UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA

LA MOLINA

FACULTAD DE AGRONOMÍA

“Ámbitos para estudios ecológicos: La cuenca”

Asignatura: Agroecología

Docente: Percy Zorogastúa Cruz

Integrantes:

-Cabrera Espinoza, Lucero

-Patiño Troncos, Diego

10 de Abril del 2019

Lima-Perú
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN
OBJETIVOS
REVISIÓN DE LITERATURA…………………………………………………………3
1. Resumen de la cuenca……………………………………………………………3
1.1. Definición
1.2.Partes de la cuenca…………………………………………………………...4
1.3.Tipos de cuenca……………………………………………………………...4
1.3.1. Exorreica
1.3.2. Endorreica
1.3.3. Arreica
1.4.Agrupaciones de cuencas en el Perú…………………………………………5
1.4.1. Vertiente del Pacífico
1.4.2. Vertiente del Atlántico
1.4.3. Vertiente del Titicaca
1.5.Importancia de las cuencas…………………………………………………..5
1.6.Función de las cuencas………………………………………………………6
1.6.1. Ambiental
1.6.2. Ecológica
1.6.3. Hidrológica
1.6.4. Socioeconómica
2. Gestión de cuencas………………………………………………………………7
3. Problemáticas de las cuencas…………………………………………………….8
4. Análisis de una cuenca……………………………………………………..……9
5. Caracterización de una cuenca…………………………………………………10
DISCUSIONES………………..……………………………………………………….11
CONCLUSIONES …………….……………………………………………………….11
BIBLIOGRAFÍA……………………………………………………………………….11
INTRODUCCIÓN

Empezaremos diciendo que el agua, como ya sabemos, es esencial para la vida; que
tiene una importancia clave para la salud, el desarrollo y, por lo tanto, la reducción de la
pobreza. Todos los aspectos de las actividades naturales y humanas tienen relación con
el agua, sin embargo, en ese proceso de aprovechamiento, se ha hecho un mal uso del
mismo debido principalmente a un contexto global de crecimiento exponencial de la
población, con una demanda de alimentos y agua potable en constante incremento.

Añadiéndole a esta presión de los ecosistemas, la contaminación y el actual cambio

climático, que repercuten de manera significativa en la disponibilidad espacial y
temporal de los recursos hídricos.

Hoy, todos los usuarios del agua estamos en la encrucijada: Escasez y deterioro de la
calidad de las fuentes, lo cual es un círculo vicioso pues todo lo que se descargue al
entorno inexorablemente irá al subsuelo, a los ríos o al océano. Pero ¿qué estamos
haciendo mal? ¿Acaso nuestra gestión es tan deficiente? Miles de millones de personas
y el propio medio ambiente enfrentan severas dificultades.

En ese sentido, es necesario tener un conocimiento básico de nuestras cuencas

hidrológicas, como unidad mínima de gestión; para poder hacer una caracterización y
diagnóstico del recurso hídrico, que permita establecer lineamientos a seguir para su
protección, y que sirva de base a los usuarios del recurso y planificadores, para
considerar su uso y disponibilidad en proyectos actuales y futuros.

La GWP- Perú presenta este documento información básica referente a la cuenca

hidrológico con el que se pretende que el lector se familiarice con la terminología que se
utiliza y visualice la importancia de poder realizar una adecuada gestión integral del
recurso hídrico.

OBJETIVOS

 Conocer los aspectos de la cuenca y su importancia, ya que el mundo libra una

crisis por el agua, y es necesario un correcto uso de la misma.
 Lograr entender los aspectos relacionados a la gestión, problemáticas de las
cuencas y lo que esto implica.

REVISION BIBLIOGRÁFICA

1. Resumen de la cuenca

1.1.Definición de cuenca

“La cuenca hidrográfica es un territorio que es delimitado por la propia naturaleza,

esencialmente por los límites de las zonas de escurrimiento de las aguas superficiales
que convergen hacia un mismo cauce. La cuenca, sus recursos naturales y sus
habitantes poseen condiciones físicas, biológicas, económicas, sociales y culturales
que les confieren características que son particulares a cada una.” (Dourojeanni,
1994).

