COMPLEJO EDUCACIONAL

“JOSE VICTORINO LASTARRIA”____ Prof. Eduardo David Antilaf Curamil

PRUEBA DE MATEMÁTICA SEGUNDO MEDIO

Nombre:_______________________________________________Fecha:______________

Puntaje Ideal: 45 Puntaje Prueba: _________________ Nota: __________________

OBJETIVOS E INDICADORES DE APRENDIZAJE EVALUADOS:

OA 1
Realizar cálculos y estimaciones que involucren operaciones con números reales.
 Reconocen números cuyo desarrollo decimal es infinito y no tiene periodo.
 Estiman y aproximan números irracionales.
 Reconocen que los números irracionales no pueden escribirse como un cociente entre
números enteros.
 Representan números irracionales como puntos sobre la recta real.

ÍTEM I. VERDADERO Y FALSO. Coloque una V si la afirmación es verdadera y una F si la

. es falsa, debe justificar las falsas. Un punto las verdaderas y las falsas correctas
afirmación
sin justificación. La correcta justificación de las falsas asignará un punto adicional.

1._______ 5 pertenece al conjunto de los números irracionales.

_____________________________________________________

2._______ -18 pertenece al conjunto de los números enteros.

_____________________________________________________

3._______  0,834 pertenece al conjunto de los números racionales.

_____________________________________________________

4._______ Todo número natural es un irracional.

_____________________________________________________

5._______ 0,3434343434... es un número irracional si se mantiene el patrón.

_____________________________________________________

6._______ Todo número irracional es un entero.

_____________________________________________________

7._______ El conjunto de los números irracionales y el conjunto de números racionales NO

tienen elementos en común.

_____________________________________________________

9. _______ La raíz cuadrada de 144 es 14

_____________________________________________________
10. ______ El menor índice de una raíz n – ésima es 1

_____________________________________________________

11. _______ La raíz n – ésima de uno es 0

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ÍTEM II. SELECCIÓN MULTIPLE. Encierre en un círculo la alternativa que consideres

correcta. Un punto cada una.

3
1) La fracción 25
en número que pertenece al conjunto de:
I. Racionales.
II. Enteros.
III. Irracionales.

a) Solo I
b) Solo II
c) Solo III
d) I y II
e) I y III

2) Un número irracional es el decimal que :

I. Tiene semiperiodo.
II. Es periódico
III. Es finito
IV. Es infinito sin periodo, ni semiperiodo.
a) Solo I
b) Solo II
c) Solo III
d) Solo IV
e) I, II y III.

3. El número 𝝅 pertenece al conjunto de:

I. Racionales.
II. Enteros.
III. Irracionales.
a) Solo I
b) Solo II
c) Solo III
d) I y II
e) I, II y III
4. El conjunto de los números reales está compuesto por la intersección de los siguientes
conjuntos.
I. Racionales e Irracionales.
II. Enteros y Racionales
III. Irracionales y Enteros
IV. Naturales, Enteros negativos y el cero.

a) Solo I
b) Solo II
c) Solo III
d) I y II
e) III y IV

5. Al resolver 16  64 

a) – 4

b) 12

c) 80

d) 4

e) 80
2

4. Al expresar la siguiente potencia x 5

a raíz, resulta:

a) 5
x3

b) 5
x2

c) 5
x6

d) 6
x5

e) N. A.
ÍTEM III. TÉRMINOS PAREADOS. Una los números de la columna A, con el conjunto que
corresponda en la columna B. Corresponden más de una línea por conjunto.

1 punto cada una.

1 7

41 RACIONALES

5

5,98 IRRACIONALES

0,421

121

ÍTEM IV. DESARROLLO. Resuelva lo más claro y detallado posible cada problema.
3 puntos cada una.

1. Gr a f ic ar e n l a r e ct a n u m ér ic a: √2, √10, √16 , √29

2 . De f i n a y d e a l m e no s 2 e j e m p lo s nu m ér ico s .
a. Nú m er o Ir r ac io n al:

b. Nu m er o R ac io n al.