Examen 2018

estudiante requiere medir /TECNICAS
var query2064 = new SqlCommand("insert into TblPreguntas

(tipo,id_pregunta,id_area,id_puesto,pregunta,pregunta_html,alternativa1,alternativa2,alternativa
3,alternativa4) values ('T',1,1,1,'El Coordinador de Innovación y Soporte Tecnológico es el
encargado de velar por los recursos tecnológicos instalados en las IIEE JEC. Durante la elaboración
de la sesión de clase el docente de EPT requiere instalar una herramienta pedagógica OPEN
SOURCE en una laptop, ¿qué acción debería tomar? ','El Coordinador de Innovación y
Soporte Tecnológico es el encargado de velar por los recursos tecnológicos
instalados en las IIEE JEC. Durante la elaboración de la sesión de clase el docente
de EPT requiere instalar una herramienta pedagógica OPEN SOURCE en una laptop,
¿qué acción debería tomar? ','Facilitar al docente
de EPT la clave administrador para la instalación de la herramienta pedagógica en la
laptop.','Solicitar a un estudiante la instalación de la herramienta pedagógica durante la sesión de
clase de EPT.','Solicitar la autorización al Director para realizar la instalación de la herramienta
pedagógica con TIC.','Solicitar a la Oficina de Tecnología de la Información y Comunicación del
MINEDU para la autorización e instalación de la herramienta pedagógica con TIC.');", connection,
sqlTrans); query2064.ExecuteNonQuery();

3,alternativa4) values ('T',2,1,1,'El MINEDU ha entregado recursos tecnológicos a la Institución
Educativa Fe y Alegría N° 19 de la ciudad de Huaraz, adicionalmente se ha instalado un sistema de
puesta a tierra, que permiten conducir, drenar y disipar a tierra una corriente no deseada.
Asimismo, esto permite:','El MINEDU ha entregado recursos tecnológicos a la
Institución Educativa Fe y Alegría N° 19 de la ciudad de Huaraz,
adicionalmente se ha instalado un sistema de puesta a tierra, que permiten conducir, drenar y
disipar a tierra una corriente no deseada. Asimismo, esto permite:','Seguridad de los equipos
eléctricos o electrónicos y seguridad humana.','Aislar de los rayos y tormentas
eléctricas.','Estabilizar y mantener la energía eléctrica en las aulas funcionales.','Acumular energía
eléctrica para mantener autonomía suficiente durante los cortes de luz.');", connection, sqlTrans);
query2065.ExecuteNonQuery();

3,alternativa4) values ('T',3,1,1,'En el aula funcional TIC se tiene implementado una red
inalámbrica, ¿qué acción debería realizar el Coordinador de Innovación y Soporte Tecnológico si
en las laptops existen latencias de conectividad durante la navegación ha páginas web
públicas?.','En el aula funcional TIC se tiene implementado una red inalámbrica,
¿qué acción debería realizar el Coordinador de
Innovación y Soporte Tecnológico si en las laptops existen latencias de
conectividad durante la navegación ha páginas web
públicas?.','Solicitar a la Oficina de Tecnología de la Información y Comunicación del
MINEDU, revisar la red inalámbrica.','Reiniciar las laptops y verificar el acceso de
internet.','Realizar la restauración del sistema operativo y verificar el acceso del
internet.','Comunicarse con el proveedor de internet para revisar la latencia de la red
inalámbrica.');", connection, sqlTrans); query2066.ExecuteNonQuery();

3,alternativa4) values ('T',4,1,1,'La gestión de recursos tecnológicos implica empoderar en
funciones cruciales al docente encargado del curso. Seleccione el enunciado INCORRECTO.','La
gestión de recursos tecnológicos implica empoderar en funciones cruciales al
docente encargado del curso. Seleccione el enunciado INCORRECTO.','El docente debe
empoderarse de la organización del curso (objetivos, horarios, normas, entre otros) en el entorno
virtual.','El docente debe hacerse cargo del diseño de la plataforma virtual para mejorar la
experiencia educativa.','El docente debe tomar el rol de facilitador educativo en el ambiente
virtual (durante los chats, foros, tareas, etc.).','El docente debe promover un clima favorable para
el aprendizaje durante la implementación de un aula virtual.');", connection, sqlTrans);

3,alternativa4) values ('T',5,1,1,'La administración de los recursos tecnológicos implica varios
supuestos. Señale el enunciado INCORRECTO. ','La administración de los recursos
tecnológicos implica varios supuestos. Señale el enunciado
INCORRECTO. ','La gestión de recursos tecnológicos se alinea para servir a la
gestión pedagógica para lograr los aprendizajes significativos de los estudiantes.','La gestión de
recursos tecnológicos utiliza el proyecto educativo de la institución.','La gestión de recursos
tecnológicos es empleada sólo con la finalidad de monitoreo y evaluación del proyecto
pedagógico.','La gestión de los recursos tecnológicos es capaz de intervenir proactivamente en las
diversas áreas de gestión de la institución educativa.');", connection, sqlTrans);

3,alternativa4) values ('T',6,1,1,'¿Cómo optimizar el uso de los recursos tecnológicos en las aulas
funcionales TIC de la IE JEC?','¿Cómo optimizar el uso de los recursos
tecnológicos en las aulas funcionales TIC de la IE JEC?','Planificar la programación de
horario del aula funcional TIC y el control de uso de los recursos tecnológicos.','Habilitar el acceso
de internet a los recursos tecnológicos del aula funcional TIC.','Realizar mantenimiento correctivo
de los recursos tecnológicos del aula funcional TIC.','Realizar alfabetización digital a los docentes
de la IE.');", connection, sqlTrans); query2069.ExecuteNonQuery();

3,alternativa4) values ('T',7,2,1,'El Sistema de administración para el docente TMS =teaching
Management System puede ser Online u Offline. Señale la traducción de la última.','El Sistema
de administración para el docente TMS =teaching Management System puede ser Online u
Offline. Señale la traducción de la última.','Significa que las actividades
pueden realizarse en línea.','Significa que las acciones pueden realizarse en red.','Significa que las
acciones pueden realizarse fuera de línea y conectadas a internet.','Significa que las acciones
pueden realizarse conectada.');", connection, sqlTrans); query2070.ExecuteNonQuery();

3,alternativa4) values ('T',8,2,1,'En qué consiste la metodología Blended.','En qué
consiste la metodología Blended.','Consiste en la combinación del trabajo presencial y
el trabajo en línea.','Consiste en la combinación del trabajo en línea y los medios
digitales.','Consiste en la combinación del trabajo controlado por los factores de conectividad e
instantaneidad. ','Consiste en la combinación de enlaces a página web y correos electrónicos.');",
connection, sqlTrans); query2071.ExecuteNonQuery();

3,alternativa4) values ('T',9,2,1,'Realizar un plan de fortalecimiento y acompañamiento sería de
utilidad al Coordinador de Innovación y Soporte Tecnológico para:','Realizar un plan de
fortalecimiento y acompañamiento sería de utilidad al Coordinador de
Innovación y Soporte Tecnológico para:','Determinar el tipo de equipos que
requiere la IE de acuerdo a las necesidades formativas de los actores','Atender a los docentes y los
estudiantes en alfabetización digital y otros aspectos','Asesorar a los docentes en sus necesidades
formativas y en sus prácticas con las TIC','Orientar al equipo directivo en el fortalecimiento de
capacidades de los docentes en el uso de las TIC');", connection, sqlTrans);

3,alternativa4) values ('T',10,2,1,'El acompañamiento que realiza el Coordinador de Innovación y
Soporte Tecnológico a los docentes tiene como objetivo:','El acompañamiento
que realiza el Coordinador de Innovación y Soporte Tecnológico a los
docentes tiene como objetivo:','Mejorar su rendimiento pedagógico en las sesiones de
aprendizaje','Utilizar los recursos TIC como una herramienta para los aprendizajes','Llevar a cabo el
cumplimiento de las programaciones del docente','Evaluar el desempeño docente en el uso de los
recursos TIC en los aprendizajes');", connection, sqlTrans); query2073.ExecuteNonQuery();

3,alternativa4) values ('T',11,2,1,'El acompañamiento y asesoría que realiza el Coordinador de
Innovación y Soporte Tecnológico implica:','El acompañamiento y asesoría que
realiza el Coordinador de Innovación y Soporte Tecnológico implica:','Ofrecer
tutoría personalizada a los estudiantes cuando tienen dificultades de aprendizajes.','Buscar el
mejoramiento del uso de las TIC.','Detectar los problemas técnicos que impactan en el
aprendizaje.','Comprende acciones y técnicas que se enfocan en la autocrítica de la práctica
pedagógica.');", connection, sqlTrans); query2074.ExecuteNonQuery();

3,alternativa4) values ('T',12,2,1,'El Coordinador de Innovación y Soporte Tecnológico prepara a los
docentes en:','El Coordinador de Innovación y Soporte Tecnológico prepara a
los docentes en:','El uso de herramientas informáticas a ser aplicadas en los procesos de
aprendizaje','El manejo de los espacios y recursos para los aprendizajes','Las evaluaciones de los
estudiantes acerca de sus aprendizajes','La instalación de programas adecuados para realizar
sesiones de aprendizaje');", connection, sqlTrans); query2075.ExecuteNonQuery();

3,alternativa4) values ('T',13,3,1,'La plataforma Moodle permite crear distintos tipos de foro,
dando la posibilidad de incorporar archivos adjuntos e incluso valorar las intervenciones de los
usuarios, en tal sentido, indicar que característica no corresponde a la plataforma Moodle
“foro“','La plataforma Moodle permite crear distintos tipos de foro, dando la posibilidad de
incorporar archivos adjuntos e incluso valorar las intervenciones de los usuarios, en tal sentido,
indicar que característica no corresponde a la plataforma Moodle “foro“','Los foros
son una poderosa herramienta de comunicación, puede verse como una pizarra de mensajes
online, donde profesores y estudiantes pueden colocar nuevos mensajes o responder mensajes
antiguos creando así hilos de conversación.','Los foros permiten la comunicación de los usuarios
desde cualquier lugar en el que una conexión a internet esté disponible.','Los foros requieren que
los participantes estén dentro del sistema al mismo tiempo que sus compañeros para llevar a cabo
una discusión.','Los foros permiten suscribirte, de esta forma recibirás por correo electrónico cada
nueva intervención e incluso permite habilitar canales de noticias RSS.');", connection, sqlTrans);

3,alternativa4) values ('T',14,3,1,'La plataforma Moodle permite crear cuestionarios y tiene dos
componentes principales, el cuerpo con sus diferentes opciones y la lista de preguntas a las que el
estudiante deberán responder, en base a ello, deberá seleccionar la característica que no
corresponde a la plataforma Moodle “cuestionario“:','La plataforma Moodle permite crear
cuestionarios y tiene dos componentes principales, el cuerpo con sus diferentes opciones y la lista
de preguntas a las que el estudiante deberán responder, en base a ello, deberá
seleccionar la característica que no corresponde a la plataforma Moodle
“cuestionario“:','Permite agregar fechas de inicio y cierre del cuestionario.','Permite que las
preguntas sean mostradas de forma aleatoria.','Modo adaptativo, está opción no permite
responder varias veces la misma pregunta del cuestionario.','Ventana segura, establece
mecanismos de seguridad a la página del navegador “funciones del teclado y mouse“.');",

3,alternativa4) values ('T',15,3,1,'Identificar el rol del usuario en la plataforma Moodle, que sólo
puede visualizar y realizar las actividades, revisar los recursos y establecer comunicación con los
participantes al curso.','Identificar el rol del usuario en la plataforma Moodle, que sólo
puede visualizar y realizar las actividades, revisar los recursos y establecer comunicación
con los participantes al curso.','Administrador.','Invitado.','Creador de
cursos.','Estudiantes.');", connection, sqlTrans); query2078.ExecuteNonQuery();

3,alternativa4) values ('T',16,3,1,'Es una característica que no corresponde a la plataforma
Moodle:','Es una característica que no corresponde a la plataforma Moodle:','Las
cuentas de acceso pueden verificarse desde un servidor LDAP.','IMAP, POP3, NNTP, estas cuentas
de acceso se verifican contra un servidor de correo y no soporta los certificados SSL y TLS.','Una
base de datos que contenga al menos dos campos puede usarse como fuente externa de
autenticación.','Cada usuario puede especificar su propia zona horaria, y todas las fechas marcadas
en Moodle se traducirán a esta zona horaria.');", connection, sqlTrans);

3,alternativa4) values ('T',17,3,1,'No es una característica del módulo chat del Moodle:','No es
una característica del módulo chat del Moodle:','Permite una interacción
fluida mediante texto asíncrono.','Incluye las fotos de los perfiles en la ventana de chat.','Soporta
direcciones URL, emoticonos, integración de HTML e imágenes.','Todas las sesiones quedan
registradas en histórico para verlas posteriormente.');", connection, sqlTrans);

3,alternativa4) values ('T',18,3,1,'¿Cuál es una característica técnica de
Moodle?','¿Cuál es una característica técnica de
Moodle?:','Moodle, dado que es un código abierto, no permite restringir el acceso de los
cursos que aloja.','Moodle tiene conflictos con el programa Skype por lo que no pueden utilizarse
en simultáneo.','Moodle es una plataforma en estado beta que permite mejorar o corregir errores
durante su desarrollo o ejecución.','Moodle sólo funciona en navegadores Internet Explorer y
Mozilla Firefox.');", connection, sqlTrans); query2081.ExecuteNonQuery();

3,alternativa4) values ('T',19,4,1,'Si el docente de EPT requiere publicar una clase de prácticas de
crianza de aves y necesita que el video sea mostrado a todos los estudiantes que asistieron y no
asistieron, ¿cuál sería el mejor medio de comunicación?','Si el docente de EPT requiere
publicar una clase de prácticas de crianza de aves y necesita que el video sea
mostrado a todos los estudiantes que asistieron y no asistieron, ¿cuál sería
el mejor medio de comunicación?','Mandarle por correo a cada estudiante','volver a
grabar el video en una nueva clase','Entregarle un CD a cada uno ','Publicar el video en cualquier
red social de la IE.');", connection, sqlTrans); query2082.ExecuteNonQuery();