1.2. Partes de una cuenca

Posee tres partes:

 La cuenca alta corresponde generalmente a las áreas montañosas o cabeceras de

los cerros limitadas en su parte superior por líneas divisorias de aguas. En esta
zona las pendientes resultan elevadas, los valles estrechos y los procesos
fluviales que prevalecen son erosivos.
 La cuenca media es la zona donde el cauce principal mantiene un curso más
definido. La pendiente es menos abrupta que la anterior y los procesos erosivos
son más moderados. Reciben aportes de cauces menores.
 La cuenca baja es la zona donde se produce un cambio abrupto de pendiente, el
río desagua o desemboca en zonas bajas. El trazado del curso es divagante o
sinuoso. Aquí prevalece el proceso de sedimentación (Departamento General de
Irrigación del Gobierno de Mendoza, 2016).

Fuente: Adaptado de http://la-materia-rocas-y-minerales.webnode.es/las-aguas/

1.3. Tipos de cuenca

Según su desagüe; están divididas en tres:

1.3.1. Cuencas Exorréicas

Corresponde a las aguas que descargan en los océanos de manera
independiente o a través de un colector común.
1.3.2. Cuencas Endorréicas
Corresponde a los ríos que no tienen salida hacia los mares y se pierden en la
parte continental, en lagunas o tierras pantanosas o desaparecen de la
superficie por infiltración.
1.3.3. Cuencas Arréicas
 Corresponde a las cuencas que carecen de cursos de agua o en las que es
muy difícil determinar la divisoria de aguas debido a su lento escurrimiento.
Las aguas se evaporan o se infiltran en el terreno antes de encauzarse en una
red de drenaje (Departamento General de Irrigación del Gobierno de
Mendoza, 2016).

1.4. Agrupaciones de cuencas en el Perú

1.4.1. Vertiente del Pacífico

Drena las aguas que se generan en el lado occidental de la Cordillera de los Andes
(sierra occidental y costa), a través de 53 cuencas hidrográficas, cuyos ríos
desembocan directamente en el Océano Pacífico. La superficie de esta vertiente
representa el 22% del territorio nacional, pero su disponibilidad de recurso hídrico
natural es muy bajo, ya que su disponibilidad (37030 millones de m3/año) es de
menos del 2 % del volumen de agua dulce del país.
Paradójicamente, en esta vertiente, la más seca de las tres, vive más del 60% de la
población y se consume el 87% del total de agua utilizada en el país. De los 16500
millones de m3 de agua que se consumen en esta vertiente, la mayoría es para fines
de uso agrícola (86%), industrial (6,7%) y poblacional (6,2%) (MINAGRI, 2015).

Los ríos más representativos de estas cuencas son: Tumbes, Moche, Santa, Rímac,
Chincha y Tambo.

1.4.2. Vertiente amazónica o del Atlántico

Drena las aguas que se generan en el lado oriental de la Cordillera de los Andes
(sierra oriental y Amazonía), a través de 44 cuencas hidrográficas, cuyos ríos dirigen
sus aguas, ya fuera del territorio nacional, hacia el Océano Atlántico.
La superficie de esta vertiente representa el 74% del territorio del Perú, y debido a
las abundantes lluvias en la selva alta y baja, esta vertiente dispone de más del 97%
del volumen de agua del país (1998405 m3/año).
De los 2368 millones de m3 de agua que se consumen en esta vertiente, la mayoría
es para fines de uso agrícola (84%), poblacional (6,2%) y minero (2,2%)
(MINAGRI, 2015).

Los ríos representativos son: Marañón, Ucayali, Mantaro, Urubamba, Napo y Yavarí.

