Lee el siguiente texto y responde marcado con una X la letra de la alternativa

correcta:

Cierta vez, el príncipe heredero de la corona de Inglaterra, niño que se había hecho conocido por
su mal genio, por su indisciplina y por la falta de respeto a sus profesores, se comportó muy mal con
una de sus maestras.
Muy enfadada ella le llamó la atención y le exigió más respeto. Entonces el muchacho lejos de
hacerle caso, de un fuerte puntapié rompió uno de los más hermosos jarrones que adornaban la
suntuosa habitación del palacio.
La profesora de inmediato abandonó el salón de estudios y fue a presentar el caso al rey, padre del
príncipe, quien vino al instante y, llamándole la atención, exigió al niño que le pidiera perdón a su
maestra y que fuera respetuoso con ella.
El pequeño príncipe, puesto de pie, en tono muy arrogante, exclamó :
- Recuerde, señor, que ella es un súbdito del rey. ¿Acaso yo no seré un día el rey de Inglaterra?
- Lo sé muy bien… Por eso te mando por segunda vez pidas perdón a la profesora.
El que debe mandar mañana, debe aprender a obedecer hoy.

1. ¿Cómo era el príncipe?

a) Obediente, cortés
b) Amable
c) Irrespetuoso.

2. ¿Por qué se enfadó la maestra?

a) Porque el príncipe no quería estudiar.
b) Por la falta de respeto hacia la profesora.
c) Porque rompió el jarrón.

3. Los hechos del texto ocurren en:

a) El salón (sala) del palacio.
b) La universidad.
c) El patio del palacio.

4. ¿Por qué el rey decidió llamar la atención al príncipe?

A. Porque quería demostrar a la maestra como lo educaba.
B. Porque quería explicar a la maestra como debía tratar al príncipe.
C. Porque quería enseñar al príncipe a obedecer.

5. El texto nos enseña :

a) Que a todos se debe respetar sin importar la clase social.
b) Qué debemos estudiar para poder mandar.
c) Que se deben escuchar los consejos del profesor o profesora.

6. El orden correcto en la que ocurren las acciones en el texto es:

a) El rey llamó la atención, la profesora presentó el caso al rey, el príncipe se
comportó mal con sus maestras.
b) El príncipe se portó mal con las maestras, maestra presenta el caso al rey, el
príncipe exclama “Recuerde señor que ella es un súbdito del rey.
c) Se debe mandar mañana y obedecer hoy, el príncipe se portó mal, la maestra
presenta caso al rey.

7. corona de Inglaterra” las palabras destacadas son:

A. Sustantivos propios.
B. Sustantivos comunes.
C. A y B
.
8. “el príncipe heredero de la corona de Inglaterra,”La palabra subrayada se escribe con
mayúscula porque:
A. Está antes de una coma.
B. Es un sustantivo común.
C. Es un sustantivo propio
III. Lee las siguientes palabras y escribe artículo definido, artículo indefinido,
sustantivo propio, sustantivo común, adjetivo calificativo, pronombre
personal o verbo según corresponda en cada caso:

a) Rodolfo _________________________

b) flaco _________________________

c) ella _________________________

d) un _________________________

e) linterna _________________________

f) jugar _________________________

g) él _________________________

h) caminar _________________________

i) el _________________________

j) inteligente _________________________

k) goma _________________________

l) Perú _________________________

Completa escribiendo en cada columna lo solicitado.

Sustantivos Sustantivos Verbos Adjetivos Pronombres

propios comunes calificativos personales
Lee el siguiente texto y completa con la información solicitada.

1. El texto anterior es un ___________________________________

2. El propósito del texto anterior es

___________________________________________________________________
_________________________________________________________________

3. El texto anterior tiene ______________________ estrofas.

4. El texto anterior tiene ______________________ versos.

5. Busca en el poema palabras que rimen y completa:

________________ rima con _________________

________________ rima con _________________

Completa las siguientes definiciones con los términos que faltan.

Sustantivos - artículos – pronombres personales

Adjetivos calificativos – verbos

1. Los ____________________________ son palabras que indican acciones.

2. Los ____________________________son palabras que indican cualidad.

3. Los ____________________________ son palabras que reemplazan a los

sustantivos propios.

4. Los ____________________________ son palabras que nombran a personas,

animales y cosas.

5. Los ____________________________ son palabras que se anteponen al

sustantivo.

Lee las siguientes oraciones y escribe el tiempo verbal de cada oración.

1. Ema cocina un rico pastel de choclo. ( __________________ )

2. Luis y José juegan a las canicas. ( __________________ )

3. Sonia y su mamá limpiaran la sala. ( __________________ )

4. Benjamín jugó a la pelota. ( __________________ )

5. Elsa escribirá un poema. ( __________________ )