You are on page 1of 10

SILABUS TEKNOLOGI JARINGAN BERBASIS LUAS (WAN)

Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Sagaranten


Bidang Keahlian : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kompetensi Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan
Mata Pelajaran : Teknologi Jaringan Berbasis Luas (WAN) (C3)
Durasi (Waktu) : 216 JP
Kelas/Semester : XI (Sebelas)/I (Satu) dan II (Dua)
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja
Teknik Komputer dan Jaringan pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks,
berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam
konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja,
warga masyarakat nasional, regional, dan internasional
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja
yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Teknik
Komputer dan Jaringan. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan
kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif,
produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung

Silabus | Teknologi Jaringan Berbasis Luas (WAN) 1


Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
3.1 Menganalisis 3.1.1 Menentukan  WAN 16  Mengamati untuk Pengetahuan :
jaringan persyaratan  Teknologi WAN mengidentifikasi dan
 Tes tertulis
berbasis luas WAN  Komponen dan merumuskan masalah tentang
3.1.2 Menentukan jaringan berbasis luas (WAN) Keterampilan :
peralatan WAN
spesifikasi WAN  Jenis enkapsulasi  Mengumpulkan data tentang  Penilaian
4.1 Membuat disain 4.1.1 Membuat WAN disain jaringan berbasis luas unjuk kerja
jaringan disain awal  Merancang WAN (WAN)  Obervasi
berbasis luas WAN  Mengolah data tentang disain
4.1.2 Mempresentasi jaringan berbasis luas
kan hasil disain  Mengomunikasikan tentang
WAN disain jaringan berbasis luas
(WAN)

3.2 Mengevaluasi 3.2.1 Menentukan  Jaringan nirkabel 32  Mengamati untuk Pengetahuan :


jaringan nirkabel persyaratan  Gelombang radio mengidentifikasi dan
 Tes tertulis
4.2 Mengkonfigurasi jaringan  Polarisasi merumuskan masalah tentang
jaringan nirkabel nirkabel jarngan nirkabel Keterampilan :
 Spektrum
3.2.2 Menentukan elektromagnetik  Mengumpulkan data tentang  Penilaian
jenis jaringan  Bandwidth konfigurasi jaringan nirkabel unjuk kerja
nirkabel  Frekuensi dan  Mengolah data tentang  Obervasi
3.2.3 Menganalisis kanal konfigurasi jaringan nirkabel
kebutuhan  Perilaku gelombang  Mengomunikasikan tentang
perangkat radio konfigurasi jaringan nirkabel

Silabus | Teknologi Jaringan Berbasis Luas (WAN) 2


Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
jaringan  Line of sight
nirkabel  Daya
3.2.4 Menentukan  Jenis-jenis
spesifikasi teknologi jaringan
peralatan nirkabel indoor dan
jaringan outdoor
nirkabel  Jaringan nirkabel
4.2.1 Membuat 802.11
disain jaringan  Antena dan jalur
nirkabel transmisi
4.2.2 Memilih dan  Topologi jaringan
melakukan nirkabel indoor dan
instalasi outdoor
perangkat  Konfigurasi Adhoc
jaringan
 Konfigurasi
nirkabel infrastruktur
4.2.3 Menguji
 Bridge mode
instalasi
 Repeater Mode
perangkat
 Wireless mesh
jaringan
 Karakteristik
nirkabel
perangkat jaringan
nirkabel indoor dan
outdoor

Silabus | Teknologi Jaringan Berbasis Luas (WAN) 3


Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
 Perancangan
jaringan nirkabel
indoor dan outdoor
 Instalasi dan
konfigurasi
perangkat jaringan
nirkabel outdoor
dan indoor