1.4.3. Vertiente del Lago Titicaca

Esta vertiente es muy pequeña, apenas 4% del territorio peruano, y aporta el 0,5 %
del volumen total de agua hacia el complejo hidrográfico del lago Titicaca, a través
de 9 cuencas.
De los 103 millones de m3 de agua que se consumen en esta vertiente, la mayoría es
ara fines de uso agrícola (69%), poblacional (17%) y pecuario (2,2%) (MINAGRI,
2015).

Los ríos representativos son: Huancané, Ramis, Coata, Ilave y Suches.

1.5. Importancia de las cuencas

 Abastecimiento continúo de agua dulce

Las cuencas son un elemento fundamental en la obtención de agua para atender

las necesidades de los diferentes usuarios, a largo plazo. Los procesos naturales
que se producen en la cuenca, a través de la interacción entre el agua, suelo,
clima y vegetación favorecer la captación de agua, abasteciendo los cauces;
además, la cuenca puede cumplir mucho mejor la función de tratamiento de
aguas residuales que un sistema técnicamente avanzado que cuesta miles de
dólares.

 Regulación de la cantidad de agua

Los ríos son una fuente segura de agua durante todo el año; debido a que en
ocasiones el caudal alimenta zonas de pantanos. Esto propicia que el agua en la
temporada de lluvias fluya más lentamente, lo cual amplía, en las épocas más secas,
el período en el que puede disponerse de agua.

 Regulación climática

La preservación de los sistemas hidrológicos naturales como los humedales,

pantanos y bosques dentro de la cuenca tiene efectos micro climáticos y macro
climáticos evidentes.

 La evapotranspiración

Es una fuente de niveles locales de humedad y la biodiversidad local. En las áreas

con vegetación arbórea, gran parte del agua de las lluvias regresa a la atmósfera por
evaporación o transpiración volviendo a precipitar en la zona circundante. Zonas en
donde la evapotranspiración real es más alta, tienden a albergar mayor biodiversidad.
Por ello, es importante conocer los procesos físicos de generación y circulación por
las que pasa el agua dentro de una cuenca. De acuerdo con Llerena (2003), “el
concepto de cuenca como unidad territorial natural es el más importante ya que a
partir de esta apreciación se puede comprender que únicamente en la cuenca
hidrográfica es posible realizar balances hídricos. Es decir, cuantificar la oferta de
agua que “produce” la cuenca durante el ciclo hidrológico. Es por sus cualidades de
unidad hidrológica y de medio colector-almacenador-integrador de los procesos
naturales y antrópicos que ocurren en la cuenca, que esta puede ser también una
unidad política, administrativa, de gestión ambiental o de manejo de los diversos
recursos naturales que alberga (Sociedad Geográfica de Lima, 2011)”

1.6. Funciones de la cuenca

La cuenca al ser parte de un sistema interactúa con el resto del ambiente, y cumple
con diversas funciones, las cuales están agrupadas en funciones ambientales,
ecológicas, hidrológicas, e incluso socioeconómicas.

1.6.1. Función Ambiental

 Constituyen sumideros de CO2.
 Alberga bancos de germoplasma.
  Regula la recarga hídrica y los ciclos biogeoquímicos.
 Conserva la biodiversidad.
 Mantiene la integridad y la diversidad de los suelos

1.6.2. Función Ecológica

 Provee diversidad de sitios y rutas a lo largo de la cual se llevan a cabo
interacciones entre las características de calidad física y química del agua.
 Provee de hábitat para la flora y fauna que constituyen los elementos biológicos del
ecosistema y tienen interacciones entre las características físicas y biológicas del
agua. Foro Peruano para el Agua—GWP Perú Contribuyendo al desarrollo de una
Cultura del Agua y la GIRH 33.

1.6.3. Función Hidrológica

 Captación de agua de las diferentes fuentes de precipitación para formar el
escurrimiento de manantiales, ríos y arroyos.
 Almacenamiento del agua en sus diferentes formas y tiempos de duración. 
Descarga del agua como escurrimiento.

