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(UAPA)
Asignatura:
Práctica docente 1
Tema:
Desarrollo de los Componentes Didácticos
Facilitador:
Participante:
Fecha:
9 de abril del 20019
República Dominicana
Tipos y componentes de un plan didáctico
planeamiento didáctico
El planeamiento es una previsión que debe hacerse, porque todo trabajo en la
escuela debe tener un plan definido para evitar la improvisación, utilizar
racionalmente los recursos didácticos y el tiempo disponible. El maestro necesita
saber qué, a quien, por qué y cómo enseñar.
La Planificación organiza y diseña el proceso de enseñanza – aprendizaje.
Selecciona objetivos, contenidos, metodologías y recursos didácticos dentro de
las condiciones existentes y de acuerdo al criterio del docente.
El planeamiento didáctico ayuda alcanzar los fines y objetivos de la educación,
a desarrollar la eficiencia y el control de la enseñanza, proporciona una
secuencia y progresividad a las tareas escolares, centra la atención en los
aspectos esenciales del área de conocimiento, propone tareas escolares
adecuadas a las posibilidades del alumno y tiempo disponible.
La planificación didáctica llena la función de previsión, permite la
retroalimentación o la evaluación de toda acción docente.
No debe olvidarse que todo plan es flexible y puede modificarse en algunas de
sus partes según las variaciones del entorno que puedan darse.
Se planifica la escuela, las disciplinas, actividades extra clase y la orientación
educativa.
Desarrollo de los Componentes Didácticos
5.1- Los planes de clase.
5.2- Integración de las Áreas del conocimiento.
5.3- Aprovechamiento de las inteligencias múltiples.
5.4- Los cierres Pedagógicos.
La labor docente no se realiza al azar por lo que es necesario el desarrollo de
los Componentes Didácticos de manera sistemática. Investiguemos:
1- Redacción de un informe donde se incluyan los aspectos siguientes:
Tipos y Componentes de un plan didáctico.
La planificación es una organización sistemática, un sistema integrado, un todo
organizado cuyas partes o elementos se interrelacionan y guardan coherencia.
Cada uno de sus componentes adquiere sentido por su vinculación y relación
con los otros, es decir, que un objetivo provee un contenido, una actividad o
recurso requiere determinada estrategia del docente y es pertinente para
desarrollar tal contenido, etc
Los tipos de planes didácticos son los siguientes:
Plan Anual: Se elabora al Principio del ciclo escolar. En él se contemplan en
forma general los temas o unidades a desarrollar, la metodología, las formas y
momentos de evaluación, entre otros elementos.
El plan diario: Es la herramienta que nos permitirá controlar adecuadamente
nuestra clase del día. Este prácticamente se deriva del Plan de Unidad por lo
que sus elementos deben estar relacionados.
Plan de Unidad: Este plan va dirigido al desarrollo ordenado de un contenido,
tema o unidad de aprendizaje determinado. Es más específico que el plan
general, pero se deriva de éste. Su duración dependerá del tema, pero
principalmente del ritmo de aprendizaje de los alumnos y alumnas.
En esta historia vemos como la niña maría trata al jovencito de la silla de ruedas
con mucho amor y paciencia, jugaba con él y lo Asia sentirse muy feliz hasta que
el niño murió y ella termino su estudio y fue maestra de matemática del niño
especiales.