3.3 Mengevaluasi 3.3.1 mendiagnosa  Prosedur dan 32  Mengamati untuk Pengetahuan :


permasalahan permasalahan teknik pemeriksaan mengidentifikasi dan
 Tes tertulis
jaringan nirkabel jaringan permasalahan merumuskan masalah tentang
nirkabel jaringan nirkabel perbaikan jaringan nirkabel Keterampilan :
3.3.2 Mendeteksi  Cara perbaikan  Mengumpulkan data tentang  Penilaian
letak kerusakan atau perbaikan jaringan nirkabel unjuk kerja
permasalahan permasalahan pada  Mengolah data tentang  Obervasi
jaringan jaringan nirkabel perbaikan jaringan nirkabel
4.3 Memperbaiki nirkabel  Prosedur  Mengomunikasikan tentang
jaringan nirkabel 4.3.1 Memperbaiki pengecekan hasil perbaikan jaringan nirkabel
permasalahan perbaikan
jaringan
nirkabel
4.3.2 Menguji hasil
perbaikan

Silabus | Teknologi Jaringan Berbasis Luas (WAN) 4


Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
jaringan
nirkabel

3.4 Memahami 3.4.1 Menjelaskan  Fiber optic 16  Mengamati untuk Pengetahuan :


jaringan fiber dasar-dasar  Prinsip kerja fiber mengidentifikasi dan
 Tes tertulis
optic fiber optic optic merumuskan masalah tentang
3.4.2 Menerangkan fiber optic Keterampilan :
 Teknologi point to
prinsip kerja point fiber  Mengumpulkan data tentang  Penilaian
fiber optic optic/metro-e fiber optic unjuk kerja
3.4.3 Menerangkan  Teknologi point to  Mengolah data tentang fiber  Obervasi
teknologi fiber multipoint (FTTx) optic
optic  Mengomunikasikan tentang
4.4.1 Mempresentasi fiber optic
4.4 Mengkaji kan dasar dan
jaringan fiber prinsip kerja
optic fiber optic
4.4.2 Mengkategorika
n jenis
teknologi fiber
optic

3.5 Memahami jenis- 3.5.1 Menjelaskan  Karakteristik kabel 16 Pengetahuan :


 Mengamati untuk
jenis kabel fiber jenis-jenis fiber optic
mengidentifikasi dan
 Kapasitas kabel,  Tes tertulis
optic kabel fiber optic merumuskan masalah tentang
kode warna dan jenis kabel fiber optic Keterampilan :

Silabus | Teknologi Jaringan Berbasis Luas (WAN) 5


Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
4.5 Memilih kabel 3.5.2 Menjelaskan pelabelan kaber  Mengumpulkan data tentang
 Penilaian
fiber optic jenis-jenis fiber optic jenis kabel fiber optic
unjuk kerja
kabel fiber optic  Karakteristik jenis  Mengolah data tentang jenis
 Obervasi
3.5.3 Menjelaskan kabel multimode kabel fiber optic
karakteristik  Karakteristik jenis  Mengomunikasikan tentang
kabel fiber optic kabel singlemode jenis kabel fiber optic
3.5.4 Menjelaskan  Jenis kontruksi
konstruksi Duct Cable
kabel fiber optic  Jenis konstruksi
3.5.5 Menjelaskan Direct Buried Cable
jenis
konektor  Jenis konstruksi
fiber optic Aerial Cable
4.5.1 Menunjukkan  Jenis konstruksi
jenis-jenis Indoor Cable
kabel fiber optic  Jenis konektor fiber
4.5.2 Menunjukkan optic
jenis konstruksi
kabel fiber optic
4.5.3 Menunjukkan
jenis konektor
fiber optic

3.6 Menerapkan 3.6.1 Menjelaskan K3  Konsep K3 16  Mengamati untuk Pengetahuan :


fungsi alat kerja penggunaan penggunaaan mengidentifikasi dan
 Tes tertulis
fiber optic

Silabus | Teknologi Jaringan Berbasis Luas (WAN) 6


Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
4.6 Menggunakan alat kerja fiber peralatan kerja merumuskan masalah tentang
Keterampilan :
alat kerja fiber optic fiber optic alat kerja fiber optic
optic 3.6.2 Menjelaskan  Fungsi splicer  Mengumpulkan data tentang  Penilaian
fungsi dan jenis  Fungsi OTDR alat kerja fiber optic unjuk kerja
alat kerja fiber  Fungsi OPM  Mengolah data tentang alat  Obervasi
optic  Fungsi Cleaver kerja fiber optic
4.6.1 Menunjukkan  Fungsi Stripper  Mengomunikasikan tentang
masing-masing alat kerja fiber optic
jenis alat kerja
fiber optic
4.6.2 Mendemonstras
ikan
penggunaaan
alat kerja fiber
optic