1.6.4. Función Socioeconómica

 Suministra recursos naturales para el desarrollo de actividades productivas
que dan sustento a la población.
 Provee de un espacio para el desarrollo social y cultural de la sociedad
(Sociedad Geográfica de Lima, 2011).

2. Gestión de cuencas

Enfoque de cuenca (ONERN)

La Ley de Recursos Hídricos 29338 en el Principio 10 indica: "El uso del agua debe ser
óptimo y equitativo, basado en su valor social, económico y ambiental, y su gestión debe
ser integrada por cuenca hidrográfica y con participación activa de la población
organizada. El agua constituye parte de los ecosistemas y es renovable a través de los
procesos del ciclo hidrológico".
Todos somos responsables por el agua, desde el poblador de la parte más alta de los andes
hasta el de las áreas costeras; desde las zonas de recarga de la cuenca en las tierras altas,
hasta las partes intermedias y bajas de la misma donde se dan las actividades agrícolas y
ganaderas y están asentada las poblaciones. Todo el espacio alto, medio y bajo de la
cuenca visto como un todo.
Asimismo, se presenta en el siguiente cuadro la matriz que relaciona las etapas del
proceso (previa, intermedia y permanente) con los objetivos de dicho proceso
(aprovechamiento y manejo integrado, aprovechar y manejar todos los recursos y
aprovechar y manejar solo el agua).

Fuente: Axel Dourojeanni, CEPAL, 1997

Bajos estos esquemas se explica los conceptos Gestión multisectorial y Gestión Sectorial,
la primera de ellas afecta globalmente a distintos sectores de usuarios antes del punto de
entrega, comprende el abastecimiento urbano, riego, industrial, minero entre otros, es
denominada GESTIÓN EN ALTA; la Gestión Sectorial comienza en los puntos de
entrega a los distintos usuarios realizadas por instituciones públicas y privadas y
organizaciones de usuarios, es denominada GESTIÓN EN BAJA. La propuesta en
desarrollo va en el sentido de cambiar el enfoque sectorial basado en la oferta de agua, a
otro integrado basado tanto en la oferta como en la demanda poniendo énfasis en aspectos
institucionales y desarrollo de capacidades.

3. Problemáticas de las cuencas

Entre las principales causas que afectan nuestras cuencas tenemos:

 La contaminación generada por la agricultura, minería, industria y pesca.

 Tala indiscriminada de árboles.
 Eliminación de la cubierta vegetal.
 Prácticas agrícolas inadecuadas.
 Sobrepastoreo
 Explotación irracional y degradación de la calidad de agua en su captación,
transporte y utilización
 Descarga de aguas servidas sin tratamiento
 Problemas socioeconómicos e institucionales y fenómenos naturales. (Dongo,
2010).

4. Análisis de una cuenca

Cuenca: Sistema integrado por varias subcuencas o microcuencas.

Sub cuencas: Conjunto de microcuencas que drenan a un solo cauce con caudal
fluctuante pero permanente.

Microcuencas: Una micro cuenca es toda área en la que su drenaje va a dar al cauce
principal de una Sub cuenca; es decir, que una Sub cuenca está dividida en varias
microcuencas.

Cuenca del Río Moche

 Cuenca
Micro cuenca

Sub cuenca

En el siguiente ejemplo, analizamos la cuenca del Río moche, que cuenta con varias
sub cuencas; de las cuales tomamos una sub cuenca de la zona alta, y en esta hay a
su vez dos microcuencas, siendo el río Chota protagonista del área de una
microcuenca.