3,alternativa4) values ('T',20,4,1,'El docente del área de Comunicación tiene planificado enseñar
redacción y ortografía utilizando herramientas pedagógicas TIC, ¿qué aplicación recomendaría el
Coordinador de Innovación y Soporte Tecnológico?','El docente del área de
Comunicación tiene planificado enseñar redacción y ortografía
utilizando herramientas pedagógicas TIC, ¿qué aplicación
recomendaría el Coordinador de Innovación y Soporte
Tecnológico?','Traductor de Google','Editor de Imágenes','Editor de texto
enriquecido','Generador de palabras');", connection, sqlTrans); query2083.ExecuteNonQuery();

3,alternativa4) values ('T',21,4,1,'El Director de la IE José Olaya requiere generar un medio de
información y gestión escolar para toda la comunidad educativa y recurre al Coordinador de
Innovación y soporte tecnológico para buscar un recurso TIC, ¿qué medio usaría para cumplir el
objetivo?','El Director de la IE José Olaya requiere generar un
medio de información y gestión escolar para toda la comunidad
educativa y recurre al Coordinador de Innovación y soporte tecnológico
para buscar un recurso TIC, ¿qué medio usaría para cumplir
el objetivo?','Utilizar un sistema de Gestión Escolar','Una plataforma Moodle','Utilizar
los correos electrónicos','Una página web');", connection, sqlTrans);
3,alternativa4) values ('T',22,4,1,'¿Qué recurso TIC utilizara usted para entrenar a un docente
sobre funciones en el plano cartesiano y ecuaciones, para educación secundaria?
','¿Qué recurso TIC utilizara usted para entrenar a un docente sobre
funciones en el plano cartesiano y ecuaciones, para educación
secundaria? ','CLASSROM ','LAN SCHOOL','iTALC','GEOGEBRA');", connection, sqlTrans);

3,alternativa4) values ('T',23,4,1,'El Aula Funcional TIC tiene 30 laptops conectadas a internet y
comparten recursos virtuales como redes sociales, correos y mensajería instantánea. Se ha
observado que existe “ciberbulling“ en el aula, ¿qué factores han influenciado en el delito?','El
Aula Funcional TIC tiene 30 laptops conectadas a internet y comparten recursos virtuales como
redes sociales, correos y mensajería instantánea. Se ha observado que
existe “ciberbulling“ en el aula, ¿qué factores han influenciado en el
delito?','El desarrollo de las TIC sin acompañamiento.','El boletín escolar de la Institución
Educativa.','La televisión abierta.','Las laptops.');", connection, sqlTrans);

3,alternativa4) values ('T',24,4,1,'En la Institución Educativa Julio Cesar Tello, tenemos un
problema de falta de competencia Digital en los docentes, ¿qué acción inicial tomaría usted para
mejorar esta debilidad?','En la Institución Educativa Julio Cesar Tello, tenemos
un problema de falta de competencia Digital en los docentes, ¿qué acción
inicial tomaría usted para mejorar esta debilidad?','Entregarle manuales de
computación.','Recomendar a los docentes tomar clases de TIC.','Indicarle al Director para que
contrate nuevos docentes que dominen esta competencia.','Realizar talleres de entrenamiento en
recursos con TIC para potenciar sus competencias.');", connection, sqlTrans);

3,alternativa4) values ('T',25,5,1,'El modelo pedagógico de integración de las TIC desde la
perspectiva educativa, las TIC son asumidas como un entorno transversal de aprendizaje basado
en las prácticas sociales de entornos virtuales. La interacción entre docentes y estudiantes es una
experiencia de vida que se manifiesta y se experimenta en las interfaces simbólicas inherentes y
exclusivas de dichos entornos, en base a ello, identificar el componente pedagógico de integración
de las TIC que no corresponde:','El modelo pedagógico de integración de las
TIC desde la perspectiva educativa, las TIC son asumidas como un entorno transversal de
aprendizaje basado en las prácticas sociales de entornos virtuales. La interacción
entre docentes y estudiantes es una experiencia de vida que se manifiesta y se experimenta en las
interfaces simbólicas inherentes y exclusivas de dichos entornos, en base a ello, identificar
el componente pedagógico de integración de las TIC que no
corresponde:','Director.','Docentes.','Estudiantes.','Actividades educativas TIC.');", connection,
3,alternativa4) values ('T',26,5,1,'El Coordinador de Innovación y Soporte Tecnológico, realiza
fortalecimiento de capacidades de la Cultura digital al docente, considerando que el docente
construye su bagaje pedagógico evaluando la información de manera eficaz y crítica de acuerdo a
sus necesidades y como soporte a su práctica pedagógica, en base a ello, identificar que
competencias no corresponde a la cultura digital:','El Coordinador de Innovación y
Soporte Tecnológico, realiza fortalecimiento de capacidades de la Cultura digital al
docente, considerando que el docente construye su bagaje pedagógico evaluando la
información de manera eficaz y crítica de acuerdo a sus necesidades y
como soporte a su práctica pedagógica, en base a ello, identificar que
competencias no corresponde a la cultura digital:','El docente construye su conocimiento
pedagógico a través de la búsqueda en internet.','Producción de significados concretizado en el
acervo digital, ubicados en redes sociales de intercambio de formato digital.','Realiza una reflexión
crítica acerca del conocimiento existente en el ciberespacio.','Utiliza distintos entornos virtuales en
base a la participación activa y la cooperación de todos los miembros del grupo.');", connection,

3,alternativa4) values ('T',27,5,1,'Las actividades Educativas TIC, consiste en las interacciones
estructuradas y mediadas por los entornos virtuales que se realizan entre docentes y estudiantes
(dentro y fuera de la IE) orientadas al desarrollo de aprendizajes y se realiza en cuatro ámbitos
reconocidos, indicar que ámbito no corresponde a las actividades educativas TIC:','Las
actividades Educativas TIC, consiste en las interacciones estructuradas y mediadas por los
entornos virtuales que se realizan entre docentes y estudiantes (dentro y fuera de la IE) orientadas
al desarrollo de aprendizajes y se realiza en cuatro ámbitos reconocidos, indicar que
ámbito no corresponde a las actividades educativas TIC:','Comunidad Virtual.','Cultura
Digital.','Elaboración de un sistema tecnológico.','Gestión del Conocimiento.');", connection,

3,alternativa4) values ('T',28,6,1,'En la Institución educativa del Colegio Simón Bolívar, tiene un
pozo a tierra que sirve para proteger las computadoras y la vida humana, ¿cuál es el ohmiaje
permitido para proteger las computadoras?.','En la Institución educativa del Colegio
Simón Bolívar, tiene un pozo a tierra que sirve para proteger las computadoras y la
vida humana, ¿cuál es el ohmiaje permitido para proteger las
computadoras?.','10 ohmios','50 ohmios','500 ohmios','5 ohmios');", connection, sqlTrans);

3,alternativa4) values ('T',29,6,1,'En la institución educativa se cuenta con Switches y una
topología de red instalada para la conectividad de las laptop, ¿cuál es la topología configurada?
','En la institución educativa se cuenta con Switches y una topología de red
instalada para la conectividad de las laptop, ¿cuál es la topología
configurada? ','Estrella','Token ring','Novell IPX','BUS ');", connection, sqlTrans);
3,alternativa4) values ('T',30,6,1,'En el aula funcional TIC se tiene implementado un servidor con
sistema operativo windows server 2012 y el servicio DHCP instalado, durante la sesión de clase
del sistema blended de inglés las laptops dejaron recibir dirección IP, el Coordinador de
Innovación y Soporte Tecnológico asignó dirección IP estática a una laptop y logro establecer la
comunicación de red, indicar ¿cuál es el inconveniente de comunicación?','En el aula funcional
TIC se tiene implementado un servidor con sistema operativo windows server 2012 y
el servicio DHCP instalado, durante la sesión de clase del sistema blended de
inglés las laptops dejaron recibir dirección IP, el Coordinador de
Innovación y Soporte Tecnológico asignó dirección IP
estática a una laptop y logro establecer la comunicación de red, indicar
¿cuál es el inconveniente de comunicación?','El switch core tiene
latencias de red.','La tarjeta de red del servidor está inoperativo.','El Modem/Router presenta
avería.','Se está realizando backup de la metada del servicio de DHCP, por lo tanto, se desconecta
el servicio del DHCP.');", connection, sqlTrans); query2093.ExecuteNonQuery();

3,alternativa4) values ('T',31,6,1,'En la sesión de clase de EPT un estudiante requiere medir el
voltaje de entrada de una laptop, considerando que tiene un adaptador de energía de 220V - 19V,
indicar ¿qué tipo de corriente ingresa a la laptop?','En la sesión de clase de EPT un
estudiante requiere medir el voltaje de entrada de una laptop, considerando que tiene un
adaptador de energía de 220V - 19V, indicar ¿qué tipo de corriente
ingresa a la laptop?','19V DC','19V AC','19V AD','19V');", connection, sqlTrans);

3,alternativa4) values ('T',32,6,1,'En la red LAN de la IE se tiene configurado el direccionamiento IP
de los recursos tecnológicos en el segmento de red de clase C, indique ¿qué dirección IP
pertenece al segmento de la clase C? ','En la red LAN de la IE se tiene configurado el
direccionamiento IP de los recursos tecnológicos en el segmento de red de clase
C, indique ¿qué dirección IP pertenece al segmento de la clase
C? ','172.125.132.15','110.111.10.10','192.168.100.200','200.60.132.198');",

3,alternativa4) values ('T',33,6,1,'En la IE el Coordinador de Innovación y Soporte Tecnológico
requiere diagnosticar un problema en la placa madre (main board) de una laptop, sabiendo que la
arquitectura de hardware de una computadora esta segmentada en varias partes, indique ¿cuál es
grupo de partes de la arquitectura de computadoras?','En la IE el Coordinador de
Innovación y Soporte Tecnológico requiere diagnosticar un problema en la placa
madre (main board) de una laptop, sabiendo que la arquitectura de hardware de una
computadora esta segmentada en varias partes, indique ¿cuál es grupo de partes
de la arquitectura de computadoras?','CPU,MAIN BOARD, ROM, ENTRADA/SALIDA','CPU,
ENTRADA/SALIDA, MEMORIA,BUS DE DATOS, BUS DE CONTROL','UPS/ENTRADA /SALIDA ,
MEMORIA ,BUS DE DATOS ,BUS DE CONTROL','CPU,ENTRADA/SALIDA,ETH,BUS DE DATOS,BUS DE
CONTROL');", connection, sqlTrans); query2096.ExecuteNonQuery();

3,alternativa4) values ('T',34,6,1,'El Director de la Institución educativa 1173, requiere segmentar
los permisos de navegación web a los estudiantes por perfiles de acceso a “internet“, sabiendo
que en la Institución Educativa existe licencia sobre un sistema de filtro de contenido. ¿Qué
servidor se requiere instalar para implementar el filtro de contenido? ','El Director de la
Institución educativa 1173, requiere segmentar los permisos de navegación web
a los estudiantes por perfiles de acceso a “internet“, sabiendo que en la
Institución Educativa existe licencia sobre un sistema de filtro de contenido.
¿Qué servidor se requiere instalar para implementar el filtro de
contenido? ','DNS','DHCP','PROXY','RADIUS');", connection, sqlTrans);

3,alternativa4) values ('T',35,6,1,'En el aula funcional TIC, se requiere el servicio de Internet de alta
velocidad con capacidad de conexión en simultáneo de 30 laptops. ¿Qué tecnología
recomendaría?','En el aula funcional TIC, se requiere el servicio de Internet de alta velocidad
con capacidad de conexión en simultáneo de 30 laptops.
¿Qué tecnología recomendaría?','IP VPN','3G','V-
SAT','ADSL');", connection, sqlTrans); query2098.ExecuteNonQuery();

3,alternativa4) values ('T',36,6,1,'Un Coordinador de Innovación y soporte tecnológico requiere
realizar backup a una laptop de un estudiante y su data es de 500Gb, Indique ¿qué medio de
almacenamiento utilizaría para realizar el backup?','Un Coordinador de Innovación y
soporte tecnológico requiere realizar backup a una laptop de un estudiante y su
data es de 500Gb, Indique ¿qué medio de almacenamiento utilizaría
para realizar el backup?','DVD','DISCO EXTERNO 1 Tb','DISCO EXTERNO 1OO Gb','USB DE 64
GB');", connection, sqlTrans); query2099.ExecuteNonQuery();

3,alternativa4) values ('T',37,6,1,'En un aula funcional TIC, se ha detectado un problema en un
circuito eléctrico que no alimenta voltaje a un grupo de computadoras. ¿Cual sería la acción
inmediata para la revisión del problema?','En un aula funcional TIC, se ha detectado un
problema en un circuito eléctrico que no alimenta voltaje a un grupo de computadoras.
¿Cual sería la acción inmediata para la revisión del
problema?','Desconectar todas las laptop y llamar a la empresa de suministro
eléctrico','Colocar un grupo electrógeno y medir los circuitos eléctricos','Revisar el circuito
eléctrico y luego bajar la llave general.','Bajar la llave de tablero eléctrico del aula funcional TIC,
después revisar el circuito eléctrico.');", connection, sqlTrans); query2100.ExecuteNonQuery();

3,alternativa4) values ('T',38,1,2,'Usted, debe realizar el inventario de los activos fijos con los que
cuenta la IE. ¿Cómo determinará a cuáles debe dar de baja?','Usted, debe realizar el inventario
de los activos fijos con los que cuenta la IE. ¿Cómo determinará a
cuáles debe dar de baja?','Según el aprovechamiento del activo fijo.','Según el estado
físico del activo fijo.','Según el hecho de que no sea rehabilitable.','Según la cualidad técnica.');",

3,alternativa4) values ('T',39,1,2,'Se ha enterado que uno de los coordinadores ha donado 25
carpetas con posibilidades de reaprovechamiento. ¿Qué parte del procedimiento se omitió?
','Se ha enterado que uno de los coordinadores ha donado 25 carpetas con posibilidades de
reaprovechamiento. ¿Qué parte del procedimiento se
omitió? ','El coordinador debió comunicar al CARE que donaría los muebles.','El
coordinador no informó al CARE para realizar la baja correspondiente y la posterior donación. ','El
CARE no publicó el informe de donación mensual. ','El coordinador omitió publicar el aviso de
donación para la comunidad educativa.');", connection, sqlTrans); query2102.ExecuteNonQuery();

