Interacciones positivas:

 Que las relaciones al interior del nivel y de

la unidad educativa sean armoniosas
tanto con los niños, niñas, familia y
comunidad. Conversar y retroalimentar
los procesos con el equipo del nivel y del
jardín infantil.

Ejemplo:
 Hoy deberemos ser muy respetuosos con
Don Sergio ya que el nos contara una
hermosa historia sobre su trabajo.
 Debemos mantener las normas de
convivencia de no pelear y no gritar
mientras visitemos el terminal de buses
ya que conoceremos muchas personas y
es un lugar en donde hay muchos buses.