Professional Documents
Culture Documents
DATOS INFORMATIVOS:
III. DURACIÓN:
Inicio: 01 de abril Término: 03 de mayo Días Hábiles: 22 días
Horas Trabajadas por área:
Grado Área Horas Grado Área Horas
3º Comunicación 30 horas. 3º Ciencia y Ambiente 16 horas.
3º Matemática 29 horas. 3º Arte 8 horas.
3º Personal Social 18 horas. 3º Ed. Religiosa 8 horas.
V. DESARROLLO DE LA UNIDAD:
Establece relaciones entre los datos - Establece relaciones de equivalenia con - Describe y aplica - Lista de cotejo.
que se repiten objetos colores, numeros de hasta tres cifras en el tablero de estrategias heurísticas
- Escala de valoración.
diseños, sonidos o movimientos o ubicación posicional. para canjear o
. Traduce datos y representar unidades,
entre cantidades que aumentan o
condiciones a decenas o centenas con
disminuyen regularmente, y las
expresiones algebraicas. material concreto.
transformaciones en patrones de
Y graficas comunica algunas
repetición con criterios perceptuales o
de cambio de posición o patrones expresiones del lenguaje
aditivos con números de hasta 3 algebraico como los
cifras. patrones aditivos que se
. Comunica su representan en
comprensión sobre las -Describe con algunas expresiones de Describe con expresiones de lenguaje diferentes formas.
3Resuelve problemas de regularidad , equivalencia y cambio
relaciones algebraicas. lenguaje algebraio igualdad, patrón, algebraico la igualdad que con números
etc y representaciones, su - Describe la regularidad
hasta la centena en los patrones
comprensión de la igualdad como
equivalencias entre 2 colecciones o numéricos empleando
cantidades asi como un patrón puede material concreto y
representarse de diferentes formas. simbólico.
. Usa estrategias y emplea estrategias heurísticas y Emplea estrategias de calculo en - Emplea estrategias de
procedimientos para estrategias de calculo la descomposiciones con números naturales cálculo para encontrar
relaciones de cambio y
Matemática
EVIDENCIA DE INSTRUMENTO DE
ÁREA
-.se valora a si mismo. - Describe aquellas características - Describe aquellas características que hacen - Detalla sus - Lista de cotejo.
2. Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
- Describe los órganos que conforman - - indaga acerca del sistema - Lista de cotejo.
-
COMP.
EVIDENCIA DE INSTRUMENTO DE
ÁREA
CAPACIDADES DESEMPEÑOS DESEMPEÑO PRECISO
APRENDIZAJE EVALUACIÓN
. - Identifica y describe los elementos - Identifica y describe elementos básicos - Expresa su apreciación - Lista de cotejo.
básicos del arte que encuentra en su del arte para elaborar plastilina casera. respecto a la plastilina
1. Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-
elaboración de trabajos
manifestaciones artísticos ha seguido para crear su obra e identifica para la elaboración de la plastilina
artísticos
culturales los distintos usos y propósitos de casera.
-. Reflexiona creativa y manifestaciones artísticos culturales de
críticamente sobre su comunidad.
manifestaciones artístico -Comenta sobre los posibles significados de Explica y expone sus
Explica sobre lo investigado y observado
culturales una obra de arte con base en lo trabajos
observado y lo investigado acerca del para la elaboración de su trabajo
plastilina
Arte y Cultura
los efectos que puede lograr combinando medios, materiales y técnicas para su alcance y sigue los
los lenguajes del arte.
diversos medios materiales, descubrir cómo puede comunicar una procesos adecuados
. Aplica procesos herramientas y técnicas para comunicar para su elaboración.
idea
creativos. ideas.
- Planifica los materiales que va a usar en - Describe características
. Evalúa comunica sus - Planifica sus proyectos sobre la base de que aprecia de manera
la eleboracion de su proyecto plastilina
procesos y proyectos. las maneras en la que otros artistas han crítica, detallando
casera
usado los elementos del arte y técnicas . elementos artísticos
- .
- Descubre la idea o temática especifica propios del autor.
- Descuibre la idea o temática específica
desarrollada en sus procesos de
desarrollada en sus procesos de elborar
improvisación y experimentación. Explica - Expresa sobre los
plastilina
las técnicas que ha usado y las maneras procesos que el artista ha
en que siente su trabajo es exitoso. -
seguido para crear y
- representar en sus
-
- Explica las técnicas que ha usado y las trabajos artísticos pintura
maneras en que siente que su trabajo es con sal y temperas.
exitoso. - .
COMP.
EVIDENCIA DE INSTRUMENTO DE
ÁREA