AMAR SE APRENDE

INTRODUCCIÓN:
En el presente ensayo, expondré mi punto de vista referente a los 2 textos leídos,
acerca del amor. El primer libro “facciones del amor” de los autores Orteaga y
Gasset trata de plantear una diferenciación entre “amor y amores”, que muestran
las muchas posibilidades que contiene el amor, entre ellas las equivocaciones.
En cambio, el segundo libro “el arte de amar” del autor Erich Fromm, de acuerdo
a lo leído, cierto es que el amor es una parte vital de todo individuo, desde que
nacemos, la madre es la clara visión del concepto de amor que tiene para sus
hijos. Este libro hace una clara noción que el amor va más allá de algo fugaz, por
lo que expone que el amor es un arte y ello requiere una dedicación diaria,
teniendo una madurez eficaz.

DESARROLLO:
Para Gasset, hace una clara diferencia entre el amor y amores, según él, “los
amores” hacen referencia a romances, relaciones precipitadas y hacen de lado
lo que significa en realidad lo que es el amor. Luego plantea y analiza los estudios
acerca del amor que se trató a lo largo de los años. Nos habla el amor y el odio,
se sabe que los enamorados se conocen con sólo mirarse, porque se conocen,
en cambio cuando las personas se odian o sienten algo negativo, se alejan.
Referente al segundo libro, comienzo diciendo, ¿es el amor un arte? Quizás
pocas personas saben lo que significa, pero también son escasos lo que
experimentan un amor maduro, encontrar a alguien que demuestre que el amor
va más allá de ser un sentimiento, que para amar se necesita dedicación y
esfuerzo, es como una planta que siempre necesita ser regada sino llega a
perecer.
Algo que resalto del texto es: “para la mayoría de la gente, el problema del amor,
consiste en ser amado y no en amar”. De ahí me cuestiono, como ser dignos de
amor. Quizás las personas se equivocan al estar pendientes de ser amados, se
preocupan por quién los ame y a quién amar.
Ahora la sociedad es guiada por el materialismo, el status social, la imagen que
se presenta ante los demás, los medios de comunicación presentan vidas
perfectas, modelos a seguir, que cambian el valor en sí de la persona. Varios
esperan un amor de novelas, un amor romántico, pero amar a alguien no es
llenar sus expectativas, sino que ambas partes sientan bienestar estando cerca,
en dar y recibir amor, amar sin condiciones, tener humildad, coraje, fe y
disciplina, es algo que debe practicarse constantemente y ser capaces de
aprender a amar.
Se debería aprender del instinto animal, ellos demuestran su afecto y jamás
abandonan y aquello forma parte de ellos. Desde antes, Adán y Eva, llegaron sin
conocerse, siendo dos completos desconocidos, culpándose entre sí, porque no
aprendieron amarse.
Muchos recaen, en la conformidad de la rutina del día a día y nos hacemos
esclavos de las actividades rutinarias.
Otro punto que menciona el autor es acerca de la separatidad, considero que
uno debe sentirse bien con uno mismo, no decaer en vicios o adaptarse a la vida
de otros, sus costumbres y pensamientos, que cada cambio es evolucionar y si
uno se siente bien consigo mismo, podrán amar si conservan su propia
integridad, ya que el amor es un desafío constante, es moverse del lugar dónde
estás, es crecer, trabajar a la par.

CONCLUSIÓN:
El amar es una necesidad del ser humano, lo principal debería hacerse hacia sí
mismo porque si me amo, me encuentro a mí mismo, me descubro. Este arte se
debe practicar constantemente, porque el amor necesita ser, dedicado, paciente,
comprender el amor al prójimo, el amor maternal y el amor a Dios, con mucha
responsabilidad, respeto, es tener fe, trabajar diariamente y hacer crecer este
bello arte.
Se debe encontrar un equilibrio del cual se pueda disfrutar de la compañía, sin
que cada uno pierda su propia individualidad. Para llegar amar es necesario
tener dominio de la teoría y el dominio de la práctica. Hay que aprender cada día
y no dejar de hacerlo, convertirlo en un arte porque todo arte es un proceso de
aprendizaje y se debe disfrutar en todas sus facetas.

APELLIDOS Y NOMBRES: Vergara Otiniano, Isamar Michell

FACULTAD: Ciencias Agropecuarias
ESCUELA: Zootecnia
CICLO: 2019 - I