Psicología Social

TEMA:
- Tabla comparativa con semejanzas y diferencias de la:
. Antropología
. Sociología
. Con la Psicología Social
- Cuadro sinóptico con ejemplo del tipo de ayuda que
la psicología social proporciona a las otras áreas de
la Psicología General
 ANTROPOLOGÍA SOCIOLOGÍA PSICOLOGÍA SOCIAL

 Es ciencia social  Es ciencia social  Es ciencia social que estudia el

que estudia el que estudia el comportamiento humano.
comportamiento humano. comportamiento humano.  Mismo interés por estudiar cómo
 Mismo interés por estudiar se comporta la gente en grupo.
cómo se comporta la gente  Utilizan en común algunos
en grupo. métodos de investigación
S E M E J A NZ A S  Utilizan en común algunos
métodos de investigación.
 Estudia el  Estudia a los grupos desde el  Estudia el comportamiento
comportamiento más pequeño, hasta el más humano con enfoque diferente.
humano con enfoque grande (sociedades y sus  Estudia el comportamiento de
diferente. tendencias). cada persona de manera
 Estudia al hombre, la  Intenta conocer las individual y el comportamiento de
sociedad en la que tendencias en el cada persona dentro de la
D I F E R E NC I A S éste vive matrimonio, el divorcio y las sociedad.
y la cultura que emana tasas de cohabitación.  Estudia manera de pensar, sentir,
de la convivencia en actuar del ser humano.
grupo, todo desde el  Investiga cómo las actitudes  Estudia a los individuos qué piensa
enfoque de la raciales de las personas de alguien de los demás, cómo se ve
evolución. clase media, como grupo, influenciado y cómo se relaciona
 Estudia procesos difieren de aquellas de los con los otros, (cómo los grupos
biólogos y culturales individuos de bajo ingreso. influye en el individuo y cómo el
que han estado individuo influye sobre los grupos)
actuando en el pasado  Los factores que estudia son  Examina cómo los individuos se
sobre la especie el nivel socio económico, son sienten atraídos entre sí.
humana y que han típicamente difícil y poco  Cómo se desarrollan las actitudes
llegado a producir la ético manipularlos. raciales en el sujeto.
sociedad y la cultura  Se apoyan mucho más en
contemporánea. experimentos en los que se puede
manipular un factor tal como la
presencia o ausencia de presión
grupal, para observar su efecto.
 Con los resultados de investigaciones sobre cómo
 Psicología del Desarrollo las culturas perciben de diferente manera los
cambios en el crecimiento.

Ayuda a estudiar a sus habitantes de cómo el individuo

influye hacia los demás y los demás hacia el individuo,
 Psicología de la personalidad
LA y así la personalidad del individuo es estudiada con
más facilidad.

PSICOLOGÍA
Se apoya en los conocimientos generados por la psicología social para el logro de

SOCIAL  Psicología Clínica

sus metas de estudio, ya que esta se avoca a la explicación de conductas
debidas al ambiente social y cultural presente, como lo constituye el tipo de grupo
al cual se pertenece (sociedad y familia).

AYUDA - A determinar la influencia del ambiente de trabajo en el desempeño de

 Psicología
Industrial o laboral
 Psicología Educativa
los empleados.
- A valorar y modificar el tipo de líder que incremente la motivación del
trabajo en grupo.
- A evaluar la conveniencia o inconveniencia para la empresa de los
tipos de redes de comunicación jefe-empleado y empleado-empleado.
- A ayudar al cambio de actitudes de los empleados hacia sentimientos
de identidad con la institución.
Proporcionando
l Para valorar y modificarresultados
el tipo dede investigaciones
líder sobre
que incremente las características de
la motivación
los líderes (profesores),delque influyen de manera favorable en los
trabajo
ambientes áulico y académico. También es útil conocer los procesos de
formación de reglas implícitas y explícitas que regulan el comportamiento
en grupo.
de un grupo de alumnos; asimismo, es de su interés saber cómo un grupo
l Para evaluar
llega a la conveniencia
influir o inconveniencia
en cada miembro, es decir,para la empresa
la manera delos
en que loscoetáneos
apoyan e influyen entipos
el proceso de
de redes aprendizaje de sus compañeros.

de comunicación jefe-empleado y empleado-empleado.

l Para ayudar al cambio de actitudes de los empleados hacia

sentimientos de identidad

con la institución. Por ejemplo, si queremos incrementar la identidad de