3.7 Mengevaluasi 3.7.1 Menjelaskan  Prosedur 32  Mengamati untuk


penyambungan dasar menggunakan mengidentifikasi dan
fiber optic penyambungan splicer merumuskan masalah tentang
kabel fiber optic  Prosedur K3 penyambungan fiber optic
3.7.2 Menentukan penyambungan  Mengumpulkan data tentang
cara kabel fiber optic penyambungan fiber optic
penyambungan  Prosedur  Mengolah data tentang
kabel fiber optic penyambungan penyambungan fiber optic
kabel fiber optic
Silabus | Teknologi Jaringan Berbasis Luas (WAN) 7
Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
3.7.3 Menentukan  Prosedur  Mengomunikasikan tentang
cara pengujian penggunaan OPM penyambungan fiber optic
hasil  Prosedur
penyambungan penggunaan OTDR
kabel fiber optic
4.7 Melakukan 4.7.1 Melakukan
sambungan fiber penyambungan
optic kabel fiber optic
4.7.2 Menguji hasil
penyambungan
kabel fiber optic
menggunakan
alat ukur

3.8 Mengevaluasi 3.8.1 Mengidentifikas  Pengenalan 32  Mengamati untuk Pengetahuan :


perangkat pasif i jenis perangkat aktif mengidentifikasi dan
 Tes tertulis
jaringan fiber perangkat pasif fiber optic – GPON merumuskan masalah tentang
optic fiber optic perangkat pasif fiber optic Keterampilan :
 Pengenalan
4.8 Mengkonfigurasi 3.8.2 Menjelaskan perangkat aktif  Mengumpulkan data tentang  Penilaian
kan perangkat fungsi masing- fiber optic – GEPON perangkat pasif fiber optic unjuk kerja
pasif jaringan masing  Pengenalan  Mengolah data tentang  Obervasi
fiber optic perangkat pasif perangkat aktif perangkat pasif fiber optic
fiber optic fiber optic –  Mengomunikasikan tentang
3.8.3 Menentukan ONU/ONT perangkat pasif fiber optic
cara

Silabus | Teknologi Jaringan Berbasis Luas (WAN) 8


Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
mengkonfigura  Pengenalan media
si perangkat converter
pasif fiber optic  Fungsi pigtail
4.8.1 Melakukan  Fungsi patch cord
pemasangan  Fungsi optical
perangkat pasif termination box
fiber optic (OTB)
4.8.2 Melakukan  Fungsi fiber outlet
pengujian hasil  Fungsi PLC splitter
pemasangan  Fungsi splice
perangkat pasif protector sleeve
fiber optic
 Fungsi joint
box/joint closure
 Fungsi Optical
Distribution Point
(ODP)
 Fungsi konektor

3.9 Mengevaluasi 3.9.1 Menentukan  Prosedur dan 24 Pengetahuan :


 Mengamati untuk
permasalahan cara teknik pemeriksaan
mengidentifikasi dan
permasalahan  Tes tertulis
jaringan fiber pemeriksaan merumuskan masalah tentang
optic permasalahan jaringan nirkabel Keterampilan :
permasalahan jaringan fiber
4.9 Melakukan jaringan fiber  Cara perbaikan optic  Penilaian
perbaikan optic kerusakan atau
unjuk kerja

Silabus | Teknologi Jaringan Berbasis Luas (WAN) 9


Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
jaringan fiber 3.9.2 Mendeteksi permasalahan pada  Mengumpulkan data tentang  Obervasi
optic letak jaringan nirkabel permasalahan jaringan fiber
permasalahan  Prosedur optic
jaringan fiber pengecekan hasil  Mengolah data tentang
optic perbaikan permasalahan jaringan fiber
4.9.1 Memperbaiki optic
kerusakan  Mengomunikasikan tentang
jaringan fiber permasalahan jaringan fiber
optic optic
4.9.2 Melakukan
pengujian hasil
perbaikan
jaringan fiber
optic

Silabus | Teknologi Jaringan Berbasis Luas (WAN) 10