidad (235 mi/h), pero el coeficiente de fricción
estática aumenta a 0.800

Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones

y/o conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo
del ejercicio.
La fuerza de fricción la fuerza es cualquier La cinemática es una
estática es una fuerza acción, esfuerzo o rama de
entre dos superficies influencia que puede la física que estudia el
que impide que estas se alterar el estado de movimiento de los
deslicen o resbalen una movimiento o de objetos sólidos y su
sobre la otra. Esta es la reposo de cualquier trayectoria en función
misma fuerza que te cuerpo. Esto quiere del tiempo, sin tomar en
permite acelerar hacia decir que una fuerza cuenta el origen de las
adelante cuando corres. Tu puede dar fuerzas que lo motivan.
pie plantado en el suelo aceleración a un Para ello se toma en
puede agarrarse a este y objeto, modificando consideración la
empujarlo hacia atrás, lo su velocidad, su velocidad
que provoca que el suelo dirección o el sentido (desplazamiento entre
empuje tu pie hacia de su movimiento. tiempo utilizado)
adelante. Le y aceleración (cambio de
llamamos fuerza de velocidad entre tiempo
fricción estáticaa este utilizado) del objeto que
tipo de fricción "de agarre", se mueve.
donde las superficies no
pueden deslizarse una
sobre la otra. Si no hubiera
ningún tipo de fricción
entre tu pie y el suelo,
serías incapaz de
empujarte hacia adelante
al correr, y terminarías
trotando en el mismo lugar
(de la misma forma que si
trataras de correr en hielo
muy resbaloso).
Desarrollo del ejercicio Segunda ley de Newton -Fuerzas de fricción-:

a. Datos
𝒎𝒊 𝒎
𝒗𝒊 = 𝟐𝟑𝟓 = 𝟏𝟎𝟓, 𝟎𝟓
𝒉 𝒔
𝟎𝒎
𝒗𝒇 =
𝒔
u=0,3
 𝑭𝒓 = 𝒎 ∗ 𝒂
𝑭𝒓 = −𝑵 ∗ 𝒖
𝒎𝒈𝒖 = 𝒎 ∗ 𝒂
𝒂 = −𝒈 ∗ 𝒖
𝒎
𝒂 = −𝟗, 𝟖 𝟐 ∗ 𝟎, 𝟑
𝒔
𝒎
𝒂 = −𝟐, 𝟗𝟒 𝟐
𝒔
𝟐 ∗ 𝒂 ∗ 𝒙 = 𝒗𝒇𝟐 − 𝒗𝒊𝟐
𝟎𝒎 𝟎𝟓𝒎 𝟐
− (𝟏𝟎𝟓, 𝒔 )
𝒙=( 𝒔
𝟗𝟒𝒎
𝟐 ∗ −𝟐, 𝟐
𝒔
𝒙 = 𝟏𝟖𝟕𝟔, 𝟕𝟖 𝒎

b. Datos
𝒎𝒊 𝒎
𝒗𝒊 = 𝟐𝟑𝟓 = 𝟏𝟎𝟓, 𝟎𝟓
𝒉 𝒔
𝟎𝒎
𝒗𝒇 =
𝒔
u=0,8
c.
𝑭𝒓 = 𝒎 ∗ 𝒂
𝑭𝒓 = −𝑵 ∗ 𝒖
𝒎𝒈𝒖 = 𝒎 ∗ 𝒂
𝒂 = −𝒈 ∗ 𝒖
𝒎
𝒂 = −𝟗, 𝟖 𝟐 ∗ 𝟎, 𝟖
𝒔
𝒎
𝒂 = −𝟕, 𝟖𝟒 𝟐
𝒔
𝟐 ∗ 𝒂 ∗ 𝒙 = 𝒗𝒇𝟐 − 𝒗𝒊𝟐
𝟎𝒎 𝒎 𝟐
− (𝟏𝟎𝟓, 𝟎𝟓 𝒔)
𝒙=( 𝒔 𝒎
𝟐 ∗ −𝟕, 𝟖𝟒 𝟐
𝒔
𝒙 = 𝟕𝟎𝟑, 𝟕𝟗 𝒎

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de

los resultados obtenidos en el ejercicio Segunda ley
de Newton -Fuerzas de fricción-:
A. 1876,78m En este ejercicio se debe tener en cuenta que la
fuerza de fricción por ir opuesta al movimiento es
B. 703,79m negativa, además luego de despejar y hallar la
aceleración con ecuaciones de cinemática que me
relacione la distancia, la aceleración y la velocidad
inicial teniendo en cuenta que la velocidad final es
cero ya que se detiene.