3,alternativa4) values ('T',40,1,2,'¿Cuál de las siguientes actividades de mantenimiento es
ineludible realizar para garantizar el buen inicio del año escolar?','¿Cuál de las
siguientes actividades de mantenimiento es ineludible realizar para garantizar el buen inicio del
año escolar?','Pintado de la fachada de la IE.','Reparación de jardines.','Reparación de
pisos. ','Higiene y reparación sanitaria.');", connection, sqlTrans); query2103.ExecuteNonQuery();

3,alternativa4) values ('T',41,1,2,'Las lluvias intensas han dañado los techos de los ambientes de la
IE, ¿qué tipo de mantenimiento se debe realizar?','Las lluvias intensas han dañado los
techos de los ambientes de la IE, ¿qué tipo de mantenimiento se debe
realizar?','Mantenimiento restaurativo.','Mantenimiento preventivo.','Mantenimiento
asistencial.','Mantenimiento correctivo.');", connection, sqlTrans); query2104.ExecuteNonQuery();

3,alternativa4) values ('T',42,1,2,'Los docentes se quejan porque los ambientes de la institución
educativa se encuentran descuidados y sucios, ante ello ¿qué acción deberá tomar como
coordinador administrativo y de recursos educativos?','Los docentes se quejan porque los
ambientes de la institución educativa se encuentran descuidados y sucios, ante ello
¿qué acción deberá tomar como coordinador administrativo y de
recursos educativos?','Enviar un memorándum de llamada de atención a todos los
trabajadores de mantenimiento.','Convocar a una reunión general donde los docentes expresen su
malestar por la falta de limpieza en los ambientes de la institución educativa.',' Realizar la rotación
de ambientes y buscar que cada uno realice la limpieza de los espacios físicos asignados.','Dialogar
con el personal a cargo y realizar el monitoreo periódico de los ambientes institucionales. ');",

3,alternativa4) values ('T',43,1,2,'A qué tipo de tareas pertenece la siguiente responsabilidad:
Llevar el control de permisos, licencias y vacaciones del personal de la institución educativa.','A
qué tipo de tareas pertenece la siguiente responsabilidad: Llevar el control de permisos,
licencias y vacaciones del personal de la institución educativa.','Tareas concernientes
a los procesos administrativos.','Tareas concernientes a la mejora de los aprendizajes de la
institución.','Tareas concernientes al manejo de los recursos económicos de la IE.','Tareas
concernientes a la identificación de carencias en el marco del mantenimiento preventivo.');",

3,alternativa4) values ('T',44,1,2,'En el mes de julio los estudiantes salen de vacaciones de medio
año, de las siguientes acciones señale usted cuál considera la más pertinente para el
mantenimiento de la infraestructura y mobiliario:','En el mes de julio los estudiantes salen de
vacaciones de medio año, de las siguientes acciones señale usted cuál
considera la más pertinente para el mantenimiento de la infraestructura y
mobiliario:','Limpieza de la dirección del colegio.','Lavado de pisos.','Reparación de
carpetas.','Limpieza del jardín central.');", connection, sqlTrans); query2107.ExecuteNonQuery();

3,alternativa4) values ('T',45,1,2,'Las instituciones educativas con el modelo Jornada Escolar
Completa, implementan aulas funcionales para ello es necesario que se considere las siguientes
acciones:','Las instituciones educativas con el modelo Jornada Escolar Completa, implementan
aulas funcionales para ello es necesario que se considere las siguientes
acciones:','Implementarlas con recursos educativos específicos y especializados para el
desarrollo del proceso de enseñanza y aprendizaje de una determinada área curricular o áreas
afines.','Designar al auxiliar responsable quien recibirá del Director o sub director administrativo o
coordinador administrativo de la institución educativa, según corresponda, el aula funcional y los
recursos que le son asignados para su gestión, mediante un inventario y acta de entrega.','Otorgar
al personal de seguridad la administración de las aulas funcionales para el cuidado de los
recursos.','Pintar las aulas de colores vivos y llamativos a fin de que los estudiantes se encuentren
motivados durante la realización de las sesiones.');", connection, sqlTrans);

3,alternativa4) values ('T',46,1,2,'La fumigación y desinfección del local escolar debe ser realizada
de manera:','La fumigación y desinfección del local escolar debe ser realizada
de manera:','Semestral',' Anual','Mensual','Bimestral');", connection, sqlTrans);

3,alternativa4) values ('T',47,2,2,'El director de la IE le comunica que el auxiliar contratado
presentó documentos adulterados, ¿cómo debe proceder frente a este hecho?','El director de
la IE le comunica que el auxiliar contratado presentó documentos adulterados,
¿cómo debe proceder frente a este hecho?','Usted indica que debe ser
denunciado y puesto a disposición de la fiscalía de la nación.','Usted indica que la UGEL debe
declarar la nulidad del acto administrativo',' Usted indica que puede mantenerse al personal por
tres meses.','Usted indica que es problema de la Unidad de Gestión Local.');", connection,

3,alternativa4) values ('T',48,2,2,'Uno de los auxiliares ha ganado dos plazas: una como auxiliar en
la IE donde usted labora y otra, como docente en otra IE. Ya que existe incompatibilidad horaria,
normativamente, ¿qué puede sugerirle al auxiliar?','Uno de los auxiliares ha ganado dos plazas:
una como auxiliar en la IE donde usted labora y otra, como docente en otra IE. Ya que
existe incompatibilidad horaria, normativamente, ¿qué puede sugerirle al
auxiliar?','Le sugiere que renuncie a la plaza de docente en la otra institución ya que se lo
necesita en su IE.','Le sugiere que renuncie a ambas plazas por haber contravenido las normas y
generar malestar en ambas instituciones','Le sugiere que renuncie a la plaza de auxiliar y opte por
la de docente.','Le sugiere que tome una decisión lo más pronto posible a fin de no perjudicar el
servicio educativo. ');", connection, sqlTrans); query2111.ExecuteNonQuery();

3,alternativa4) values ('T',49,2,2,'Como CARE usted no es responsable de la siguiente
tarea:','Como CARE usted no es responsable de la siguiente tarea:','Gestionar la
información de los legajos personales de los docentes.','Tener actualizado el inventario de la
institución educativa. ',' Presentar el croquis de distribución de aulas funcionales y los respectivos
responsables.',' Promover las acciones de salud integral en la institución educativa.');", connection,

3,alternativa4) values ('T',50,2,2,'En las instituciones educativas se generan ingresos económicos,
a los que se les da el nombre de ingresos propios, de acuerdo al D.S 028-007ED, señale usted cuál
es la afirmación correcta sobre el manejo de dichos recursos:','En las instituciones
educativas se generan ingresos económicos, a los que se les da el nombre de ingresos
propios, de acuerdo al D.S 028-007ED, señale usted cuál es la afirmación
correcta sobre el manejo de dichos recursos:','Se derivan a financiar proyectos de inversión
pública.','Sirven de fondo para las celebraciones institucionales.','Se utiliza como fondo provisional
en caso de emergencias.','Se utiliza para premiar a los docentes más destacados.');", connection,

3,alternativa4) values ('T',51,2,2,'Un estudiante fue llevado al centro de salud por el docente que
se encontraba dictando una clase. El director, le comunica que esa responsabilidad no le
corresponde al docente. ¿Quién debió acompañar al estudiante al centro de salud?','Un
estudiante fue llevado al centro de salud por el docente que se encontraba dictando una clase. El
director, le comunica que esa responsabilidad no le corresponde al docente.
¿Quién debió acompañar al estudiante al centro de salud?','El
psicólogo','El coordinador de tutoría','El auxiliar','El personal de seguridad');", connection,

3,alternativa4) values ('T',52,2,2,'Después de la evaluación de desempeño se ha determinado que
usted será relevado de su cargo, ¿qué tarea debe cumplir?','Después de la
evaluación de desempeño se ha determinado que usted será relevado de su
cargo, ¿qué tarea debe cumplir?','Entregar el cargo 30 días hábiles antes del
término del contrato.','Presentar y entregar la relación actualizada y detallada de los bienes
asignados a la IE.','Enviar el informe de sus acciones a la UGEL correspondiente.','Realizar la
inducción al personal entrante.');", connection, sqlTrans); query2115.ExecuteNonQuery();

3,alternativa4) values ('T',53,2,2,'Los padres de familia se quejan porque algunos docentes se
ausentan de las clases y dejan al auxiliar desarrollando las clases, ante esta queja usted señala
como respuesta:','Los padres de familia se quejan porque algunos docentes se ausentan de las
clases y dejan al auxiliar desarrollando las clases, ante esta queja usted señala como
respuesta:','Los docentes no pueden encargar sus funciones técnico-pedagógicas a los
auxiliares de educación.','Los auxiliares de educación no reciben el pago por esas funciones por lo
tanto no les corresponde suplir a los docentes.','Los docentes deben informar al subdirector que
dejarán a un auxiliar de educación en la clase.','Los auxiliares de educación pueden ganar
experiencia técnica pedagógica de esa manera.');", connection, sqlTrans);

3,alternativa4) values ('T',54,2,2,'En la Institución Educativa Julio C. Tello el CARE no realizó el
consolidado de inasistencia y tardanza del personal, esta inacción ha significado:','En la
Institución Educativa Julio C. Tello el CARE no realizó el consolidado de inasistencia
y tardanza del personal, esta inacción ha significado:','La pérdida de confianza de las
familias para con el Director de la IE.','La llamada de atención de la UGEL al Director de la IE.','La
demora para la presentación del siguiente consolidado de inasistencias y tardanzas.','El pago
adelantado al personal docente');", connection, sqlTrans); query2117.ExecuteNonQuery();

3,alternativa4) values ('T',55,2,2,'En la IE no existe reloj tarjetero, ni otro medio tecnológico para el
control de ingreso y salida del personal, por lo que el CARE dispone que el personal registre su
ingreso en un libro de asistencia foliado y sellado por él. Ante ello, los docentes solicitan al director
que no se realice este registro dado que han tenido descuentos por faltas y tardanzas. De las
siguientes acciones elige la que consideres debe realizar de manera inmediata el CARE: ','En la
IE no existe reloj tarjetero, ni otro medio tecnológico para el control de ingreso y salida del
personal, por lo que el CARE dispone que el personal registre su ingreso en un libro de asistencia
foliado y sellado por él. Ante ello, los docentes solicitan al director que no se realice este
registro dado que han tenido descuentos por faltas y tardanzas. De las siguientes acciones elige la
que consideres debe realizar de manera inmediata el CARE: ','Renunciar, dado que su
accionar está generando malestar y alteración del clima institucional.','Enviar un memorando
múltiple a todo el personal llamándoles la atención por la conducta mostrada.','Pedir la
intervención de la UGEL correspondiente para sancionar a los docentes que protestan.','Convocar,
con el Director, a una reunión con el personal dándoles a conocer las normas existentes sobre el
control de asistencia y permanencia del personal. ');", connection, sqlTrans);
3,alternativa4) values ('T',56,3,2,'Los estudiantes se quejan porque algunas personas de seguridad
tienen un trato descortés, ante ello usted decide observar al personal de vigilancia en la
interacción con los estudiantes y los otros miembros de la comunidad educativa, llegando a la
conclusión que efectivamente el personal de vigilancia trata contiene un trato descortés. Fía,
frente a ello, ¿qué acción recomienda realizar?','Los estudiantes se quejan porque algunas
personas de seguridad tienen un trato descortés, ante ello usted decide observar al
personal de vigilancia en la interacción con los estudiantes y los otros miembros de la
comunidad educativa, llegando a la conclusión que efectivamente el personal de
vigilancia trata contiene un trato descortés. Fía, frente a ello, ¿qué
acción recomienda realizar?',' Proponer al equipo directivo el despido inmediato del
personal de seguridad.','No prestar atención a la queja de los estudiantes y dejar que el personal
de seguridad siga con la misma actitud.','Buscar a los estudiantes y llamar al personal implicado
para escuchar las versiones.','Implementar un proceso de capacitación al personal de seguridad
sobre la importancia del respeto y cortesía en el clima institucional.');", connection, sqlTrans);

3,alternativa4) values ('T',57,3,2,'Durante una reunión con el personal de seguridad le consultan
sobre la razón por la que deben dar el mismo trato a todos los miembros de la comunidad
educativa. Ante esta consulta usted señala como respuesta:','Durante una reunión con
el personal de seguridad le consultan sobre la razón por la que deben dar el mismo trato a
todos los miembros de la comunidad educativa. Ante esta consulta usted señala como
respuesta:','Es importante cuidar el puesto laboral evitando quejas por malos tratos.','El trato
democrático favorece la convivencia y el clima institucional.','Son órdenes del equipo directivo que
deben ser cumplidas.','Es mejor tratar bien porque después la gente se queja.');", connection,

3,alternativa4) values ('T',58,3,2,'Algunos estudiantes de la IE Javier Heraud no comprenden las
funciones del CARE. Qué idea propone para responder a esta inquietud.','Algunos estudiantes
de la IE Javier Heraud no comprenden las funciones del CARE. Qué idea propone para
responder a esta inquietud:','Solicitar que en la formación de los días lunes le permitan
ofrecer un discurso de 20 minutos para explicar sus funciones.','Solicitar al director que le permita
ingresar a cada una de las secciones por 10 minutos para explicar sus funciones.','Colocar un afiche
informativo sobre el CARE en algunos espacios de la IE.','Redactar un texto informativo para que
los docentes tutores lo lean durante las horas de tutoría todo el año.');", connection, sqlTrans);

3,alternativa4) values ('T',59,4,2,'Debe realizar el inventario de los recursos educativos
especializados con los que cuenta la IE por área curricular, ¿a quiénes convocará para apoyar en
esta actividad?','Debe realizar el inventario de los recursos educativos especializados con los
que cuenta la IE por área curricular, ¿a quiénes convocará para
apoyar en esta actividad?','A los auxiliares de educación.','A los docentes de las áreas
curriculares.',' A los docentes tutores.','A los coordinadores pedagógicos y de tutoría.');",

