APRENDIZ: JAVIER HUMBERTO ROBAYO TIBAGUY

IDENTIFICACION: 13851198

GENERALIDADES DEL AGUA

1. Dar un ejemplo, de la vida cotidiana, donde se evidencie el ciclo del agua,

describir detalladamente cómo se lleva a cabo y reflexionar sobre la
importancia que este ciclo representa.

Un ejemplo bien claro son las precipitaciones, que ocurren dentro de las nubes
por acción de la condensación, luego por la acción del sol y se van
desprendiendo hasta caer en forma líquida como comúnmente la conocemos
como lluvia, o sólida en zonas muy frías en forma de granizo; éstas caen a la
superficie y allí reciben el nombre de agua de escorrentía, parte de estas se
infiltran en la tierra para alimentar las plantas que por medio de sus raíces
absorben el agua necesaria para cumplir sus funciones, y el agua restante se
evapora por medio de sus hojas, otra parte de estas aguas van a los lagos y
aguas subterráneas, el agua que no se infiltra, alimenta cuerpos de agua
superficial y posteriormente se deposita en ríos y mares, luego nuevamente por
la acción del sol, estas empiezan a evaporasen y así en esta forma o estado
gaseoso suben nuevamente a las nubes para dar inicio nuevamente al ciclo del
agua.

REFLEXION: Este ciclo es de gran importancia ya que hace que el agua este
presente y accesible para los seres humanos, los animales, las plantas y en
general para todos los seres que habitamos en este planeta y que necesitamos
de este importante líquido para poder vivir. Sin agua no hay vida.

2. Realizar el siguiente experimento: - Utensilios: dos materas con tierra

(preferiblemente con plantas) y agua. - Instrucciones: en una matera
adicione bastante agua y en la otra poca, después describa ¿qué pasa? y
¿qué relación tiene este experimento con el proceso cíclico del agua?

Agrego abundante agua a la matera con planta: Se remoja muchísimo la

tierra, aunque no alcanza a desbordarse, se observa además como
rápidamente la tierra absorbe la totalidad del agua que se había depositado y
queda muy húmeda.

Matera con poca agua: El agua se absorbe de manera inmediata y la tierra no

queda húmeda.

3. Seleccionar tres lugares donde exista agua cruda, tratada y contaminada.

Tome una muestra de cada lugar en un recipiente transparente, observe
las características físicas de esta: turbiedad, color, temperatura, olor y
sabor (si es posible). Explicar y describir para cada caso, el lugar de donde
tomó la muestra, las características encontradas en el agua y justifique las
razones por las cuales estas se presentan, teniendo en cuenta la fuente
natural, posibles contaminantes y aspecto.

A. Tomo un vaso de vidrio y lo lleno con agua de un pozo de agua natural, que
hay en el patio de mi casa y observo que el agua es incolora, fresca, al olerla
percibo un olor que se me hace característico del hierro, al probarla
compruebo que es el sabor del hierro, dejo el vaso un momento quieto para
ver si sufre algún cambio y a la hora observo que el agua ha cambiado su
color y tiene un color turbio color marrón y le salió una nata por encima del
vaso.

B. Tomo agua de la llave de mi casa, hago el mismo procedimiento descrito

anteriormente, y en el vaso observo que el agua es cristalina, inodora, fresca
y no tiene ningún sabor extraño, dejo el vaso una hora quieta para observar
que cambios sufre, al cabo de una hora observo que no sufre ningún cambio
y al probarla tiene el mismo saber de antes, concluyendo que el tratamiento
que recibió es óptimo.

C. Tomo agua en un vaso de una quebraba contaminada por aguas negras de

las casas vecinas, observo que es turbia, con un olor desagradable, es
caliente y no me atrevo a tomarla porque tiene materiales y sedimentos, dejo
el vaso una hora en quietud y los sedimentos quedan en el fondo del vaso y
algunos materiales están flotando, mantiene su turbiedad y su olor sigue
siendo desagradable.