Rol del educador o educadora en la evaluacon.

La evaluacion es el proceso mediante el cual se

obtienes informacion, se analiza, se emite juicio de
valor y se toman decisiones para la mejora de los
procesos.

Se evalua para saber que estan aprediendo los niño y

las niñas y como se estan utilizando las estrategias
de enseñanza.

La evaluacion permite al niños y las niñas conocer los

logros obtenidos y seguir aprendiendo.

Rol de los niños en la evaluacion

La evaluacion diagnoticas a niños y niñas en condicion de

discapacidad requiere conocer y tener cuenta los aspectos
diferenciales que se dan en cada uno.

Como metodo de evaluacion se da importancia ala obcervacion

directa y al regitro frecuente de la ejecucion de los niños y las
niñas lo cual es utilizado como base tomar decisiones sobre las
estrategias de enseñanza y como acopañar y apoyar.
Rol de la familia en el proceso de evaluacion.

LA evaluacion a las familia da la oportunidad a los educadores y

las educadoras de dialogar sobres los niños y las niñas, sus logros
sobre necesidades y desafios como personas en crecimiento.

La evaluacion de los niños y las niñas reporta a las familia de

manera escrita los avnces y logro de las competencias y
dimensiones del desarrollo progresivo que han alcanzado de ver las
debilidades o dificultades de los niños y las niñas.