3,alternativa4) values ('T',60,4,2,'Un padre de familia le solicita que le facilite los resultados de los
compañeros de la sección de su hijo para que pueda apoyarlo por las tardes. Usted, le explica lo
siguiente:','Un padre de familia le solicita que le facilite los resultados de los
compañeros de la sección de su hijo para que pueda apoyarlo por las tardes. Usted,
le explica lo siguiente:','Una de sus tareas es velar por el cumplimiento de las funciones del
personal no decente por lo que no puede darle esa información ya que no está autorizado.','Una
de sus tareas es la de proponer al equipo directivo la mejora de los procesos administrativos por lo
que debe entregar la información solicitada.','Una de sus tareas es la de velar por el normal
cumplimiento de los procesos de inscripción y registro académico pero que no está autorizado
para brindar ese tipo de información.','Una de sus tareas es la atender las solicitudes de manera
oportuna por lo que brindará la información.');", connection, sqlTrans);

3,alternativa4) values ('T',61,4,2,'Ha llegado el momento de redactar y enviar el informe de las
acciones realizadas por el comité de gestión de recursos propios. ¿A quién debe dirigirlo?','Ha
llegado el momento de redactar y enviar el informe de las acciones realizadas por el
comité de gestión de recursos propios. ¿A quién debe
dirigirlo?','Al Comité de Gestión de recursos propios.','Al Director de la institución educativa.','
Al equipo directivo.','A la UGEL.');", connection, sqlTrans); query2124.ExecuteNonQuery();

3,alternativa4) values ('T',62,5,2,'Usted ha sido invitado a exponer el informe de las acciones
realizadas durante el primer bimestre, ¿qué aspectos debe considerar en su
exposición?','Usted ha sido invitado a exponer el informe de las acciones realizadas durante el
primer bimestre, ¿qué aspectos debe considerar en su
exposición?','Exponer de forma rápida para evitar consultas ni absolver dudas.','Iniciar
con el saludo respectivo y una introducción breve de lo que tratará la exposición.','Exponer solo las
dificultades de la IE.','Apoyarse en una presentación en PPT para leerla durante la exposición.');",

3,alternativa4) values ('T',63,5,2,'A la consulta de un padre de familia sobre cuáles son funciones,
¿qué respuesta ofrecería?','A la consulta de un padre de familia sobre cuáles son
funciones, ¿qué respuesta ofrecería?','Soy el responsable de coordinar
la ejecución de actividades administrativas orientadas a generar condiciones necesarias para
mejorar la calidad del servicio educativo.','Soy el responsable de brindar soporte socioemocional a
los estudiantes gracias a la atención tutorial integral y al equipo directivo.','Soy el responsable de
facilitar el mejoramiento de la calidad de la atención al usuario acorde a las necesidades que
requiere.','Soy el responsable de contribuir con el mejoramiento de la calidad del servicio
educativo a través del ordenamiento y limpieza permanente de los espacios de la IE.');",
3,alternativa4) values ('T',64,5,2,'¿Por qué es importante brindar la información oportuna al
director respecto a la administración de los bienes?','¿Por qué es importante
brindar la información oportuna al director respecto a la administración de los
bienes?','Porque es necesario que usted conozca la cantidad de bienes.','Porque la falta de
información será un antecedente para prescindir de sus servicios.','Porque al no informar puede
ser sancionado.','Porque un director informado puede tomar decisiones pertinentes. ');",

3,alternativa4) values ('T',65,6,2,'El director de la IE le ha encargado agregar la insignia del colegio
al informe que será enviado a la UGEL. ¿Qué función de Word utilizará?','El director de la IE le
ha encargado agregar la insignia del colegio al informe que será enviado a la UGEL.
¿Qué función de Word utilizará?','Pie de
página','Encabezado','Cuadro de texto','Referencia cruzada');", connection, sqlTrans);

3,alternativa4) values ('T',66,6,2,'Para llevar el control de los bienes de la IE, usted utiliza Excel.
¿Qué función lo ayudará a verificar los totales de los bienes registrados?','Para llevar el control
de los bienes de la IE, usted utiliza Excel. ¿Qué función lo ayudará a
verificar los totales de los bienes
registrados?','Financieras','Lógicas','Ingeniería','Autosuma');", connection, sqlTrans);

3,alternativa4) values ('T',67,6,2,'Ha llegado el momento de elevar el informe respectivo al director
de la IE, para ello usted utilizará:','Ha llegado el momento de elevar el informe respectivo al
director de la IE, para ello usted utilizará:','Power Point','Excel',' Word','Paint');",

3,alternativa4) values ('T',68,1,3,'Le solicitan que corrija un oficio y encuentra que el párrafo inicial
no es el adecuado, ¿qué expresión es correcta para iniciar el oficio?','Le solicitan que corrija un
oficio y encuentra que el párrafo inicial no es el adecuado, ¿qué
expresión es correcta para iniciar el oficio?','El presente tiene por finalidad solicitar el
informe de las acciones realizadas por el Día del Logro.','Querido coordinador, esperando que
nuestros estudiantes sigan mejorando en sus aprendizajes paso a solicitarle el informe de las
acciones realizadas por el Día del Logro.','En cumplimiento de lo dispuesto en la RM N° 572-2015-
MINEDU, agradeceré disponer el informe de las acciones realizadas por el Día del Logro.','Es grato
dirigirme a usted para saludarlo cordialmente y al mismo tiempo comunicarle que en atención a la
referencia se solicita el informe de las acciones realizadas por el Día del Logro.');", connection,
3,alternativa4) values ('T',69,1,3,'En el informe redactado por el director, que será enviado a la
Unidad de Gestión Local, se evidencia un pleonasmo, ¿qué oración debe ser corregida?','En el
informe redactado por el director, que será enviado a la Unidad de Gestión Local,
se evidencia un pleonasmo, ¿qué oración debe ser corregida?','El
estudiante del 4to C avanzó hacia adelante en el momento que la mototaxi pasó.','Algunos padres
de familia auxiliaron al estudiante.','La Brigada de Autoprotección Escolar (BAPE), impidió que el
conductor de la mototaxi huyera.','Los familiares del estudiante fueron informados del incidente
inmediatamente.');", connection, sqlTrans); query2132.ExecuteNonQuery();

3,alternativa4) values ('T',70,1,3,'La IE ha ganado un premio internacional y el director le indica
que curse oficios de invitación para la ceremonia de premiación, ¿qué herramienta de Word
utilizará para redactar 200 oficios?','La IE ha ganado un premio internacional y el director le
indica que curse oficios de invitación para la ceremonia de premiación,
¿qué herramienta de Word utilizará para redactar 200 oficios?','Diseño
de páginas','Referencias','Correspondencia','Revisar');", connection, sqlTrans);

3,alternativa4) values ('T',71,1,3,'Usted debe comunicar a los docentes que la fecha de entrega de
sus informes será el lunes 26, ¿qué documento debe redactar?','Usted debe comunicar a los
docentes que la fecha de entrega de sus informes será el lunes 26, ¿qué
documento debe redactar?','Un oficio','Una carta','Un informe','Un memorando');",

3,alternativa4) values ('T',72,1,3,'A fin de identificar a la persona que elabora los documentos de la
institución se incluyen las iniciales en la parte inferior, ¿cuál es el orden que se debe
considerar?','A fin de identificar a la persona que elabora los documentos de la
institución se incluyen las iniciales en la parte inferior, ¿cuál es el orden que
se debe considerar?','Iniciales del superior jerárquico, luego de quien redactó el
documento.','Iniciales del superior en mayúsculas junto con las iniciales de quien redactó el
documento.','Iniciales de quien redactó el documento.','Iniciales del superior jerárquico.');",

3,alternativa4) values ('T',73,1,3,'El director le pide que redacte una comunicación rápida al
subdirector administrativo a fin de que le remita el consolidado de asistencia del mes en curso,
que documento le corresponde realizar:','El director le pide que redacte una
comunicación rápida al subdirector administrativo a fin de que le remita el
consolidado de asistencia del mes en curso, que documento le corresponde
realizar:','Memorándum','Oficio ','Acta','Informe ');", connection, sqlTrans);
3,alternativa4) values ('T',74,1,3,'El director desea elaborar un protocolo para la atención de los
estudiantes que llegan tarde a la IE ¿por qué razón este documento será importante?','El
director desea elaborar un protocolo para la atención de los estudiantes que llegan tarde a
la IE ¿por qué razón este documento será
importante?','Porque permitirá disminuir las tardanzas de los estudiantes.','Porque ordenará
las acciones a seguir en la atención de los estudiantes que llegan tarde.','Porque impulsará
propuestas de solución al problema por parte de la comunidad educativa.','Porque permitirá
remitir la información a las autoridades educativas.');", connection, sqlTrans);

3,alternativa4) values ('T',75,2,3,'En la institución educativa se llevará a cabo una reunión del
CONEI, por lo tanto se debe levantar un acta, que dato no debe olvidar registrar para dar
legitimidad a dicha reunión.','En la institución educativa se llevará a
cabo una reunión del CONEI, por lo tanto se debe levantar un acta, que dato no
debe olvidar registrar para dar legitimidad a dicha reunión.','Lista de participantes de
la reunión. ','Lugar donde se realiza.','Hora de la convocatoria. ','Fecha en las que se les envío la
citación .');", connection, sqlTrans); query2138.ExecuteNonQuery();

3,alternativa4) values ('T',76,2,3,'El día de hoy han ingresado una serie de documentos por mesa
de partes, qué le corresponde realizar para gestionar adecuadamente los documentos recibidos:
','El día de hoy han ingresado una serie de documentos por mesa de partes,
qué le corresponde realizar para gestionar adecuadamente los documentos
recibidos:','Leer minuciosamente cada uno de los documentos recibidos.','Pedir la ayuda de
una persona adicional. ','Seleccionar los documentos de acuerdo al área de destino.','Lacrar los
documentos. ');", connection, sqlTrans); query2139.ExecuteNonQuery();

3,alternativa4) values ('T',77,2,3,'Dentro de las actividades del Director/a, el día miércoles, ha sido
agendado para atender a los padres de familia, dentro del grupo de padres se encuentra una
madre gestante, cuál considera que es la acción correcta para atender en orden a todos los
presentes:','Dentro de las actividades del Director/a, el día miércoles, ha sido
agendado para atender a los padres de familia, dentro del grupo de padres se encuentra una
madre gestante, cuál considera que es la acción correcta para atender en orden a
todos los presentes:','Repartir tiques numerados para que todos sean atendidos de acuerdo al
orden de llegada.','Solicitar a los presentes que cedan su turno a la madre gestante.','Repartir
tiques de acuerdo al orden de llegada y otorgar la atención preferencial a los usuarios que
corresponde.','Atender a todos por igual por ser justo. ');", connection, sqlTrans);

3,alternativa4) values ('T',78,2,3,'Acaba de asumir el cargo y existen diferentes actividades que
debe realizar, cuál de las siguientes considera que es la menos prioritaria: ','Acaba de asumir el
cargo y existen diferentes actividades que debe realizar, cuál de las siguientes considera
que es la menos prioritaria: ','Relación de personal que trabaja en la
institución.','Agenda de las instituciones relacionadas con la Institución Educativa (UGEL, DREL,
Policía Nacional, etc.). ','Relación de cumpleaños del personal. ','Recibir el inventario de la oficina
en la que laborará. ');", connection, sqlTrans); query2141.ExecuteNonQuery();

3,alternativa4) values ('T',79,2,3,'El director le pide que organice una reunión con aliados que
trabajan problemas relacionados al bullying ¿qué acción no es prioritaria para la organización de la
reunión?','El director le pide que organice una reunión con aliados que trabajan
problemas relacionados al bullying ¿qué acción no es prioritaria para la
organización de la reunión?','Verificar si el directorio cuenta con los datos de
contacto de aliados en es esa experticia.','Comunicar al coordinador de tutoría la fecha y hora de
la reunión.','Considerar el refrigerio a servir a los invitados.','Redactar el correo de invitación a los
aliados identificados.');", connection, sqlTrans); query2142.ExecuteNonQuery();

3,alternativa4) values ('T',80,2,3,'Llaman a la IE para consultar sobre la fecha de matrícula y usted
no cuenta con la información, ¿qué acción continúa luego de la atención telefónica?','Llaman a
la IE para consultar sobre la fecha de matrícula y usted no cuenta con la
información, ¿qué acción continúa luego de la
atención telefónica?','Confrontar al director por no mantenerla
informada.','Convocar a una reunión de urgencia al equipo directivo para precisar la
fecha.','Registrar la llamada para informar al director.','Informar que no se ha fijado una fecha para
la matrícula a toda la comunidad educativa.');", connection, sqlTrans);

3,alternativa4) values ('T',81,2,3,'Usted debe archivar documentos con fechas de vencimiento,
como recibos y otros, ¿qué debe considerar para esa acción?','Usted debe archivar
documentos con fechas de vencimiento, como recibos y otros, ¿qué debe
considerar para esa acción?','El orden alfabético de la razón social de cada
documento.','El monto a cancelar de los documentos.','La fecha de vencimiento de cada uno de
ellos.','El tamaño del documento para conservar el orden en el archivador.');", connection,

3,alternativa4) values ('T',82,2,3,'El director recibe cuatro invitaciones a eventos culturales y le
solicita que confirme su asistencia a la más pertinente a su función de director, ¿a qué invitación
debe responder y confirmar?','El director recibe cuatro invitaciones a eventos culturales y le
solicita que confirme su asistencia a la más pertinente a su función de director,
¿a qué invitación debe responder y confirmar?','Presentación de
huacos modelados por estudiantes con necesidades especiales. Lugar: Huaca Mangomarca. Hora:
10:00 a.m.','Conversatorio sobre violencia en la escuela. Lugar: IEP. Hora: 4:00 p.m.','Exposición
fotográfica “Lima de todas las sangres”. Lugar: MALI. Hora: 11:00 a.m.','Taller sobre la Gestión de
Talento Humano. Lugar: Parque Zonal Huiracocha. Hora: 9:00 a.m.');", connection, sqlTrans);

3,alternativa4) values ('T',83,2,3,'El director ha conversado con usted porque durante el día se
cruzaron varias actividades. Respecto a este inconveniente, ¿qué se debe mejorar?','El director
ha conversado con usted porque durante el día se cruzaron varias actividades. Respecto a
este inconveniente, ¿qué se debe mejorar?','El manejo de la agenda del día y
la coordinación de las reuniones.','La organización del director y de sus actividades
programadas.','El sistema de la IE porque tiene un exceso de actividades.','La priorización de
actividades en la IE.');", connection, sqlTrans); query2146.ExecuteNonQuery();

