UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA______________

Facultad de Ingeniería Geológica, Minera y Metalúrgica

Escuela Profesional de Ingeniería Geológica

SÍLABO
CURSO: GEOLOGÍA HISTÓRICA
I. INFORMACIÓN GENERAL
CÓDIGO : GE 334 Geología Histórica
CICLO :8
CRÉDITOS :4
HORAS POR SEMANA : 5 (Teoría-Práctica-Laboratorio)
PREREQUISITOS : GE 213
CONDICIÓN : Obligatorio
ÁREA ACADÉMICA : Ingeniería Geológica
PROFESOR : David R. Rojas Caballero. E-MAIL: drojasc@uni.edu.pe
Esteban D. Manrique Zuñiga E-MAIL: esteban.manrique@gmail.com

II. SUMILLA DEL CURSO

Método De Estudio. Estructural de la Tierra Edades Geológicas. Edades Relativas y Absolutas. El
Criptozoico. Escudos. Criptozoico en cuenca andina. El Fanerozoico: Características generales.
Paleozoico en Sudamérica y en otros continentes. Principales orogenias. Continente de
Gondwana. Mesozoico en Sudamérica y en otros continentes. Orogenias de fines del Mesozoico
y principios del Terciario. Cenozoico en Sudamérica y en otros continentes. Glaciaciones.
Presencia del Hombre. Teoría de Geología Global o de las placas.

III. COMPETENCIAS
El estudiante:
1. Organiza los métodos de estudio de la Geología Histórica.
2. Entiende otras regiones importantes donde afloran rocas del Criptozoico.
3. Reconoce el Continente de Gondwana.
4. Analiza los efectos de la expansión marina en la dispersión de los seres.

IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE

1. GENERALIDADES. /HORAS
Geología Histórica – Métodos de estudio. Estructura de la Tierra: Corteza, Manto y Núcleo – La
capa de basalto/*Las edades Geológicas: Edad Relativa – Importacia de los Fósiles – Conceptos
modernos de los Tiempos Geológicos – Columna – Edad Absoluta – Métodos Radiométricos –
Fundamentos – Otros métodos.

2. EL CRIPTOZOICO. /HORAS
Posición Estratigráfica – Los escudos: Sudamérica, Canadá, Angara, Etiopía, Báltico y Antártida –
Tipo de Roca, Orogenias/*Las Eras del Criptozoico. Comparación de las divisiones de los tiempos
geológicos en los diferentes escudos. Riqueza minera.

3. OTRAS REGIONES IMPORTANTES DONDE AFLORAN ROCAS DEL CRIPTOZOICO.

/HORAS
El Criptozoico en la cuenca andina – Riqueza minera del Criptozoico – Evidencia de la Glaciación
vestigios de vida./*El Fanerozoico: Características Generales – Divisiones – El Paleozoico en
Sudamérica: Sistema Cambriano Ordoviciano – Siluriano – Devoniano – Carbonífero – Permiano
– Rasgos de Orogenia Paleozoica/*Paleozoico en Norte América, África, Australia y
Asia/*Paleozoico en Europa – Principales Orogenias Paleozoicas – Desarrollo de la vida en el
Paleozoico – Característica Climática.

4. EL CONTINENTE DE GONDWANA. /HORAS

Evidencias Estratigráficas – Paleontológicas y Climáticas – Teorías Contrarias. Continente del
Laurasia.

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5. MESOZOICO DE AMÉRICA DEL SUR. /HORAS

Triásico – Jurasico – Cretáceo – Distribución de tierras y mares/*Mesozoico en Norte América –
Europa – Asia – África y Australia.

6. EFECTOS DE LA EXPANSIÓN MARINA EN LA DISPERSIÓN DE LOS SERES. /HORAS

La Orogenia de fines del Mesozoico y principios del Terciario – Desarrollo de los seres vivos –
Climas Dominantes – Correlaciones/*Cenozoico: Características Generales/*Terciario en
Sudamérica – Terciario en otros continentes – Los seres vivos – Los Climas/*Cuaternario: Las
Glaciaciones – La presencia del Hombre/*La Teoría de la Geología Global o de las Placas –
Pruebas a favor y en contra – Las cordilleras o dorsales submarina. La zona de “subducción” entre
Sudamérica y la placa de Nazca.

V. LABORATORIOS Y EXPERIENCIAS PRÁCTICAS

1. Forma de hacer Geología Histórica de una zona. /*Métodos Radiométricos. /*Descripción de los
principales afloramientos del Criptozoico en el Perú. /*Elaboración de un Glosario Geológico
Básico, que contenga términos estructurales, estratigráficos, sedimentológicos, etc., que sean de
uso corriente en las revistas geológicas o boletines. /*Mapas Paleogeográficos de los escudos.
/*Mapa Paleogeográficos de Sudamérica en el Paleozoico.
2. Observación y descripción de los principales fósiles Paleozoicos/*Continente de Gondwana –
Estratigrafía y Paleontología/*Mapas Paleogeográficos de Sudamérica en le Mesozoico/*Fósiles
Mesozoicos/*El Hombre./*La placa de Nazca.

VI. METODOLOGÍA
El curso se impartirá bajo la modalidad presencial consistente en sesiones de teoría, práctica y
laboratorio de cómputo. En las sesiones de teoría, el docente presenta los conceptos, teoremas y
aplicaciones. En las sesiones prácticas, se resuelven diversos problemas y se analiza su solución.
En las sesiones de laboratorio se usa el software especializado de simulación para resolver
problemas y analizar su solución. Al final del curso el alumno debe presentar y exponer un trabajo
o proyecto integrador. En todas las sesiones se promueve la participación activa del alumno.

VII. FÓRMULA DE EVALUACIÓN

Sistema de Evaluación “G”. Cálculo del Promedio Final: PF = (EP + EF + PP)/ 3
EP: Examen Parcial EF: Examen Final PP: Promedio de prácticas o trabajos calificados.

VIII. BIBLIOGRAFÍA
1 .KUMMEL, B. (1970). History of the Eart: An Introduction to Histrorical Geology. Ed W. H.
Freeman and Company. San Francisco U.S.A.
2. GIGNOUX, MAURICE (1955). Stratigraphic Geology. Editorial W. H. Freeman and Company
Inc. U.S.A.

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IX. APORTE DEL CURSO AL LOGRO DE LOS RESULTADOS DEL ESTUDIANTE

El curso aporta al logro de los siguientes resultados del estudiante

K: Aporte R: Relacionado N: No trabaja el resultado

RESULTADOS DEL ESTUDIANTE CONTRIBUCIÓN

1 Diseño en Ingeniería N

2 Solución de Problemas en Ingeniería R

3 Aplicación de las Ciencias R

4 Experimentación y Pruebas N

5 Práctica de la Ingeniería Moderna N

6 Impacto de la Ingeniería K

7 Gestión de Proyectos N

8 Conciencia Ambiental K

9 Aprendizaje durante toda la Actividad Profesional K

10 Conocimiento de Asuntos Contemporáneos K

11 Responsabilidad Ética y Profesional R

12 Comunicación K

13 Trabajo en Equipo K

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