5. Caracterizaciones de las cuencas

Los procesos hidrológicos que se producen en la cuenca son el resultado de la

interacción de varios factores climáticos, topográficos, ecológicos, además de
aquellos que son producto de la intervención humana como ser el uso del suelo e
infraestructura. Como punto de partida para la comprensión y análisis comparativo
de estos procesos, es importante conocer las características físicas y morfo métricas
de las cuencas, las cuales influyen en la magnitud y variabilidad de dichos procesos.
Asimismo, estas características constituyen una base cuantitativa para predecir la
respuesta de la cuenca en función de algunos parámetros que pueden agruparse en
tres grandes categorías:

 Parámetros asociados a la forma de la cuenca

 Parámetros relativos al relieve
 Parámetros relativos al drenaje.

Dentro de cada categoría existen parámetros básicos determinados por medio de la

utilización de Sistemas de Información Geográfico a partir de datos del Modelo
Digital del Terreno y la red hidrográfica (Ej. área, perímetro, cota máxima y
mínima, etc.) y parámetros derivados obtenidos a partir de la aplicación de
ecuaciones (Ej. Relación de elongación, densidad de drenaje, factor de forma, Etc.)
(INTA, 2018).
DISCUSIONES
 Pese a las dificultades, se viene trabajando en la gestión de recursos hídricos a
través de la cuenca como unidad gracias al ANA, aun desarrollándose como
institución, siendo una entidad relativamente nueva.
 Las problemáticas respecto a las cuencas deben ser evaluadas de inmediato, y se
están documentando al respecto con el trabajo conjunto del Ministerio de
Agricultura y Riego y la Autoridad Nacional del Agua. Su merma es sumamente
peligrosa para el ecosistema.
 Las cuencas pueden ser sistemas complejos, por lo que su subdivisión en sub
cuencas y microcuencas ayuda a comprender y mejorar a su gestión, por lo que
estamos de acuerdo en esta forma de comprenderlo.
 Las caracterizaciones de las cuencas, aunque tienen un complejo análisis,
brindan un sello único y permiten tener información cuantitativa de cada cuenca,
lo cual es bastante útil para actividades posteriores, sobre todo de control y
aprovechamiento.
CONCLUSIONES
 Conocimos las cuencas, las cuales son sistemas de notable importancia para el
aprovechamiento de recursos. La forma en que la proporción de agua se
encuentra disponible en las vertientes de nuestro país, nos dan luz acerca de
cómo deberían usarse para evitar crisis de recursos hídricos.
 Aún el Perú se encuentra avanzando en forma incipiente el tema de la gestión de
cuencas, pero estos avances son pilares para fomentar una cultura de cuidado y
protección hacia las mismas.

BIBLIOGRAFÍA
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http://www.ana.gob.pe/portal/gestion-del-conocimiento-girh/enfoque-de-cuenca
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Assessment of Water Resources Systems, 2001.
Coello J. 2010. Energia y desarrollo rural. In: La gestión del agua. Paulet, Prieto y
Rojas, Editores. Seminario – Taller. Lima.
Paniagua A. 1993. Estado y desarrollo rural. In: Debate Agrario 13. CEPES. Lima.
Departamento General de Irrigación del Gobierno de Mendoza. (2016). Tipos de cuencas.
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Dongo, A. P. (2010, Enero 16). Planteamientos. Retrieved from Nuestras descuidadas cuencas
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Dourojeanni, A. (1994). Gestión de cuencas para el manejo de los recursos naturales. Obtenido
de MINAGRI:
 http://www.minagri.gob.pe/portal/download/pdf/direccionesyoficinas/oficina_apoyo_en
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INTA. (2018, Junio). Caracterización de la cuenca. Retrieved from Ministerio de
Agroindustria: https://inta.gob.ar/sites/default/files/caracterizacion_de_cuencas_0.pdf
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Sociedad Geográfica de Lima. (2011). ¿Qué es una cuenca hidrológica? Retrieved from
Asociación Mundial para el Agua: https://www.gwp.org/globalassets/global/gwp-
sam_files/publicaciones/varios/cuenca_hidrologica.pdf