3,alternativa4) values ('T',84,2,3,'La IE ha recibido los libros de comunicación para ser repartidos a
los estudiantes y son recibidos por el responsable asignado por el director, ¿qué acción debe
seguir usted?','La IE ha recibido los libros de comunicación para ser repartidos a los
estudiantes y son recibidos por el responsable asignado por el director, ¿qué
acción debe seguir usted?','Ayudar al responsable asignado y acomodar los libros
adecuadamente.','No involucrarse porque no es su función.','Registrar la entrega para informar al
director.','Tomar los datos de la movilidad que llevó los libros.');", connection, sqlTrans);

3,alternativa4) values ('T',85,3,3,'En la institución donde usted trabaja, el vigilante le comunica que
se han hurtado dos laptops del aula de inglés, qué es lo que usted considera que debe hacer como
primera acción:','En la institución donde usted trabaja, el vigilante le comunica que se
han hurtado dos laptops del aula de inglés, qué es lo que usted considera que
debe hacer como primera acción:','Llamar al Director/a.','Ir a verificar con el
vigilante.','Señalar que es función del administrador y que se le comunique a él. ','Llamar a la
policía.');", connection, sqlTrans); query2148.ExecuteNonQuery();

3,alternativa4) values ('T',86,3,3,'Una exalumna se acerca a la oficina, muy ofuscada, e indica que
existe un error en la emisión de su certificado, que acción realiza usted de manera
inmediata:','Una exalumna se acerca a la oficina, muy ofuscada, e indica que existe un error en
la emisión de su certificado, que acción realiza usted de manera
inmediata:','Llama al director para que se entere de los errores que comete el área de actas y
certificados.','Le dice que no le corresponde a usted recibir ese reclamo y la envía a la oficina
correspondiente.','La escucha con atención y conjuntamente con ella se dirige al área de actas y
certificados. ','Le pide que se retire ya que ese tema no lo ve usted.');", connection, sqlTrans);

3,alternativa4) values ('T',87,3,3,'Dos estudiantes se encuentran discutiendo en medio del patio
por el uso de la cancha de vóley, que acción realiza usted, de manera inmediata:','Dos
estudiantes se encuentran discutiendo en medio del patio por el uso de la cancha de vóley,
que acción realiza usted, de manera inmediata:','Buscar al profesor de educación
física.','Llevarlos a la dirección para ser sancionados.','Les pide que se retiren de la cancha porque
no están dando un buen “espectáculo”. ','Conversa con ellos y trata de conciliar para que ambos
cedan y puedan iniciar el partido de vóley. ');", connection, sqlTrans);

3,alternativa4) values ('T',88,3,3,'Un estudiante entra a su oficina y le comenta que está solo en
Lima, que ha sido traído por una familia que lo hace trabajar todo el día, que acción realiza
usted:','Un estudiante entra a su oficina y le comenta que está solo en Lima, que ha
sido traído por una familia que lo hace trabajar todo el día, que acción
realiza usted:','Le pide que le cuente a su tutor.','Le comenta al Director para que informe a la
DEMUNA.','Se calla porque el estudiante así se lo pidió.','Va a la casa del estudiante a verificar si es
cierto lo que dice.');", connection, sqlTrans); query2151.ExecuteNonQuery();

3,alternativa4) values ('T',89,3,3,'A la IE llega una madre de familia que fue citada por un docente
que se reportó enfermo muy temprano y solicitó permiso para faltar. ¿Cuál de las siguientes
acciones le parece la más pertinente?','A la IE llega una madre de familia que fue citada por un
docente que se reportó enfermo muy temprano y solicitó permiso para faltar.
¿Cuál de las siguientes acciones le parece la más pertinente?','Solicitar
que llamen al auxiliar de educación a cargo del estudiante y atienda a la madre de familia. ','Buscar
al coordinador pedagógico para explicarle la situación y buscar juntos una solución.','Indicarle a la
madre de familia que vuelva otro día.','Conversar con la madre de familia acerca de lo
irresponsable que fue el docente al citarla y faltar');", connection, sqlTrans);

3,alternativa4) values ('T',90,3,3,'Un grupo de padres de familia quieren saber el nombre del
estudiante que fue víctima de violencia en su hogar, ¿cuál es la actitud que usted debe
tomar?','Un grupo de padres de familia quieren saber el nombre del estudiante que fue
víctima de violencia en su hogar, ¿cuál es la actitud que usted debe
tomar?','Ofrecer la información con celeridad para generar más apoyo para el
estudiante.','Coordinar una reunión con el psicólogo de la IE y los padres de familia
interesados.','Mantener la confidencialidad respecto a la información del estudiante.','Enseñar a
los padres de familia el significado de “presunto” y luego explicarles lo acontecido.');", connection,

3,alternativa4) values ('T',91,3,3,'Usted observa que dos estudiantes pelean en el patio, ¿por qué
razón debe intervenir?','Usted observa que dos estudiantes pelean en el patio, ¿por
qué razón debe intervenir?','Porque son menores de edad.','Porque ofrecen
una mala imagen de la institución educativa.','Porque usted es parte de la comunidad
educativa.','Porque debe evitar que le llamen la atención por no intervenir.');", connection,
3,alternativa4) values ('T',92,3,3,'El director debe presentar un informe que requiere atención
inmediata y ya es hora de salida, ¿por qué debería quedarse?','El director debe presentar un
informe que requiere atención inmediata y ya es hora de salida, ¿por qué
debería quedarse?','Porque sabe que su ayuda es vital. ','Porque debe quedar bien
con el director.','Porque sería un buen aprendizaje.','Porque el compromiso es un valor que
considera importante.');", connection, sqlTrans); query2155.ExecuteNonQuery();

3,alternativa4) values ('T',93,3,3,'Tres entidades piden prestado los ambientes de la IE, usted debe
indicar al director que actividad puede ser considerada para ser atendida.','Tres entidades
piden prestado los ambientes de la IE, usted debe indicar al director que actividad puede ser
considerada para ser atendida.','Espacio para organizar un festival de danzas
folklóricas.','Espacio para organizar el aniversario del distrito.','Espacio para organizar una feria de
venta de libros.','Espacio para un concurso de belleza.');", connection, sqlTrans);

3,alternativa4) values ('T',94,3,3,'Un padre de familia solicita el certificado de estudios de su hijo
pero no llevó la solicitud correspondiente. Al conversar con él, usted se entera de que es
analfabeto y que el documento es muy urgente. ¿Qué acción debe realizar?','Un padre de
familia solicita el certificado de estudios de su hijo pero no llevó la solicitud
correspondiente. Al conversar con él, usted se entera de que es analfabeto y que el
documento es muy urgente. ¿Qué acción debe realizar?','Pedir que
regrese con la solicitud correspondiente.','Redactar una solicitud, pedir que lo firme e indicarle la
fecha a regresar.','Solicitarle que sea el hijo quien solicite el certificado de estudios.','Sugerirle que
mande a redactar el oficio y regrese mañana.');", connection, sqlTrans);

3,alternativa4) values ('T',95,3,3,'Durante la Jornada de Reflexión de la IE usted escucha que se
menciona al SíseVe y se da cuenta que no sabe de qué trata, ¿qué debe hacer al
respecto?','Durante la Jornada de Reflexión de la IE usted escucha que se menciona al
SíseVe y se da cuenta que no sabe de qué trata, ¿qué debe hacer al
respecto?','Estar atenta durante las próximas reuniones para entender qué es el
SíseVe.','Informarse haciendo uso de la tecnología o cualquier otro medio.','No prestarle atención
ya que es un tema pedagógico que solo compete a los docentes y estudiantes.','Disimular y hacer
ver que sí sabe lo que es el SíseVe.');", connection, sqlTrans); query2158.ExecuteNonQuery();

3,alternativa4) values ('T',96,3,3,'Usted tiene en la oficina a un padre de familia que será atendido
por el tutor de 1ro C, a un funcionario del Ministerio de Educación que será atendido por el
coordinador pedagógico y a un exalumno que donará un horno microondas para el comedor que
tiene cita con el director y todos ellos han coincido en el horario de atención, ¿qué acción es la que
debe realizar?','Usted tiene en la oficina a un padre de familia que será atendido por el
tutor de 1ro C, a un funcionario del Ministerio de Educación que será atendido por
el coordinador pedagógico y a un exalumno que donará un horno microondas para
el comedor que tiene cita con el director y todos ellos han coincido en el horario de
atención, ¿qué acción es la que debe realizar?','Dar prioridad
al funcionario del Ministerio de Educación.','Solicitar que tomen asiento mientras usted coordina
con las personas indicadas.','Dejar que esperen y continuar con su labor porque tienen citas y con
personas diferentes.','Sugerir al director que las citas no se programen para la misma hora.');",

3,alternativa4) values ('T',97,3,3,'Usted tiene que colocar en la puerta de la IE un comunicado
acerca de la evaluación dental que se realizará a los estudiantes la próxima semana, ¿por qué es
importante ofrecer esta información?','Usted tiene que colocar en la puerta de la IE un
comunicado acerca de la evaluación dental que se realizará a los estudiantes la
próxima semana, ¿por qué es importante ofrecer esta
información?','Es importante para la salud bucal de los estudiantes.','Es importante
porque es una oportunidad para que los padres de familia no gasten dinero.','Es importante
porque la comunidad educativa debe estar informada de todas las actividades que se
programan.','Es importante porque los estudiantes aprenderán hábitos de higiene bucal.');",

3,alternativa4) values ('T',98,1,4,'Select the right option for this definition: The English Monitor in
agreement with the teacher, coordinates his/her performance of a face to face and/or virtual
class. They agree on how the class will be conducted and define the roles of each one in order to
strengthen the students’ competence. ','Select the right option for this definition: The English
Monitor in agreement with the teacher, coordinates his/her performance of a face to face and/or
virtual class. They agree on how the class will be conducted and define the roles of each one in
order to strengthen the students’ competence. ','Diagnostic visit','Observation
and advice','Demo class','Joint intervention');", connection, sqlTrans);

3,alternativa4) values ('T',99,1,4,'Select the right activity that goes with the next description: “This
activity takes place after the observation class. The English Language Monitor gets together with
the teacher to discuss the items that were observed in the class especially those which need to be
improved. As a result, both of them get to possible solutions, and the teacher writes a reflection
with a future goal for his/her next class“.','Select the right activity that goes with the next
description: “This activity takes place after the observation class. The English Language Monitor
gets together with the teacher to discuss the items that were observed in the class especially
those which need to be improved. As a result, both of them get to possible solutions, and the
teacher writes a reflection with a future goal for his/her next class“.','Diagnostic
observation','Pedagogical advice time','Collaborative Learning','Training workshop');", connection,

3,alternativa4) values ('T',100,1,4,'Select the right answer for the next concept: “Method of
classroom instruction in which several teachers combine their individual subjects into one course
which they teach as a team to a single group of students”','Select the right answer for the next
concept: “Method of classroom instruction in which several teachers combine their
individual subjects into one course which they teach as a team to a single group of
students”','Observation and advice ','Training course','Team teaching','Workshop');",

3,alternativa4) values ('T',101,2,4,'Select the right option to complete the paragraph: The Common
European Framework of Reference for Languages provides _______ ascending levels of proficiency
with specific outcomes.','Select the right option to complete the paragraph: The Common
European Framework of Reference for Languages provides _______ ascending levels of proficiency
with specific outcomes.','Four','Five','Six','Seven');", connection, sqlTrans);

3,alternativa4) values ('T',102,2,4,'Which level of this global scale this paragraph belongs to:“Can
understand the main points of clear standard input on familiar matters regularly encountered in
work, school, leisure, etc. Can deal with most situations likely to arise whilst travelling in an area
where the language is spoken.Can produce simple connected text on topics which are familiar or
of personal interest.Can describe experiences and events, dreams, hopes and ambitions and
briefly give reasons and explanations for opinions and plans”','Which level of this global scale
this paragraph belongs to: “Can understand the main points of clear standard input
on familiar matters regularly encountered in work, school, leisure, etc. Can deal with most
situations likely to arise whilst travelling in an area where the language is spoken. Can
produce simple connected text on topics which are familiar or of personal interest. Can
describe experiences and events, dreams, hopes and ambitions and briefly give reasons and
explanations for opinions and plans”','A2','B1','B2','C1');", connection, sqlTrans);

3,alternativa4) values ('T',103,2,4,'Read the next descriptions and then select the right Approaches
order:1. It focuses on the use of authentic language and students doing meaningful tasks using the
target language (visiting the doctor, conducting an interview, calling customer services for help,
etc.).2. It claims that language learning is a reproduction of the way humans naturally acquire their
native language.3. It is a way of analysing and teaching language based on the idea that it is made
up of lexical units rather than grammatical structures.4. It combines various approaches and
methodologies to teach language depending on the aims of the lesson and the abilities of the
learners.','Read the next descriptions and then select the right Approaches order: 1. It
focuses on the use of authentic language and students doing meaningful tasks using the target
language (visiting the doctor, conducting an interview, calling customer services for help, etc.). 2. It claims that language learning is a reproduction of the way humans naturally acquire their
native language. 3. It is a way of analysing and teaching language based on the idea that it is
made up of lexical units rather than grammatical structures. 4. It combines various
approaches and methodologies to teach language depending on the aims of the lesson and the
abilities of the learners.','1. Eclectic approach 2. Lexical approach 3. Natural approach
4. Task-based language learning.','1. Lexical approach 2. Task based language learning 3.
Eclectic approach 4. Task-based language learning.','1. Task based language learning 2.
Natural approach 3.Lexical approach 4. Eclectic approach.','1- Task based language learning
2. Lexical approach 3. Natural approach 4.Eclectic approach');", connection, sqlTrans);

3,alternativa4) values ('T',104,3,4,'Read the next descriptions and then select the right teacher´s
role order: 1. Prepares and thinks through the lesson in detail before teaching it, so it has a variety
and some uses of appropriate activities for different students in class.2. Gives the students
detailed information about the language or about an activity. 3. Goes around
the class during individual, pair and group activities, checking learning. 4. Is
able to recognize the cause of students’ difficulties.','Read the next descriptions and then
select the right teacher´s role order: 1. Prepares and thinks through the lesson in detail
before teaching it, so it has a variety and some uses of appropriate activities for different students
in class. 2. Gives the students detailed information about the language or about an activity.
3. Goes around the class during individual, pair and group activities, checking learning. 4. Is able to
recognize the cause of students’ difficulties.','1. Involver, 2. Planner, 3. Diagnostician,
4. Monitor ','1. Informer, 2. Planner, 3. Diagnostician, 4. Monitor','1. Planner, 2. Informer, 3.
Monitor, 4. Diagnostician','1. Manager, 2. Monitor, 3. Informer, 4. Diagnostician');", connection,

