Colegio de Artes “Antonio Neumane”

INDUCCIÓN A LA PRUEBA DE ADMISIÓN 2019-2020

Asignatura: Educación Rítmica y Audio-perceptiva Nivel Educativo: Elemental
Docentes: Fecha: 22 de febrero 2019 Tiempo: 40 minutos
Objetivo General: Descubrir en el alumno las capacidades rítmico- melódico basados en el disfrute musical de forma lúdica.
Objetivos Específicos: Potenciar la coordinación psicomotriz Desarrollar la concentración de modo que favorezca la escucha atenta de
los elementos que constituyen el hecho rítmico – melódico.

CONTENIDOS ESTRATEGIAS
PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES METODOLOGICAS RECURSOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN
*Interpretar Experiencia previa: Salón de *Aplica la duración correcta en ejercicios de
fragmentos *Colaborar en  Ejercicio corporal clase movimiento corporal y pequeños fragmentos
rítmicos para las (saludo). claves de lectura rítmica-melódica
experimentar e actividades tambor
interiorizar el del aula Juegos sonoros para pandereta TECNICAS
pulso. experimentar con las piano  Observación de procesos de dialogo y
*Demostrar posibilidades del partituras expresión.
*Interiorización buenos cuerpo, la voz y  Análisis de desempeños.
e interpretación hábitos de sonidos.  Rubrica.
de melodías con orden y
texto. respeto Cantar una pequeña
durante el melodía en varios
*Utilización del desarrollo de tonos. (do movible)
eco rítmico- la inducción.
melódico.

Observaciones:
Docente: Coordinador del área: Firma: