Decreto Número 2383 De 2015 "Por El Cual Se Reglamenta La Prestación

Del Servicio Educativo En El Marco Del Sistema De Responsabilidad

Penal Para Adolescentes Y Se Adiciona Al Decreto 1075 De 2015 – Único
Reglamentario Del Sector Educación”

En la I.E.D. John F. Kennedy se ha visto una serie de factores que hacen parte
de la condición de los estudiantes, sin embrago es muy poco lo que se ha visto
relacionando con este decreto, sin embrago no está exenta que algo así se
presente por tal razón y teniendo en cuenta los descrito en el decreto a
continuación se relaciona diferentes aspectos en los cuales la I.E. puede
abordar para su implementación.

1. A pesar que este decreto es del 2015 poco o nada es la socialización

que se ha hecho sobre él, nadie en la institución se ha detenido a
profundizarlo. Es necesario hacer un dialogo en torno al este con los
docentes y generar acciones que permitan implementarlo si surge la
necesidad.
2. Al observar los diferentes decretos se puede ver que las exigencias que
se hacen en general son cumplidas por la institución, en cuanto a
derecho de la educación de esta clase de población, procedimientos de
evaluación, acompañamiento por parte del docente, sin embargo surge
la duda de cómo se garantiza las condiciones para que el docente pueda
hacer su trabajo sin inconveniente, ya que es importante primero que
todo capacitar al docente para poder abordar la preparación de estos
estudiantes, adicional debe haber compromiso por parte del estado del
acompañamiento de los tutores en este proceso.

3. Por otro lado la institución les brinda distintas opciones a todas personas
que deseen hacer parte de ella, por ejemplo la educación tradicional en
jornada diurna y también las jornadas sabatina y nocturna, siendo esto
una forma adicional para por brindar el servicio sin ningún inconveniente.
4. Es importante señalar que así como la institución cumple con los
requisitos para brindar este servicio, el estudiante debe atenerse y
cumplir a las especificaciones del manual de convivencia.

5. Los estudiantes en condiciones regulares no deben saber en qué

condiciones llegan los estudiantes amparados bajo este decreto para
poder así evitar situaciones de discriminación o de conflicto

6. Si es necesario se debe gestionar con anticipación personal docente

para cubrir vacantes que pueden surgir con la implementación de este
decreto en la institución