3,alternativa4) values ('T',105,3,4,'Read the following statement and select the best option.“It’s a
combination of technology and classroom instruction in a flexible approach for learning that
recognizes the benefits of delivering some training and assessment online/offline but also uses
other modes to make up a complete training programme which can improve learning outcomes
and/or save costs”','Read the following statement and select the best
option.“It’s a combination of technology and classroom instruction in a flexible
approach to learning that recognizes the benefits of delivering some training and assessment
online/offline but also uses other modes to make up a complete training programme which can
improve learning outcomes and/or save costs”','Virtual classroom','Blended
learning','ICT classroom','None of them');", connection, sqlTrans); query2168.ExecuteNonQuery();

3,alternativa4) values ('T',106,3,4,'Select the four components of the Communicative
Competence:','Select the four components of the Communicative
Competence:','Discourse, linguistic, sociolinguistic and strategic
competencies','Communicative, task based, eclectic and lexical competencies','Inductive,
deductive, strategies and procedures competencies','Functional, notional, eclectic and practical
competencies');", connection, sqlTrans); query2169.ExecuteNonQuery();

3,alternativa4) values ('T',107,3,4,'Select the right option to complete the paragraph: - A/An
…………….. is a set of correlative assumptions dealing with the nature of language teaching and
learning. It is axiomatic and describes the nature of the subject matter to be taught. -A
/An…………….. is an overall plan for the orderly presentation of language material, no part of which
contradicts, and all of which is based upon, the selected approach. This is procedural. ','Select
the right option to complete the paragraph: - A/An …………….. is a
set of correlative assumptions dealing with the nature of language teaching and learning. It is
axiomatic and describes the nature of the subject matter to be taught.
- A
/An…………….. is an overall plan for the orderly presentation of
language material, no part of which contradicts, and all of which is based upon, the selected
approach. This is procedural.','Technique – method','Approach – technique','Approach –
method','Technique – strategy');", connection, sqlTrans); query2170.ExecuteNonQuery();

3,alternativa4) values ('T',108,3,4,'Select the methodology used in JEC schools:','Select the
methodology used in JEC schools:','Structuralism','Direct','Communicative','Blended');",

3,alternativa4) values ('T',109,3,4,'Select the Approach proposed to teach English in
Secondary:','Select the Approach proposed to teach English in
Secondary:','Blended','Communicative','Sociolinguistic','Direct');", connection, sqlTrans);

3,alternativa4) values ('T',110,3,4,'Select the number of the competencies to be evaluated in
English according to SIAGIE:','Select the number of the competencies to be evaluated in English
according to SIAGIE:','5','4','3','2');", connection, sqlTrans); query2173.ExecuteNonQuery();

3,alternativa4) values ('T',111,3,4,'Select the right option to complete the paragraph:
“The Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching,
Assessment, is a …………………… used to describe achievements of learners of foreign languages. Its
main aim is to provide a/an …………………….of learning, teaching and assessing which applies to
all languages”. ','Select the right option to complete the paragraph: “The Common
European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, Assessment, is a
…………………… used to describe achievements of
learners of foreign languages. Its main aim is to provide a/an
…………………….of learning, teaching and assessing
which applies to all languages”. ','Guideline, method','Curriculum, guide','Tool,
opportunity','Book, manner');", connection, sqlTrans); query2174.ExecuteNonQuery();

3,alternativa4) values ('T',112,3,4,'Which of the following is not part of the speaking component in
class:','Which of the following is not part of the speaking component in class:','A survey','A
role play','A radio paragraph','An interview');", connection, sqlTrans);

3,alternativa4) values ('T',113,3,4,'Select the concept that goes with the next paragraph: “It refers
to all of the things that a teacher does to organize students, space, time and materials, so lessons
and the student’s learning can take place effectively“.','Select the concept that goes with the
next paragraph: “It refers to all of the things that a teacher does to organize students, space, time
and materials, so lessons and the student’s learning can take place
effectively“.','Classroom rules','Classroom management','Classroom disposal','Classroom
agreements');", connection, sqlTrans); query2176.ExecuteNonQuery();

3,alternativa4) values ('T',114,3,4,'Select the option that includes the main skills in ELT:','Select
the option that includes the main skills in ELT:','Pronunciation, Intonation, Speaking and
Writing.','Speaking, Writing, Scanning and Listening.','Writing, Skimming, Listening and Aural
Comprehension.','Listening, Speaking, Reading and Writing.');", connection, sqlTrans);

3,alternativa4) values ('T',115,3,4,'Select the option that includes Communicative Approach
researchers:','Select the option that includes Communicative Approach
researchers:','Vygotsky, Saussure, Chomsky','Dewey, Brunner, Piaget','Chomsky, Dewey,
Johnson','Johnson, Dewey, Saussure');", connection, sqlTrans); query2178.ExecuteNonQuery();

3,alternativa4) values ('T',116,3,4,'Select the best option: “When you apply a summative
assessment, you are evaluating____“','Select the best option: “When you apply a
summative assessment, you are
evaluating____“','Competencies','Abilities','Strategies','Learning styles');", connection,

3,alternativa4) values ('T',117,3,4,'Select the best option: “When you apply a formative
assessment, you are evaluating____“','Select the best option: “When you apply a formative
assessment, you are evaluating____“','Competences','Abilities','Strategies','Learning styles');",

3,alternativa4) values ('T',118,3,4,'Select the right option to complete the paragraph: “Evaluation
is a permanent process of communication and reflection about the learning students’ results. This
process is………………, integral and continuous and search to find progress, difficulties and
……………………..of the students looking for give to them pedagogical support that they need to
enhance their learning”.','Select the right option to complete the paragraph:
“Evaluation is a permanent process of communication and reflection about the learning
students’ results. This process is………………, integral
and continuous and search to find progress, difficulties and
……………………..of the students looking for give to
them pedagogical support that they need to enhance their learning”.','Summative,
reflections','Permanent, goals','Social, problems','Formative, achievements');", connection,

3,alternativa4) values ('T',119,3,4,'Which of these is not a receptive skill:','Which of these is not
a receptive skill:','Listening','Writing','Reading','Skimming');", connection, sqlTrans);

3,alternativa4) values ('T',120,3,4,'Which of these is a productive skill:','Which of these is a
productive skill:','Listening','Reading','Scanning','Speaking');", connection, sqlTrans);

3,alternativa4) values ('T',121,3,4,'Select the natural Language acquisition order:','Select the
natural Language acquisition order:','Writing, reading, speaking and listening','Listening,
writing, speaking and reading','c. Listening, speaking, reading and writing ','Speaking, listening,
writing and reading.');", connection, sqlTrans); query2184.ExecuteNonQuery();

3,alternativa4) values ('T',122,3,4,'Read the next critical thinking skills and then select the answer
with the right definition order.1. One of the most complex of the cognitive levels which entails the
capacity to make judgments based on criteria and evidences. 2. The ability to reorganizing the
knowledge and information coherently in order to produce new knowledge. It involves putting
elements together to generate further knowledge.3. Used for retention of new information. It
helps to save knowledge in the long term memory.4. It is a more complex mental capacity to
divide information into several components in order to establish relationships among them.
','Read the next critical thinking skills and then select the answer with the right definition
order. 1. One of the most complex of the cognitive levels which entails the capacity to make
judgments based on criteria and evidences. 2. The ability to reorganizing the knowledge and
information coherently in order to produce new knowledge. It involves putting elements
together to generate further knowledge. 3. Used for retention of new information. It
helps to save knowledge in the long term memory. 4. It is a more complex mental capacity to
divide information into several components in order to establish relationships among
them.','Analyze / create / remember / evaluate','Create / analyze / evaluate /
remember','Remember / analyze / create / evaluate','Evaluate / create /remember / analyze');",

3,alternativa4) values ('T',123,3,4,'Select the right letter order for the next feedback tips. G is for
Good and W is for Wrong.1. Each paragraph should have one main idea, and that idea goes in the
topic sentence. _____ 2. You say to a student: “Your report was the shortest one in the class. You
didn’t put enough in it“. _____ 3. Comparing student work to rubrics that have been shared ahead
of time. _____ 4. Returning a test or assignment two weeks after it was handed in. _____
','Select the right letter order for the next feedback tips. G is for Good and W is for Wrong. 1. Each paragraph should have one main idea, and that idea goes in the topic sentence. _____
 2. You say to a student: “Your report was the shortest one in the class. You didn’t put
enough in it“. _____ 3. Comparing student work to rubrics that have been shared ahead of
time. _____ 4. Returning a test or assignment two weeks after it was handed in.
_____','G-G-G-W','G-W-G-W','G-W-W-W','G-W-G-G');", connection, sqlTrans);

3,alternativa4) values ('T',124,3,4,'Which is NOT a characteristic of good advice when giving
feedback to the students.','Which is NOT a characteristic of good advice when giving feedback
to the students.','Feedback is clear and focuses on improvement strategies.','We can give
feedback in the classroom during an activity or while we are monitoring students.','Feedback
which is particularly personal or sensitive should be given to students in Individual meetings and
not in front of the class.','It is useless to give students written or oral feedback after an assessment
in addition to giving them a score. ');", connection, sqlTrans); query2187.ExecuteNonQuery();

3,alternativa4) values ('T',125,3,4,'Select the right definition to complete the concept. Rapport
is:','Select the right definition to complete the concept.Rapport is:','The help the teacher
gives to students in class','The relationship between the teacher and the students','The end of
term comments the teacher writes about each student´s work','Different groups of students
working autonomously in class.');", connection, sqlTrans); query2188.ExecuteNonQuery();

3,alternativa4) values ('T',126,3,4,'Select the right definition to complete the concept. Mingling
is:','Select the right definition to complete the concept. Mingling is:','A group activity
which involves students reading different parts of the same text and sharing the information they
found out.','A whole class activity which involves students walking around the classroom sharing
information with other students','A whole class activity which involves students sharing vocabulary
they know about a topic.','The different way students work together in class.');", connection,

3,alternativa4) values ('T',127,3,4,'Select the wrong strategy in the next situation: During a role -
play a student makes a mistake but his partner understands what he means.','Select the wrong
strategy in the next situation: During a role -play a student makes a mistake but his partner
understands what he means.','Interrupt the role -play and make sure the student corrects the
mistake.','Ignore the mistake; the pair have used a lot of good language too.','Make a note of the
mistake to give to the student later.','At the end of the activity, write the word on the board and
say it out loud.');", connection, sqlTrans); query2190.ExecuteNonQuery();
3,alternativa4) values ('T',128,1,5,'Roberto es un estudiante de 12 años que cursa primer año de
educación secundaria, sus compañeros se burlan de él por unas fotografías que le tomaron
mientras bailaba en una actuación escolar. Las fotografías las han impreso y pegado en el techo
del baño de hombres, cargado a una página anónima de facebook y reproducido mediante
Whatsapp hasta que han llegado al director de la institución educativa.Los compañeros de aula de
Roberto están utilizando las redes sociales para defender a Roberto, sin embargo el tutor ha
prohibido cualquier manifestación a favor o en contra de lo acontecido.','Roberto es un
estudiante de 12 años que cursa primer año de educación secundaria, sus
compañeros se burlan de él por unas fotografías que le tomaron mientras
bailaba en una actuación escolar. Las fotografías las han impreso y pegado en el
techo del baño de hombres, cargado a una página anónima de facebook y
reproducido mediante Whatsapp hasta que han llegado al director de la institución
educativa. Los compañeros de aula de Roberto están utilizando las
redes sociales para defender a Roberto, sin embargo el tutor ha prohibido cualquier
manifestación a favor o en contra de lo acontecido.','Los compañeros
deberían desobedecer al tutor y seguir defendiendo a Roberto para que no se burlen de él.','Los
compañeros deben desobedecer al tutor y averiguar quiénes están hostigando a su compañero
para lograr denunciarlos frente al director.','Los compañeros deben reunirse con el tutor y explicar
los motivos por los cuales creen que deben seguir expresándose a favor de Roberto.','Los
compañeros de Roberto deben acatar lo indicado por el tutor y no volver a manifestarse al
respecto.');", connection, sqlTrans); query2191.ExecuteNonQuery();

Whatsapp hasta que han llegado al director de la institución educativa.El director al tomar
conocimiento del caso cita a los padres de familia y durante la reunión les recrimina a los padres
de Roberto su manera de bailar, les dice que ellos son los culpables de lo que le ocurre con su hijo
y amenaza con el próximo año no aceptar su matrícula.','Roberto es un estudiante de 12
años que cursa primer año de educación secundaria, sus compañeros
se burlan de él por unas fotografías que le tomaron mientras bailaba en una
actuación escolar. Las fotografías las han impreso y pegado en el techo del
baño de hombres, cargado a una página anónima de facebook y
reproducido mediante Whatsapp hasta que han llegado al director de la institución
educativa. El director al tomar conocimiento del caso cita a los padres de familia y
durante la reunión les recrimina a los padres de Roberto su manera de bailar, les dice que
ellos son los culpables de lo que le ocurre con su hijo y amenaza con el próximo año
no aceptar su matrícula.','Los padres de Roberto deben retirar a su hijo del
colegio para evitar la discriminación.','Los padres de Roberto manifiestan que están en su derecho
de exigir respeto a todos los estudiantes.','Los padres de familia de los demás estudiantes deben
respaldar al director pues está velando por la tranquilidad dentro de la IE..','Los padres de familia
deben indagar quienes de sus hijos están involucrados en el hostigamiento a Roberto.');",
Whatsapp hasta que han llegado al director de la institución educativa. Públicamente Roberto
manifiesta no sentirse afectado por las burlas.','Roberto es un estudiante de 12 años
que cursa primer año de educación secundaria, sus compañeros se burlan de
él por unas fotografías que le tomaron mientras bailaba en una actuación
escolar. Las fotografías las han impreso y pegado en el techo del baño de hombres,
cargado a una página anónima de facebook y reproducido mediante Whatsapp
hasta que han llegado al director de la institución educativa.
Públicamente Roberto manifiesta no sentirse afectado por las
burlas.','Los docentes deben felicitarlo e instarlo a seguir con esa actitud.','Los
docentes deben darse por no enterados y continuar con las clases buscando el desarrollo cognitivo
de los estudiantes.','Los docentes deben tratar el tema del respeto como eje trasversal en sus
clases y promover conductas de reflexión entre los estudiantes.','Los docentes deben reunirse en
privado con Roberto y sus padres para pedirles que denuncien penalmente a quienes lo
hostigan.');", connection, sqlTrans); query2193.ExecuteNonQuery();

3,alternativa4) values ('T',131,1,5,'Las compañeras de aula de Mariana están preocupadas por su
cambio de actitud, ahora está callada y en ocasiones la encuentran llorando. Cristina, su mejor
amiga, logró conversar con ella y sospecha que su padrastro ha abusado sexualmente de ella.
Cristina se lo comunica al profesor de CTA.El profesor de CTA debe inmediatamente:','Las
compañeras de aula de Mariana están preocupadas por su cambio de actitud, ahora
está callada y en ocasiones la encuentran llorando. Cristina, su mejor amiga, logró
conversar con ella y sospecha que su padrastro ha abusado sexualmente de ella. Cristina se lo
comunica al profesor de CTA. El profesor de CTA debe
inmediatamente:','Citar a Mariana para corroborar la información y evitar los
chismes.',' Reunirse con Mariana y Cristina para que ambas expliquen la situación
manifestada.','Comunicase con la madre de Mariana y alertarla sobre lo acontecido.',' Comunicar
al docente tutor y solicitar se active el protocolo que requiere alertas de este tipo.');", connection,

3,alternativa4) values ('T',132,1,5,'Las compañeras de aula de Mariana están preocupadas por su
cambio de actitud, ahora está callada y en ocasiones la encuentran llorando. Cristina, su mejor
amiga, logró conversar con ella y sospecha que su padrastro ha abusado sexualmente de ella.
Cristina se lo comunica al profesor de CTA.. La información brindada al docente de CTA ha sido
filtrada y ahora toda la escuela lo sabe. Que acción no debería promoverse:','Las
compañeras de aula de Mariana están preocupadas por su cambio de actitud, ahora
está callada y en ocasiones la encuentran llorando. Cristina, su mejor amiga, logró
conversar con ella y sospecha que su padrastro ha abusado sexualmente de ella. Cristina se lo
comunica al profesor de CTA.. La información brindada al docente de CTA ha sido
filtrada y ahora toda la escuela lo sabe. Que acción no debería
promoverse:','La comisión de Atención Tutorial Integral reúne a todos los tutores
para tratar el caso y sensibilizar al respecto.','Realizar ajustes a la programación anual para que en
las clases de tutoría se atienda la temática.','Establecer alianzas con centros de salud en caso se
requiera derivar para acompañamiento especializado.','Conversar con Mariana y orientarla para
que, por su bien, calle sobre lo acontecido, niegue las sospechas y evite los rumores.');",

3,alternativa4) values ('T',133,1,5,'Al terminar el primer trimestre, dos estudiantes de 2do año no
han alcanzado el nivel deseado en determinada área curricular. La profesora busca el consejo del
subdirector. ¿Qué debería hacer el subdirector a la situación de estos estudiantes? ','Al
terminar el primer trimestre, dos estudiantes de 2do año no han alcanzado el nivel deseado
en determinada área curricular. La profesora busca el consejo del subdirector.
¿Qué debería hacer el subdirector a la situación de estos
estudiantes? ','Reducir el nivel de exigencia hacia estos estudiantes, para que pueden ir
aprendiendo a su ritmo. ','Proporcionar apoyo adicional a estos estudiantes y celebrar los logros
que van alcanzando, para fortalecer su motivación de aprendizaje. ','Dado que el año lectivo no
está tan avanzado, recomendar que se vuelva a ubicar a estos estudiantes en el año anterior, para
que puedan reforzar conocimientos anteriores y adquirir mejores bases. ','Enviar tareas
adicionales, para que puedan reforzar los conocimientos con ayuda de sus padres en casa. ');",

3,alternativa4) values ('T',134,1,5,'Ana es una estudiante de 15 años que cursa el 4to año de
educación, se encuentra embarazada de un compañero de 5to año de la misma IE. Los padres de
Ana solicitan apoyo del docente tutor porque quieren que Ana aborte pero ella tiene miedo de
hacerlo:','Ana es una estudiante de 15 años que cursa el 4to año de
educación, se encuentra embarazada de un compañero de 5to año de la
misma IE. Los padres de Ana solicitan apoyo del docente tutor porque quieren que Ana
aborte pero ella tiene miedo de hacerlo:',' El tutor coincide con los padres de
familia, porque los padres saben qué es lo mejor para sus hijos.','El tutor respalda a Ana y
manifesta que toda práctica abortiva es ilegal además de generar consecuencias psicológicas en la
persona que lo practica.','El tutor indica que los problemas de índole familiar no le competen y se
niega a recibir a los padres de familia.','El tutor aconseja a los padres de familia denunciar al
estudiante por ser un año mayor que Ana.');", connection, sqlTrans);

educación, se encuentra embarazada de un compañero de 5to año de la misma IE.El tutor al tomar
conocimiento debe:','Ana es una estudiante de 15 años que cursa el 4to año de
misma IE. El tutor al tomar conocimiento debe:','Comunicar
inmediatamente a los padres de familia.','Conversar con la estudiante y conocer el caso.','Indagar
sigilosamente quien es el padre.','Convocar a asamblea de padres y comunicar que casos de
embarazo no serán tolerados en la IE.');", connection, sqlTrans); query2198.ExecuteNonQuery();
3,alternativa4) values ('T',136,2,5,' Ana es una estudiante de 15 años que cursa el 4to año de
educación, se encuentra embarazada de un compañero de 5to año de la misma IE. El director de la
IE debe:',' Ana es una estudiante de 15 años que cursa el 4to año de
misma IE. El director de la IE debe:','Expulsar inmediatamente a los
estudiantes por ser mal ejemplo para sus compañeros.','Expulsar solo a Ana y dejar que el
estudiante varón finalice el año escolar.','Prohibir todo tema que tenga contenido sexual para no
promover charlas de educación sexual.',' Garantizar que Ana finalice la educación básica
regular.');", connection, sqlTrans); query2199.ExecuteNonQuery();

3,alternativa4) values ('T',137,2,5,'El docente de comunicación y la profesora de matemáticas
tienen un entredicho por la manera cómo se realiza el acompañamiento en cada una de sus áreas
curriculares. La interacción entre ambos es fundamental pues son los únicos coordinadores
pedagógicos y gran parte del Modelo de Servicio Educativo Jornada Escolar Completa implica que
el equipo directivo pueda tomar decisiones en la mejora de la práctica pedagógica.El director los
convoca a reunión:','El docente de comunicación y la profesora de
matemáticas tienen un entredicho por la manera cómo se realiza el
acompañamiento en cada una de sus áreas curriculares. La interacción
entre ambos es fundamental pues son los únicos coordinadores pedagógicos y
gran parte del Modelo de Servicio Educativo Jornada Escolar Completa implica que el equipo
directivo pueda tomar decisiones en la mejora de la práctica pedagógica. El director los convoca a reunión:','Les pide que se expresen con
respeto qué es aquello que les incomoda, qué creen que podrían hacer mejor y establecen
compromisos que serán evaluados semanalmente.','Les comunica que está harto de los problemas
y cambiará de coordinadores pedagógicos.','Les dice que son adultos profesionales, que sus
problemas personales no le interesan y que por favor coordinen lo mínimo indispensable para no
estancar el trabajo en las coordinaciones.','Informa que no se involucrará en los temas personales
que no le gusta el chisme y prefiere no saber qué está pasando entre ello.');", connection,

el equipo directivo pueda tomar decisiones en la mejora de la práctica pedagógica. El coordinador
de letras argumenta que no ve ninguna necesidad en coordinar con el área de ciencias.','El
docente de comunicación y la profesora de matemáticas tienen un entredicho por
la manera cómo se realiza el acompañamiento en cada una de sus áreas
curriculares. La interacción entre ambos es fundamental pues son los únicos
coordinadores pedagógicos y gran parte del Modelo de Servicio Educativo Jornada Escolar
Completa implica que el equipo directivo pueda tomar decisiones en la mejora de la
práctica pedagógica. El coordinador de letras argumenta que no ve
ninguna necesidad en coordinar con el área de ciencias.','La coordinadora
de ciencias debería renunciar en beneficio de la comunidad educativa.','El director aclara que debe
primar el objetivo pedagógico de alinear criterios durante el acompañamiento que realizan los
coordinadores a los docentes de áreas.','El coordinador de letras deberá presentar argumentos
sólidos en un informe al director donde deja explicita su posición de avanzar sin sentirse trabado
por la coordinadora de ciencias.','El coordinador de tutoría deberá mediar para que los
coordinadores no se odien.');", connection, sqlTrans); query2201.ExecuteNonQuery();

el equipo directivo pueda tomar decisiones en la mejora de la práctica pedagógica. La
coordinadora de ciencias menciona que ella es una persona proba, y que tiene evidencia que el
coordinador de letras no lo es.','El docente de comunicación y la profesora de
matemáticas tienen un entredicho por la manera cómo se realiza el
acompañamiento en cada una de sus áreas curriculares. La interacción
entre ambos es fundamental pues son los únicos coordinadores pedagógicos y
gran parte del Modelo de Servicio Educativo Jornada Escolar Completa implica que el equipo
directivo pueda tomar decisiones en la mejora de la práctica pedagógica.
La coordinadora de ciencias menciona que ella es una persona proba, y que tiene
evidencia que el coordinador de letras no lo es.','La coordinadora de ciencias debe
renunciar porque sus principios le impiden trabajar con el coordinador de letras.','Debe conversar
con el director, mostrarle la evidencia que tiene y dejar el caso en manos de la autoridad de la
IE.','La coordinadora de ciencias debe escribir una carta a la UGEL con copia a los representantes
de JEC en MINEDU.','La coordinadora de ciencias debe convocar a asamblea de padres y
públicamente renunciar y denunciar los malos manejos que conoce del coordinador de letras.');",

educación, se encuentra embarazada de un compañero de 5to año de la misma IE. El director se
entera del caso y decide que no es un tema de su competencia porque los supuestos hechos no
ocurrieron en la escuela. El equipo de Atención Tutorial Integral debería:','Ana es una
estudiante de 15 años que cursa el 4to año de educación, se encuentra
embarazada de un compañero de 5to año de la misma IE. El director se
entera del caso y decide que no es un tema de su competencia porque los supuestos hechos no
ocurrieron en la escuela. El equipo de Atención Tutorial Integral
debería:','Respaldar al director, toda vez que es el líder pedagógico de la
IE.','Reunirse con el director y movilizarlo a realizar algunas indagaciones en el marco de las
competencias de la IE y el soporte emocional que debe brindar a los estudiantes.','Tomar acción
de manera independiente y conversar con la estudiante para que se sienta respaldada.','Denunciar
al director por evadir su responsabilidad.');", connection, sqlTrans);

3,alternativa4) values ('T',141,2,5,'Un estudiante de 4to año ingresó al aula funcional de inglés y
desconectó los cables, causando un súbito corte de electricidad en todo el colegio y daños en
algunas computadoras. El auxiliar de educación sabe que se trata de un estudiante de 4to año,
pero no le es posible identificar quién exactamente, dado que sus compañeros se niegan a
delatarlo. ¿Qué debe hacer el auxiliar frente a esta situación? ','Un estudiante de 4to
año ingresó al aula funcional de inglés y desconectó los cables,
causando un súbito corte de electricidad en todo el colegio y daños en algunas
computadoras. El auxiliar de educación sabe que se trata de un estudiante de 4to
año, pero no le es posible identificar quién exactamente, dado que sus
compañeros se niegan a delatarlo. ¿Qué debe hacer el
auxiliar frente a esta situación? ','Sancionar duramente a todos los
estudiantes de 4to año, porque entre ellos se encuentra escondido el estudiante que cometió la
falta, y porque los demás también se merecen una sanción por encubrirlo. ','Ofrecer un punto
extra en conducta al primer estudiante que denuncie al compañero que cometió la falta. ','Hablar
personalmente con cada uno de los estudiantes, presionándolos hasta que alguno de ellos
confiese quién es el estudiante que cometió la falta. ',' Organizar una charla con todos los
estudiantes de 4to año acerca de la importancia de respetar el espacio y los bienes que benefician
a todos, motivando que el estudiante que cometió la falta lo reconozca.');", connection, sqlTrans);

3,alternativa4) values ('T',142,2,5,'Los estudiantes de 4to año de las IE 6797 están involucrados en
una pelea con estudiantes de 5to año de la IE 3112, la policía intervino, capturó a varios menores
de edad y los ha llevado a las respectivas IIEELa APAFA ha solicitado al director de la IE 6797 la
expulsión de todos los estudiantes involucrados:','Los estudiantes de 4to año de las IE
6797 están involucrados en una pelea con estudiantes de 5to año de la IE 3112, la
policía intervino, capturó a varios menores de edad y los ha llevado a las
respectivas IIEE La APAFA ha solicitado al director de la IE 6797 la expulsión
de todos los estudiantes involucrados:','El director debe aceptar pues los
estudiantes involucrados son mala influencia para el resto de estudiantes.','El director debe
promover acciones que permitan mejorar la conducta de los estudiantes evitando la deserción
escolar.',' El director debe gestionar con otra institución educativa el traslado de los estudiantes
involucrados en el problema.','El director debe conversar con los padres de familia y solicitar que
sean ellos los que lleguen a un acuerdo con la APAFA respecto a la continuidad de los
estudiantes.');", connection, sqlTrans); query2205.ExecuteNonQuery();

3,alternativa4) values ('T',143,2,5,'¿Por qué es importante implementar la convivencia escolar
democrática? Marque la respuesta incorrecta','¿Por qué es importante
implementar la convivencia escolar democrática? Marque la respuesta
incorrecta','Fortalece la identidad y el sentido de pertenencia de la comunidad educativa con
su institución educativa.','Contribuye a formar estudiantes que asumen de un modo crítico
derechos y responsabilidades, aprendiendo a ejercerlos.','Mejora el desempeño de los
estudiantes en las diferentes áreas curriculares con énfasis en matemática y comunicación.
','Desarrolla actitudes a favor del diálogo, el contraste de ideas y el establecimiento de
consensos.');", connection, sqlTrans); query2206.ExecuteNonQuery();
3,alternativa4) values ('T',144,3,5,'La IE pública 4331 se destaca por sus notables logros en
inclusión, la comunidad educativa está sensibilizada y tras 10 años de esfuerzos se han logrado
establecer como una escuela modelo en procesos de inclusión educativa.Es una característica de la
IE 4331:','La IE pública 4331 se destaca por sus notables logros en inclusión, la
comunidad educativa está sensibilizada y tras 10 años de esfuerzos se han logrado
establecer como una escuela modelo en procesos de inclusión educativa. Es
una característica de la IE 4331:','Evaluación estructurada donde todos los
estudiantes avanzan al mismo ritmo.','Propuesta curricular enfocada en el desarrollo de
habilidades cognitivas.','Estudiantes con evaluación psicopedagógica. ','Los estudiantes se
adaptan a los materiales existentes en la IE.');", connection, sqlTrans);

3,alternativa4) values ('T',145,3,5,'La IE pública 4331 se destaca por sus notables logros en
inclusión, la comunidad educativa está sensibilizada y tras 10 años de esfuerzos se han logrado
establecer como una escuela modelo en procesos de inclusión educativa. No fue una de las
adversidades que tuvieron que superar las autoridades de la IE 4331:','La IE pública
4331 se destaca por sus notables logros en inclusión, la comunidad educativa está
sensibilizada y tras 10 años de esfuerzos se han logrado establecer como una escuela
modelo en procesos de inclusión educativa. No fue una de las adversidades que
tuvieron que superar las autoridades de la IE 4331:','Convencer a los padres de
familia que la IE podía educar correctamente bajo el enfoque inclusivo.','Barreras de
infraestructura.','Tener docentes que eduquen bajo el enfoque de derechos.','Tramitar el cambio
de Educación Básica Regular a Educación Básica Especial.');", connection, sqlTrans);

3,alternativa4) values ('T',146,3,5,'Marco legal peruano que ampara la educación
inclusiva','Marco legal peruano que ampara la educación inclusiva','Consejo
Nacional de Educación.','Ley general de educación.','Cartilla foro educativo, abramos paso a la
educación inclusiva.','Manual de educación inclusiva del Ministerio de Educación.');", connection,

3,alternativa4) values ('T',147,3,5,' El aprendizaje significativo se define como un tipo de
aprendizaje mediante el cual un estudiante relaciona la información nueva con la que ya posee;
reajustando y reconstruyendo ambas informaciones en este proceso. Dicho de otro modo, la
estructura de los conocimientos previos condiciona los nuevos conocimientos y experiencias, y
estos, a su vez, modifican y reestructuran aquellos.La definición presentada de aprendizaje
significativo pertenece a:','El aprendizaje significativo se define como un tipo de aprendizaje
mediante el cual un estudiante relaciona la información nueva con la que ya posee;
reajustando y reconstruyendo ambas informaciones en este proceso. Dicho de otro modo, la
estructura de los conocimientos previos condiciona los nuevos conocimientos y experiencias, y
estos, a su vez, modifican y reestructuran aquellos. La definición presentada
de aprendizaje significativo pertenece a:','Jean Piaget','Lev Vygotsky','David
Ausubel','Erich Fromm');", connection, sqlTrans); query2210.ExecuteNonQuery();

3,alternativa4) values ('T',148,3,5,' Cuando un estudiante recuerda claramente su primer beso, a
pesar que ocurrió años atrás y no logra recordar la fórmula del trinomio cuadrado perfecto que le
enseñaron ayer por la mañana y que repitió realizando ejercicios durante 02 horas por la noche;
ocurre:',' Cuando un estudiante recuerda claramente su primer beso, a pesar que
ocurrió años atrás y no logra recordar la fórmula del trinomio
cuadrado perfecto que le enseñaron ayer por la mañana y que repitió
realizando ejercicios durante 02 horas por la noche; ocurre:','No recuerda
la fórmula porque es un estudiante flojo que no le importa aprender.','Aquel beso es un recuerdo
almacenado en la memoria a largo plazo.','Recuerda el beso porque los adolescentes se enamoran
todo el tiempo y solo se enfocan en temas sentimentales.','Las fórmulas matemáticas siempre se
almacenan en la memoria sensorial. ');", connection, sqlTrans); query2211.ExecuteNonQuery();

3,alternativa4) values ('T',149,3,5,'El desarrollo de habilidades que favorecen el desarrollo del
pensamiento crítico, estimula la capacidad de autorreflexión y crea en el estudiante una
conciencia de autonomía, autocontrol y autorregulación de los procesos de aprendizaje.Es la
definición que corresponde a:','El desarrollo de habilidades que favorecen el desarrollo del
pensamiento crítico, estimula la capacidad de autorreflexión y crea en el
estudiante una conciencia de autonomía, autocontrol y autorregulación de los
procesos de aprendizaje. Es la definición que corresponde
a:','Metacognición','Aprendizaje experiencial.','Autoconcepto','Locus de control');",

3,alternativa4) values ('T',150,3,5,'Cuando los estudiantes desarrollan sus capacidades sobre la
base del proceso de andamiaje, se está tomando como base la teoría de: ','Cuando los
estudiantes desarrollan sus capacidades sobre la base del proceso de andamiaje, se
está tomando como base la teoría de:','Aprendizaje Asociativo','La
zona de desarrollo próximo',' Condicionamiento operante','Aprendizaje social');", connection,

3,alternativa4) values ('T',151,3,5,'La Psicología Educativa debe promover, excepto:','La
Psicología Educativa debe promover, excepto:','Conductas asertivas
de parte de toda la comunidad educativa.','Que los docentes reflexionen sobre el proceso de
enseñanza-aprendizaje de los estudiantes.','Que las evaluaciones sean estandarizadas y todos los
estudiantes sean evaluados de la misma manera para mover el avance al mismo
ritmo.','Relaciones de horizontalidad que permitan la libre expresión de los estudiantes.');",

3,alternativa4) values ('T',152,3,5,'Dos niños con necesidades especiales de aprendizaje han
ingresado a primer año. Dado que estos niños requieren de más atención personal por parte de la
profesora, algunos de los padres del resto de niños consideran que sus hijos están siendo
afectados. Estos padres están muy molestos con la situación y piden que no se acepte en la clase a
los niños con necesidades especiales. Ante estos hechos, la tutora pide ayuda al director. ¿Qué
medida debería tomar el director?','Dos niños con necesidades especiales de
aprendizaje han ingresado a primer año. Dado que estos niños requieren de
más atención personal por parte de la profesora, algunos de los padres del resto
de niños consideran que sus hijos están siendo afectados. Estos padres
están muy molestos con la situación y piden que no se acepte en la clase a los
niños con necesidades especiales. Ante estos hechos, la tutora pide ayuda al director.
¿Qué medida debería tomar el director?','Indicar a
los padres de familia de los niños con necesidades especiales que el colegio ha decidido pedirles
que retiren a sus hijos de la escuela, por el bien de la mayoría de niños en el grupo. ','Aceptar
únicamente a uno de los niños con necesidades especiales, aliviando así los requerimientos de la
profesora. ','Conseguir apoyo y hacer las adaptaciones escolares necesarias para que los niños con
necesidades especiales puedan ser incluidos en el aula. ','Hablar con los padres de los niños con
necesidades especiales y tratar de hacerles comprender la molestia que sienten los demás padres,
para animarles a que inscriban a sus hijos en otra escuela donde no haya este conflicto. ');",

3,alternativa4) values ('T',153,3,5,'La atención tutorial integral en las instituciones educativas con
JEC se desarrolla bajo dos modalidades:','La atención tutorial integral en las
instituciones educativas con JEC se desarrolla bajo dos modalidades:',' Presencial y
virtual.','Grupal e individual.','Presencial grupal.','Virtual individual.');", connection, sqlTrans);

3,alternativa4) values ('T',154,3,5,'Es función del puesto de psicólogo / trabajador social de las IIEE
JEC:','Es función del puesto de psicólogo / trabajador social de las IIEE
JEC:','Implementar, monitorear y supervisar la ejecución de los instrumentos de gestión, el
desarrollo de los procesos pedagógicos y el logro de las metas de aprendizaje, utilizando diversas
estrategias e instrumentos.','Manejar la información sobre el cumplimento de los resultados de
aprendizaje y de gestión de la IE de manera transparente.','Orientar a los profesores acerca del
uso adecuado y eficiente de los recursos educativos tecnológicos con los que cuenta la I.E y
acompañar el proceso de integración de las TIC en las sesiones de enseñanza aprendizaje.','Brindar
asistencia técnica a los directivos, coordinadores y profesores en su ejercicio profesional para
lograr una atención oportuna y pertinente en situaciones y casos que afecten el bienestar de los
estudiantes; así como a la convivencia democrática e intercultural en la institución educativa.');",

3,alternativa4) values ('T',155,3,5,'Si bien existen distintos tipos de violencia escolar, los marcos
normativos demandan fundamentalmente la prevención y atención de dos de ellas:','Si bien
existen distintos tipos de violencia escolar, los marcos normativos demandan fundamentalmente
la prevención y atención de dos de ellas:',' Entre estudiantes / Entre personal
de la escuela y estudiantes.','Entre estudiantes / Entre docentes y estudiantes.','Entre docentes /
Entre estudiantes.','Entre estudiantes / Entre directivos y docentes.');", connection, sqlTrans);

3,alternativa4) values ('T',156,3,5,' El SíseVe es una plataforma tecnológica para:','El
SíseVe es una plataforma tecnológica para:','Registrar casos de convivencia
democrática.','Inscribirse para una evaluación oftalmológica gratuita.',' Reportar casos de
estudiantes con necesidades especiales.','Reportar casos de violencia escolar.');", connection,

3,alternativa4) values ('T',157,3,5,'Se refiere a las agresiones que ocurren entre escolares, de
manera intencional y sistemática:','Se refiere a las agresiones que ocurren entre escolares, de
manera intencional y sistemática:','Violencia escolar.','Castigos','Vulneración de
derechos ','Bullying ');", connection, sqlTrans); query4220.ExecuteNonQuery();

Examen 2018

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Examen 2018

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

estudiante requiere medir /TECNICAS

var query2064 = new SqlCommand("insert into TblPreguntas

var query2065 = new SqlCommand("insert into TblPreguntas

var query2066 = new SqlCommand("insert into TblPreguntas

var query2067 = new SqlCommand("insert into TblPreguntas

var query2068 = new SqlCommand("insert into TblPreguntas

var query2069 = new SqlCommand("insert into TblPreguntas

var query2070 = new SqlCommand("insert into TblPreguntas

var query2071 = new SqlCommand("insert into TblPreguntas

var query2072 = new SqlCommand("insert into TblPreguntas

var query2073 = new SqlCommand("insert into TblPreguntas

var query2074 = new SqlCommand("insert into TblPreguntas

var query2075 = new SqlCommand("insert into TblPreguntas

var query2076 = new SqlCommand("insert into TblPreguntas

var query2077 = new SqlCommand("insert into TblPreguntas

var query2078 = new SqlCommand("insert into TblPreguntas

var query2079 = new SqlCommand("insert into TblPreguntas

var query2080 = new SqlCommand("insert into TblPreguntas

var query2081 = new SqlCommand("insert into TblPreguntas

var query2082 = new SqlCommand("insert into TblPreguntas

var query2083 = new SqlCommand("insert into TblPreguntas

var query2084 = new SqlCommand("insert into TblPreguntas

var query2086 = new SqlCommand("insert into TblPreguntas

var query2087 = new SqlCommand("insert into TblPreguntas

var query2088 = new SqlCommand("insert into TblPreguntas

var query2090 = new SqlCommand("insert into TblPreguntas

var query2091 = new SqlCommand("insert into TblPreguntas

var query2092 = new SqlCommand("insert into TblPreguntas

var query2094 = new SqlCommand("insert into TblPreguntas

var query2095 = new SqlCommand("insert into TblPreguntas

var query2096 = new SqlCommand("insert into TblPreguntas

var query2097 = new SqlCommand("insert into TblPreguntas

var query2098 = new SqlCommand("insert into TblPreguntas

var query2099 = new SqlCommand("insert into TblPreguntas

var query2100 = new SqlCommand("insert into TblPreguntas

var query2101 = new SqlCommand("insert into TblPreguntas

var query2102 = new SqlCommand("insert into TblPreguntas

var query2103 = new SqlCommand("insert into TblPreguntas

var query2104 = new SqlCommand("insert into TblPreguntas

var query2105 = new SqlCommand("insert into TblPreguntas

var query2106 = new SqlCommand("insert into TblPreguntas

var query2107 = new SqlCommand("insert into TblPreguntas

var query2108 = new SqlCommand("insert into TblPreguntas

var query2109 = new SqlCommand("insert into TblPreguntas

var query2110 = new SqlCommand("insert into TblPreguntas

var query2111 = new SqlCommand("insert into TblPreguntas

var query2112 = new SqlCommand("insert into TblPreguntas

var query2113 = new SqlCommand("insert into TblPreguntas

var query2114 = new SqlCommand("insert into TblPreguntas

var query2115 = new SqlCommand("insert into TblPreguntas

var query2116 = new SqlCommand("insert into TblPreguntas

var query2117 = new SqlCommand("insert into TblPreguntas

var query2118 = new SqlCommand("insert into TblPreguntas

var query2120 = new SqlCommand("insert into TblPreguntas

var query2121 = new SqlCommand("insert into TblPreguntas

var query2122 = new SqlCommand("insert into TblPreguntas

var query2123 = new SqlCommand("insert into TblPreguntas

var query2124 = new SqlCommand("insert into TblPreguntas

var query2125 = new SqlCommand("insert into TblPreguntas

var query2126 = new SqlCommand("insert into TblPreguntas

var query2128 = new SqlCommand("insert into TblPreguntas

var query2129 = new SqlCommand("insert into TblPreguntas

var query2130 = new SqlCommand("insert into TblPreguntas